第2章 作為開學典禮的授勛儀式
覺醒是分批進行的，陸遠這一批是最后的三十人。
等到所有人都完成覺醒，朝外面走去時。
陸遠已經對這個世界多了許多了解。
這個世界的主旋律毫無疑問是魔法。
魔法師可以通過魔法書施展魔法，是強大的代名詞。
實力劃分上屬于常識，分為一到九階。
如何提升實力則信息還不明朗。
但每提升一階，魔法書就會開放一種特殊的能力。
原主了解的只有二階的時候，魔法書便擁有了「魔裝」的能力。
似乎是通過將「魔裝」的書頁融入魔法書中，魔法師便能召喚出對應的「魔裝」來戰(zhàn)斗。
達到二階，擁有一把劍型的魔裝武器，就是原主曾經的夢想了。
因為這個世界的魔法師并不算普遍。
雖然有不少成為魔法師的途徑，但都是需要競爭的。
原主的計劃原本便是在成年后去報名王國城市護衛(wèi)隊。
據說那是普通人成為魔法師可能性最高的去處。
結果沒想到在成年例行的天賦檢測中，被檢測出了極佳的魔法天賦。
這才被推薦到了王國高等魔法學院進修。
另外，這個世界還存在能夠使用魔力的其他種族，被統(tǒng)稱為魔獸，同樣按照一至九階劃分。
除此之外，原主對魔法就沒有更多的認識了。
似乎一切都需要陸遠在這座魔法學院中去自己摸索。
……
契約儀式完成后，新生還剩下的待辦事項是：
參加開學典禮、查看自己所處的小隊、以及入住對應的學生宿舍。
陸遠這批人此時正在前往舉行開學典禮的禮堂。
而查看自己所處的小隊，則是這個學院培養(yǎng)方式中十分重要的一環(huán)。
學院是以三人小隊作為一個團隊來培養(yǎng)的。
三人會在同一個屋檐底下，一起學習、戰(zhàn)斗、生活等等。
在單體力量擁有無限可能的世界。
陸遠猜測著學院這樣做的用意。
團隊作戰(zhàn)有必要的場景？
還是覺得這樣更有助于學生共同成長？
至于分組方面，據說是依靠天賦排序劃分，這樣挺好的。
陸遠并不知道自己的天賦是哪一檔，這似乎是保密的。
但既然小隊成員都是同一層次，那就會省事很多。
陸遠自知自己的信息較少。
所以去詢問與參考小隊另外兩人的修煉規(guī)劃，會是個不錯的思路。
陸遠對自己能達到多高的高度還沒有預期。
畢竟作為一個孤兒，也許就注定他在魔法道路上有一個天花板。
但陸遠的目標就是達到這個天花板，并且在此之前絕不停息。
……
來到禮堂后，陸遠這群人聽從指示坐在了露天的臺階上。
這個禮堂有一個貝殼形狀的半開式穹頂，罩住了被劃分成五個部分的坐席區(qū)。
坐席區(qū)圍成一個扇面，相互之間間隔了一定距離。
扇面的中心點暨禮堂的中央是一塊方方正正的兩米高臺。
看起來既可以作為擂臺，也適合舉行一些儀式。
在坐席區(qū)順著高臺的方向看去，可以看到高臺后方雕刻在石碑塔頂的王國象征——一塊暗綠色的月牙。
再往外延伸是一塊開闊的草坪，連接著陸遠剛走過來的道路。
在溫暖的陽光下，禮堂里能直接感受到微風，清涼宜人。
從太陽傾斜的角度來看，這個下午已經過半了。
此時應該正好是約定的時間，五個坐席區(qū)都在陸續(xù)有人入座。
陸遠打量了一下另外四塊區(qū)域，那邊看起來人要少上許多。
他知道王國魔法學院是五年制的，看來高年級的成員也被邀請了，只是不強制參加而已。
陸遠看周圍許多人都將魔法書召喚出來了，大部分都在相互討論。
他此時也無事可做，便同樣將魔法書召喚出來，捧在手上。
在魔法書黑色封皮上輕輕摩挲時，陸遠除了感覺到這個不知名材質的質感很是高級。
還有一種在撫摸自己身體的感覺，畢竟這本書就如同他的肢體或者器官一樣。
他打開了魔法書，此時楓葉顏色的書頁中沒有任何內容。
陸遠想到了魔法書融合「魔裝」書頁的信息。
他猜測和魔法相關的東西，都需要通過類似書頁的媒介融入到魔法書中。
陸遠又合上了魔法書，在稍作等待后，學院的開學典禮終于開始了。
一位看起來年長的老者走到了高臺的中央。
隨后一個約莫有十米寬高的光幕出現在了高臺的上方。
陸遠從光幕上看到了老者，畫面上老者和藹的神情與有些松弛的皮膚清晰可見。
他輕松地接受了這個“設定”，不論它是通過什么魔法實現的。
“歡迎來到王國魔法學院，我是院長秦鴻振。”
老者說出了開場白，聲音通過不知名魔法擴散到全場，隨后掌聲響起。
陸遠附和鼓掌的同時，猜測著這位院長是幾階的強者。
王國唯一的學院一年就收300學員，這院長怎么也得是個大佬吧。
當掌聲停止后，秦鴻振的聲音不徐不疾地響起。
“老規(guī)矩，先給今年新入學的成員說一個原則。記住，這個學院里每個人的時間都很珍貴?！?p> “既包括我在內的你們的師長，也包括來進修的你們，請把時間花在你認為值得的地方?！?p> 秦鴻振言簡意賅，所說的原則讓陸遠若有所思。
“接下來是我們開學典禮慣例的唯一環(huán)節(jié)，王國上半年魔導師授勛儀式，請授勛代表走上高臺?！?p> 秦鴻振說完，將目光看向一側。
陸遠順著目光的方向看去，才發(fā)現在高臺下方還有一片作席，約莫坐了幾十人。
而當秦鴻振說完，這部分人中第一排的人開始起身，朝著高臺走去，一直走到了秦鴻振的對面。
光幕開始從這群人中移動，將他們的面容展示出來。
陸遠數了數，人數有十，看面貌年齡分布不均，不過以年輕人居多。
等到光幕移動完成，畫面回到了秦鴻振時，他繼續(xù)開口道：
“首先，達到四階的魔法師們，作為王國的公爵，我代表王國恭喜你們?！?p> “四階是一個關鍵的節(jié)點，你們每一個人都突破了自我。王國以你們?yōu)闃s！”
話音落地，禮堂上爆發(fā)了比上一次更熱烈的掌聲。
陸遠看了看四周，他咀嚼著一個鏈條——四階等于魔導師等于關鍵節(jié)點等于王國授勛。
再結合禮堂此刻單純被掌聲烘托出來的熱烈氛圍，陸遠對四階有了一些概念。
等待掌聲稍微小了一些之后，秦鴻振繼續(xù)道：
“同時，作為院長，請允許我以你們?yōu)榘駱?，鼓勵我的每一位學生?！?p> “不論是高年級還是新入學的孩子們，我由衷地希望你們能夠在學院之內突破四階。”
“這不僅是你們的榮耀，也是學院的榮耀。不論你們成為魔法師是為了什么，請先以四階為目標?！?p> “我要說的就是這些?！?p> 伴隨著一次短暫的掌聲，秦鴻振向后退了幾步，拉開了與十位代表授勛者的距離。
“接下來的授勛，就交給我們的公主殿下吧?！?p> 光幕上，秦鴻振的身影消失。
畫面切換到了一側，一位服裝華麗的少女，正提著裙擺走上高臺……
……