關(guān)于懵懂喜歡的夢(mèng)

　　于恍惚中仿佛看見(jiàn)她的身影，隨后證實(shí)了確實(shí)是她。

　　主要場(chǎng)景1

　　她主動(dòng)和我走近，走著一條鄉(xiāng)間的小路。

　　一起穿過(guò)這條小巷一樣的街道后，眼前豁然開(kāi)朗，一片美麗的綠色景象。

　　這時(shí)她說(shuō)起以前的喜歡。

　　“曾經(jīng)我喜歡一個(gè)少年，他也喜歡我……”

　　聽(tīng)了最開(kāi)始的話(huà)后，少年一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，后面的話(huà)，少年已經(jīng)聽(tīng)不清了。

　　通過(guò)裝備，他知道了自己現(xiàn)在的幸福指數(shù)很高。

　　少年將自己的幸福指數(shù)告訴了她，仿佛要證明自己真的很開(kāi)心，真的很喜歡。

　　后來(lái)少年主動(dòng)拉起了兩人之間靠的很近的手。

　　少年為她的不甩手，而由衷地驚喜。心中已經(jīng)飄飄然不知道情況了。

　　場(chǎng)景2

　　她和一群未知生物在一塊，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)桌對(duì)面就是少年。

　　少年意識(shí)模糊，身旁也有幾位不認(rèn)識(shí)的人和他狀況一樣。

　　怪物們和她一同嘲笑著人類(lèi)的軟弱。她嘲笑著少年僅僅一個(gè)外形就能迷惑。

　　后來(lái)不知什么事情，少年逃了出來(lái)，遇見(jiàn)了自己的隊(duì)友。

　　他不愿相信那個(gè)她居然是怪物假扮的，心情沉重。

　　場(chǎng)景3

　　少年和另一個(gè)人闖進(jìn)了一間二人宿舍。少年果斷開(kāi)了槍?zhuān)辛俗訌椇蠊治镲@形，讓另一個(gè)人認(rèn)識(shí)到了這兩人是怪物。

　　隨后推開(kāi)密室門(mén)，能清楚地看見(jiàn)地上的人類(lèi)骸骨和一些實(shí)驗(yàn)器材。

　　少年似乎早已對(duì)怪物見(jiàn)怪不怪了。

　　場(chǎng)景4

　　少年和隊(duì)友一同去上課。

　　她居然也是這班的學(xué)生。作為交換生。

　　少年和隊(duì)友應(yīng)該是插班生的身份。

　　課上，少年扭扭捏捏地表現(xiàn)著自己，似乎不經(jīng)意地回頭看去，她也正好在看少年。

　　少年羞澀地回過(guò)頭去，找本地副本的同桌借小說(shuō)看。

　　這時(shí)少年還不知道她是一個(gè)怪物，盡顯青澀。

　　書(shū)中開(kāi)頭是一段普通的話(huà)。

　?。ㄒ?yàn)闀?shū)被圖書(shū)館刪除，不在圖書(shū)館查重范圍內(nèi)，這位同學(xué)才借給少年看。考試的回答內(nèi)容都是圖書(shū)館內(nèi)的東西。）