江云崢和何念的冤家行為讓我的生活可愛(ài)了不少。我也從沉淪里淌出來(lái)了。
我不知不覺(jué)中變得開(kāi)朗了不少。也可能是熟稔的緣故。畢竟我比較慢熱。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始變得得心應(yīng)手起來(lái)，我終于不再錯(cuò)那些簡(jiǎn)單題了。
我還是不愛(ài)用老師給的通法，總是用二次不等式做最后一道題，結(jié)果一旦錯(cuò)了就一點(diǎn)分沒(méi)有，總是被數(shù)學(xué)老師當(dāng)?shù)湫汀?p> 不過(guò)我終于不用在晚課費(fèi)盡心思地把紅叉折到卷子背面，用手遮住我的分?jǐn)?shù)了。我很高興，我也很感謝我的可愛(ài)的同桌們。
作文課我總是看著作文題發(fā)呆，何念總是匆匆寫(xiě)完然后盯著我寫(xiě)。江云崢總是用一些土得掉渣的事情寫(xiě)文章，每次得分都很高。
我很疑惑，“閱卷老師都好你這口嗎？”
“根據(jù)一模來(lái)看，閱卷老師更好你這口。”
“你語(yǔ)文挺好的。”
“大姐，我是語(yǔ)文課代表。而且我一?？剂?24啊?！?p> 我都不知道。才想起出語(yǔ)文成績(jī)那天，晚課分層，江云崢一臉憤憤，“李衿兮，你小子考七八ab層第一啊，128。”
我說(shuō)他怎么那么憤憤。
江云崢喜歡陰陽(yáng)怪氣，跟他待久了我也有點(diǎn)這個(gè)苗頭了。
作文又發(fā)下來(lái)了，江云崢又給截下來(lái)了?！澳阈∽佑值米x作文了吧?！?p> “你不也得讀？”
“啊對(duì)對(duì)對(duì)，我是小加繆，當(dāng)然要讀?！?p> “其實(shí)我覺(jué)得，我寫(xiě)的挺一般的?！?p> “你可別這么想，我寫(xiě)東西的時(shí)候都覺(jué)得我是莎士比亞，當(dāng)代加繆?！?p> “加繆也寫(xiě)爸爸和他研究數(shù)學(xué)題啊?！?p> “你閉麥吧?！?p> 何念又一次拿到了寫(xiě)滿(mǎn)了紅字的作文紙。
“借我看看，小兮?！?p> 他看了一遍，跟我說(shuō)，寫(xiě)作文還不是簡(jiǎn)單如斯嗎？“我看你寫(xiě)的跟我也差不多啊，這文風(fēng)也是一樣的粗獷?！?p> 我黑臉。
“怎么又生氣了……”
老師讓我起來(lái)讀作文，以前我寫(xiě)的是通篇的謊言，現(xiàn)在我寫(xiě)的是通篇的生活，這讓我讀文章的時(shí)候我不再有撒謊的羞怯感。讀完之后，老師把何念叫起來(lái)。
“你來(lái)點(diǎn)評(píng)一下吧。”
“我覺(jué)得真的，真的是啊，很好?！?p> “你覺(jué)得和你寫(xiě)的有什么區(qū)別?！?p> 我看著這一出好戲，期待他的回答，粗獷如斯嗎。
“她是個(gè)性情中人，我是個(gè)山野村夫?！?p> 差點(diǎn)笑出來(lái)，原來(lái)我是個(gè)忍者啊。
“你們兩個(gè)是同桌，你得好好跟她取取經(jīng)啊，學(xué)學(xué)怎么靜水流深地傳遞情緒。”
坐下之后我問(wèn)他，“怎么不說(shuō)我粗獷了？”
“我深刻地意識(shí)到了期待錯(cuò)誤?！?p> “周末下課帶你去感受生活，讓你也變性情中人?！?