第41章 陸遠(yuǎn)啊，你又來了?
早上用過早餐之后，陸遠(yuǎn)、可寧與顏兮就各自前往了自己的目的地。
今日，魔法附著課開課了，雖然陸遠(yuǎn)現(xiàn)在上課基本是自顧看書。
上課的教室與授課的老師和魔法釋放課一樣，這或許是基礎(chǔ)課程比較簡單的原因。
畢竟對(duì)于楊老師這樣年輕的五階魔法師而已，不管是教釋放還是教附著都綽綽有余。
附著課來的人大約只有一半，雖然說即使不修煉附著，也可以學(xué)習(xí)了解，以便在碰到附著系的對(duì)手時(shí)有足夠的情報(bào)。
不過這也看自由選擇，對(duì)于一部分走非戰(zhàn)斗方向的人來說，附著課確實(shí)可以考慮不來。
附著的學(xué)習(xí)和釋放其實(shí)差不多，在一些概念上，這兩者基本是類似的，只是在實(shí)戰(zhàn)上會(huì)差距較大。
不過關(guān)于純理論的知識(shí)，陸遠(yuǎn)已經(jīng)不感興趣了，他只對(duì)實(shí)際上手感興趣。
手握元素劍，然后劍身燃起火焰的畫面還是很有吸引力的。
所以，下課之后，陸遠(yuǎn)直奔學(xué)生事務(wù)辦公室。
辦公室里還是熟悉的身影，李麟老師似乎也沒什么助理之類的。
陸遠(yuǎn)敲了敲門，然后在李麟抬頭看他的時(shí)候走近了。
“是陸遠(yuǎn)啊，你又來了?！?p> 陸遠(yuǎn)其實(shí)想說他已經(jīng)兩周沒過來了，這個(gè)又是以誰為參考的？
難道除了他都沒別的同學(xué)來這里嗎？
不過他還是恭敬地問好道：
“李麟老師好?！?p> “嗯，”李麟應(yīng)了一聲，“最近生活上怎么樣？還有困難嗎？”
在陸遠(yuǎn)上次過來申請(qǐng)補(bǔ)助的第二天，陸遠(yuǎn)便拿到了他的助學(xué)款。
一個(gè)月500銅幣，按5銅幣一餐的標(biāo)準(zhǔn)，他大抵是不會(huì)餓死了。
雖然沒得多的，不過這就夠了，所以陸遠(yuǎn)很真誠地謝道：
“沒有了，現(xiàn)在吃得很好，而且我的魔力增長很快，我相信我很快就能自己解決這些困難了?！?p> “呵呵，那很好嘛，不影響修煉就行，”李麟還是滿意陸遠(yuǎn)的反饋的。
學(xué)院給的錢是不多，不過這又不是學(xué)院的義務(wù)，而是饋贈(zèng)，陸遠(yuǎn)看起來還是很懂得感恩的。
要是陸遠(yuǎn)過來說嫌少了，那他就會(huì)很失望的，所幸不是這樣。
李麟便主動(dòng)問道：“那么這次你來是干嘛呢？”
“咳……那個(gè)，我不是魔力增長很快嘛，我的魔法也修煉得很快……”陸遠(yuǎn)又鋪墊了一句。
“嗯，然后呢？”李麟還沒意識(shí)到什么。
“然后……沒學(xué)院分學(xué)下一個(gè)魔法了?！标戇h(yuǎn)擺出了一副無辜的模樣說道。
“你學(xué)院分也想白……白讓學(xué)院送啊？”
李麟脫口而出，不過話說出口，他就不再糾結(jié)陸遠(yuǎn)到底是不是要學(xué)院白送學(xué)院分的意思。
而是突然意識(shí)到陸遠(yuǎn)的畫外音是：他已經(jīng)練修煉完他的第一個(gè)魔法了。
“你……基礎(chǔ)元素釋放到什么釋放度了？”
“這兩天內(nèi)就可以達(dá)到完美了吧?！?p> “這兩天……才半個(gè)月……”
李麟喃喃著，一邊在心底計(jì)算著這個(gè)速度意味著什么。
過了好一陣，他才有些不敢相信地問道：“你的魔力增速有多少？2.6？2.7？2.8？”
“3?！标戇h(yuǎn)看著李麟驚訝地模樣，再次感受到這個(gè)3的魔力增速所代表的天賦價(jià)值了。
他感覺就憑這個(gè)天賦，都能做很多文章了。
就比如這個(gè)學(xué)院分，他穩(wěn)穩(wěn)地可以借貸或者賒賬。
作為學(xué)院里天賦最頂尖的學(xué)生，好意思讓他壓縮修煉時(shí)間去做些低級(jí)任務(wù)贊學(xué)院分嗎？
“竟然有3……竟然有3……”李麟重復(fù)著，隨后臉上地震驚慢慢收斂，而是正經(jīng)了起來說道：
“陸遠(yuǎn)啊，你一定要好好修煉，千萬別浪費(fèi)你的天賦啊?！?p> 陸遠(yuǎn)的眉頭一瞬間皺了皺，又馬上撫平，類似這句話的話語，他好像已經(jīng)聽過幾次了。
可寧對(duì)他說過，他的天賦很好，要他珍惜。
俞天對(duì)他的天賦也是夸贊，然后說希望和他并肩作戰(zhàn)。
這……真的只是愛惜人才嗎？
一般來說只有因?yàn)橛型鈹?，才?huì)這么齊心吧？
陸遠(yuǎn)覺得自己大概可以斷定是有敵人了，就是不知道到底是什么。
如果是魔獸，北疆的七階貪狼帝國顯然是被九璃壓著打的，難道貪狼背后還有勢(shì)力？還是說是其他的種族之類的……
由于暫時(shí)想不清楚，陸遠(yuǎn)收回了想法，打算等到下次遇到合適的契機(jī)就去問兩位大小姐。
反正現(xiàn)在是利好自己的，他便笑著說道：
“老師，我很喜歡修煉的，所以才能在這么短時(shí)間內(nèi)達(dá)到基本掌握元素釋放，不過元素釋放完美后，我就沒有其他魔法能繼續(xù)修煉了，學(xué)院分不夠我換卷軸了?！?p> “如果要去賺取學(xué)院分的話，會(huì)影響到我的修煉和學(xué)習(xí)的，所以……我能向?qū)W院借點(diǎn)分嗎？您也說了我要珍惜天賦，那我不能浪費(fèi)我現(xiàn)在的時(shí)間啊。”
李麟摸了摸下巴，他感覺陸遠(yuǎn)還真是會(huì)變通啊。
沒生活費(fèi)了就問學(xué)院要。
沒學(xué)院分了也第一時(shí)間想到的是去借。
而且借分這事說得一副理所當(dāng)然臉不紅心不跳的樣子，這臉皮……也不太像普通的學(xué)子啊。
這小子……估計(jì)是個(gè)人精，是在孤兒院里歷練出來的嗎？
不過倒也好，不會(huì)像愣頭青一樣糟蹋他這卓越的天賦。
李麟露出了笑容：“你啊……又給我出難題，雖然學(xué)院分也不是那么珍貴，但這是一個(gè)涉及公平的問題，由于家庭原因?qū)е碌牟粚?duì)等，那學(xué)院也沒法干涉，但是學(xué)院主動(dòng)做出區(qū)別對(duì)待，這是一個(gè)有損院風(fēng)的事情，你明白嗎？”
陸遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那……改成學(xué)院統(tǒng)一對(duì)學(xué)生提供學(xué)院分貸款服務(wù)呢？這樣就一視同仁了?！?p> “……”李麟一時(shí)不知是哭是笑，他原本是打算讓陸遠(yuǎn)記住別主動(dòng)宣揚(yáng)學(xué)院對(duì)他的優(yōu)待的。
畢竟陸遠(yuǎn)作為頂尖的八階種子，確實(shí)需要特殊的培養(yǎng)方案，結(jié)果沒想到這小子心思是真的活啊。
“你說的倒也行，之前其實(shí)也有高年級(jí)學(xué)生有這種想法，想在歷練之前借一些學(xué)院分武裝自己，不過這件事并不簡單，所以學(xué)院暫時(shí)還在規(guī)劃中，沒那么快?！?p> “啊……”陸遠(yuǎn)這下苦著臉了，別不會(huì)借貸系統(tǒng)這種金融類的解決方案還要他給吧，很費(fèi)腦力的。
“等不及了是吧?！崩铟肟粗戇h(yuǎn)終于不胸有成竹了，笑著說道：
“你的事就單獨(dú)看吧，我和院長去聊一下，會(huì)對(duì)你做一份特殊培養(yǎng)方案的，權(quán)責(zé)對(duì)等，給了你多少好處，往后你都是要還給學(xué)院的，知道沒？”
“是，感謝學(xué)院與李老師，還有院長?！标戇h(yuǎn)一下?lián)Q回微笑，一副乖學(xué)生的模樣說道。
“行了，就這樣吧?！?p> “那李老師再見，我還會(huì)再來的?！?p> “這小子……”李麟看著陸遠(yuǎn)離去的背影，感慨地?fù)u了搖頭，隨后準(zhǔn)備收拾資料，去頂樓找院長聊一聊。
……