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新明史

第三節(jié) 科學萌芽

新明史 閃爍 3686 2007-04-23 12:41:00

    “正因為要使用到水力,因此工廠僅能建造在河邊,而北方的河流稀少,且河水并不湍急,不適合建造這樣的工廠。我認為,要建造工廠,只能在南方!”

  聽完這個發(fā)明了紡紗機的學生所做的介紹,朱祁鈺也連連點頭?!斑@是一份很不錯的畢業(yè)論文,不過,大明需要的不僅僅是理論上的東西,我們更需要的是實際的行動?,F(xiàn)在,我給你安排一個新的任務(wù)。明日,你去丁用那里支取一筆路費,我再給你開張手諭,你去找于大人,到戶部要一份大明山川河流圖。今后半年,你必須要找到幾處適合建立這類工廠的地方,然后,提交一份報告給我,我再安排人員去建造工廠!”

  “謝陛下!”這名叫鄭夢秋的學生也很是興奮,他的發(fā)明不但得到了重視,而且皇帝還親自批準他去準備建造工廠的事情,見到自己努力一年多的成果就將轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的東西,他能不興奮嗎?只不過,鄭夢秋這個年輕人并不知道,數(shù)百年后,他發(fā)明的“鄭氏紡紗機”將被稱為打開了工業(yè)化革命大門的第一把鑰匙!而他也隨此被載入史冊,并且因此榮選大明帝國科學工程院第一批院士!

  “好了,上次有人提到過蒸汽的問題,我想看看是誰想到的!”

  “陛下,是我想到的!”

  朱祁鈺一見到此人,心里一驚,竟然是一個女學生?!澳憬惺裁矗俊?p>  “陛下,學生叫段靈!”

  “好名字,確實很機靈!”朱祁鈺笑著點了點頭,這段靈長得雖然不是很漂亮,不過雙目之中透著一股靈氣,而且很有氣質(zhì),要用后來的話形容,就是那種成功女性的氣質(zhì)?!罢f說你的想法,你是怎么想到蒸汽的力量的?”

  “這……”段靈顯得有點尷尬,當她提出這個想法的時候,就連周圍的同學都在嘲笑她,“陛下,我只是偶爾見到,燒水的時候,水壺蓋被沖了起來,因此就在懷疑,是什么力量讓壓緊了的水壺蓋子沖了起來呢?里面除了水之外,還有什么?后來我想到陛下曾經(jīng)說過有什么蒸汽,因此我就有了這樣的想法!”

  朱祁鈺點了點頭?!皩Γ屗畨厣w沖起來的就是蒸汽,也就是氣化之后的水。大家都知道,水可以凝結(jié)成冰,而且水還是越燒越少。其實,水出了我們常見的液體狀態(tài)與固體狀態(tài)之外,還有氣體狀態(tài)。這與我們以往所說的氣不一樣。我們周圍存在的是空氣,是一種混合氣體,而水蒸氣是一種單一氣體!”

  “陛下,那水怎么會變成氣呢?這樣一來,水還存在嗎?”立即就有學生提問了。

  “那么,我問大家,我們可以抓起一塊石頭!”朱祁鈺從地上揀起了一塊石頭,“這石頭是有一定形狀的,如果,我們抓起的是一把沙,那沙有形狀嗎?當然,我們能夠看到沙粒,如果沙粒再小一點,我們還能看見嗎?”

  眾學生都沉思了起來,不久,立即就有人說道:“陛下,這就是你曾經(jīng)告訴我們的原子,分子吧?”

  “對,世間萬物都是由原子與分子組成的。這些小顆粒是我們無法用肉眼看到的,但是它們確實存在,而且就在我們周圍,甚至連我們自己,都是由原子與分子構(gòu)成的!空氣是原子與分子,水也是由分子構(gòu)成的!”

  “也就是說,水變成水汽之后,其實并沒有被破壞,只是被打散了?”

  “對,水在變成冰的時候,水分子都被固定了起來,不能自由活動。而水為什么可以流動,也正是水分子可以自動運動,所以我們說水無定型。當水成為水汽之后,分子之間的空隙就更大,就如同你們坐得很今,而我與你們之間的間隔距離就要大得多一樣。這樣,水分子不但可以自由活動,還進入了空氣之中,所以,我們看不見水汽,只能在水汽從新凝結(jié)成水的時候,我們才能看見白色的水霧!”

  “陛下,那水汽有什么力量能夠?qū)⑺畨厣w子頂起來呢?”段靈此時也不再懷疑自己的猜測了。

  “這就要涉及到另外一個問題,能,或者說是能量!”朱祁鈺自己的知識其實是有限的,他能做的,只是將一些最基本的東西告訴這些對科學知識如癡如渴的學生?!拔覀兤匠3燥?,正是補充能量,不然餓了的時候,也不會感到手腳發(fā)軟,混身乏力。而能量是這個世界上除物質(zhì)以外普遍存在的另外一樣東西,我們看不見,摸不著,卻能夠感受得到!比如,誰打了你們一拳,你們立即就能夠感受到一股巨大的力量襲來。而這也是能量的體現(xiàn)。除此之外,能量還有很多的表現(xiàn)方式。水蒸氣就是一種,當水汽受熱之后,體積就會膨脹,而這里面就射擊到了內(nèi)能與機械能兩個問題。內(nèi)能也就是我們常說的熱,水蒸氣具備的就是這種能量,當水蒸氣只能向一個方向膨脹,就將推動壺蓋,此時內(nèi)能就轉(zhuǎn)化為了機械能!”

  學生們是一頭霧水,而朱祁鈺能夠給他們解釋的卻并不多,畢竟朱祁鈺早就把高中學的那些知識給忘得差不多了,他能夠記起來的也僅僅是這些最為基礎(chǔ)的知識。至于內(nèi)能是個什么東西,機械能又是個什么東西,他很難一時解釋清楚。不過,這些聰明的學生很快就幫助朱祁鈺解決了這個麻煩。

  “陛下,我認為機械能就應(yīng)該是物體運動的能量。比如,匠人在建造房屋的時候,都會打下地基。而他們正是用巨大的石錘將木樁打入地下的,石錘落下時具有的就是機械能,是不是?”

  “對,就是這個意思。我們費很大的力氣把石錘提高,讓石錘具有了勢能,而石錘落下的時候,勢能轉(zhuǎn)變?yōu)榱藱C械能。最后,正是機械能將木樁打入了地里!”

  “那勢能又是什么?”

  “這……勢能,其實就是大地引力產(chǎn)生的能量,所謂水往低處流,如果水是在一個碗里的話,就絕對流不出來,可大地并不平,因此水就會在勢能的作用下,從高向低流!”朱祁鈺已經(jīng)是滿頭大汗了,現(xiàn)在他具有的知識,在這幫學生面前已經(jīng)感到很吃力了?!昂昧耍芏鄸|西,都需要你們自己去思考,自己去發(fā)現(xiàn),自己去想像的。不要認為你們那些奇怪的想法都是錯的,往往最離奇的想法其實就是最偉大的發(fā)明!”

  學生們都有點興奮了,朱祁鈺作為他們的老師,真正給他們講課的時間卻不多。而每次,朱祁鈺都是用這種近似于聊天的方式來講課的,其效果要比以往那種刻板的學習好得多。這種啟發(fā)式的知識傳遞有著很大的吸引力,特別是對這些年輕的學生來說,他們了解得越多,神秘的科學世界展現(xiàn)在他們面前的秘密就越多,也就越能夠吸引他們的注意力,引導他們前進!

  當朱祁鈺留下了讓學生們自由思考,自由討論之后,就逃一般的離開了學校。出門之后,他才想起還有一件事情沒有做,趕緊讓金英回去叫段靈來去他的新“皇宮”。朱祁鈺只知道蒸汽機的原理,可具體的設(shè)計他是一點都不清楚的,現(xiàn)在既然段靈已經(jīng)想到了這一點,那就讓她去努力吧,如果最終能夠搞出蒸汽機來的話,那大明就將成為世界上最發(fā)達的國家了!

  “陛下!”雖然在同學們中間,段靈還算是膽子大的,不過在單獨面對朱祁鈺的時候,她就顯得有點內(nèi)向了。

  朱祁鈺點了點頭,放下了于謙剛派人送來的一份政府公文。這時候,朱祁鈺也才注意到,段靈只是個十八歲的小姑娘而已。想必,也只有年輕人才能夠大膽的發(fā)揮自己的想像力吧,如同于謙這樣的中年人,歷經(jīng)了那么多的滄桑事故,就算讓他去想像,他也不會想出超越自己常識范圍的東西吧!

  “坐吧,你先等會,我還有點事情。金英,去弄點點心來,別怠慢了客人!”

  “陛下,你忙吧,不用客氣了!”

  朱祁鈺尷尬的笑了一下,迅速的處理完了于謙送來的公文,這時候,金英也端著幾盤糕點進來了。

  “段姑娘,說說你對蒸汽的看法!”朱祁鈺自己都餓了,他也不那么在乎自己的形象,邊吃邊說道,“你有沒有想過,如果將蒸汽的力量利用起來的話,那鄭夢秋搞的紡紗機,就完全可以不依靠河水的力量了!”

  “陛下,你是說,制造一臺機器,可以利用蒸汽的力量?”

  “對,準確的說,這應(yīng)該叫蒸汽機,我也不記得這應(yīng)該是什么樣的一臺機器了,不然也不會請段姑娘來談這件事情!”

  “陛下,這確實是個很好的想法,如果能夠制造出這樣的機器來,那今后,我大明根本就不需要用人力來紡紗了,甚至可以用它來驅(qū)動更多的機器,制造出更多的東西出來!”

  “對,蒸汽機的用處很廣泛,幾乎所有地方都可以用到。那么,我給你一個任務(wù),你可以直接到丁用那里去要你所需要的一切東西,并且找于大人幫你安排幾個助手。蒸汽機就是你的畢業(yè)設(shè)計,如果你能制造出蒸汽機來,我還會賞你!”

  “陛下,我也想了一些這方面的事情,不過還有很多疑問現(xiàn)在我無法解決,所以……”

  朱祁鈺抬了下手。“這樣吧,你暫時就住在這里,我讓金英給你專門騰幾間房子出來,如果有什么不了解,或者是想不通的地方,你隨時可以來找我,半夜都行!”

  “這……”

  “段靈,你要高度重視這件工作,我可以負責任的告訴你,你將要做的事情,關(guān)系到了大明未來數(shù)百年的興盛與繁榮。如果你能發(fā)明蒸汽機的話,你將成為大明歷史上最偉大的發(fā)明家!”

  朱祁鈺這話并不過分,段靈后來確實成為了大明帝國最偉大的發(fā)明家,還成為了帝國科學工程院的第一任院長,數(shù)百年之后,歷史學家給她的定位與評價都非常高,甚至有人認為,她的貢獻遠在后來發(fā)明原子彈的科學家之上!

  今日人品大爆發(fā),到明天下午兩點之前,將九更,大家多多支持!

  

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