青年所提出的質(zhì)問，也是在場大部分人心中所想。
從他們辛苦參加木牌爭奪戰(zhàn)，卻只獲得了九個風(fēng)雷積分，就能夠看出，風(fēng)雷積分的獲取難度，算是非常的高。
因此，對于詢問一個問題，就需要付出五個風(fēng)雷積分這種事，他們才會感到難以接受。
畢竟，若連這也需要積分，那他們在修練之時，突然遇到巨大難題，卻沒有風(fēng)雷積分了話，該如何是好？
“我雖然是你們的老師，但也是靈者，我也需要...
青年所提出的質(zhì)問，也是在場大部分人心中所想。
從他們辛苦參加木牌爭奪戰(zhàn)，卻只獲得了九個風(fēng)雷積分，就能夠看出，風(fēng)雷積分的獲取難度，算是非常的高。
因此，對于詢問一個問題，就需要付出五個風(fēng)雷積分這種事，他們才會感到難以接受。
畢竟，若連這也需要積分，那他們在修練之時，突然遇到巨大難題，卻沒有風(fēng)雷積分了話，該如何是好？
“我雖然是你們的老師，但也是靈者，我也需要...