處理完王振一案，朱祁鈺并沒(méi)有停下手來(lái)，趁著皇威如日中天，朝中最重要的反對(duì)派大臣吏部尚書王直被他“貶”到了塞外去的機(jī)會(huì)，朱祁鈺大刀闊斧的干了兩件事情，而這兩件事情，都為今后大明的強(qiáng)大興盛奠定了基礎(chǔ)！
第一件事情就是修改科舉制度。新的科舉制度仍然按照三級(jí)劃分，不過(guò)，考試的內(nèi)容卻發(fā)生了翻天覆地的變化，取消了以四書五經(jīng)為中心的八股文考試，改為以白話文為主的應(yīng)用文應(yīng)試，另外還增添了針對(duì)算術(shù)的考試。在普通的應(yīng)試之外，還針對(duì)一切奇門雜學(xué)設(shè)置了每年一次的單獨(dú)考試，而且免除了下面兩級(jí)，直接由皇帝在京城組織考試！
第二件事情就是撤除國(guó)子監(jiān)，設(shè)立帝國(guó)公立大學(xué)。這是一個(gè)讓所有人都沒(méi)有搞清楚的新事物，畢竟大學(xué)是什么玩意，大明的臣民可一點(diǎn)都不了解呢！不過(guò)，很快就傳出，皇帝將親自擔(dān)任第一界大學(xué)學(xué)子的老師，親自授課的消息！這下，“大學(xué)”這個(gè)詞成為了所有大民百姓談?wù)摰慕裹c(diǎn)。歷史上，哪有皇帝親自給老百姓上課的事？當(dāng)然，那些夢(mèng)想著能夠當(dāng)上大官，能夠施展所學(xué)的儒生們一下就興奮了起來(lái)。如果能夠入皇帝法眼，那不就是鯉魚跳龍門了嗎？當(dāng)然，除了儒生之外，其他一些有一技之長(zhǎng)的大民臣民也都看到了希望！
“陛下，這是蕭镃，蕭大人送來(lái)的！”
朱祁鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了手上的奏章，這時(shí)候，他才注意到天色已經(jīng)很晚了，肚子也餓了起來(lái)。接過(guò)了金英手上的奏章之后，他說(shuō)道：“金英，幫朕搞點(diǎn)吃的來(lái)，另外，去看看于大人有沒(méi)有休息，如果他還沒(méi)有睡覺(jué)的話，就叫于大人到朕這里來(lái)一趟！”
“微臣馬上就去辦！”
于謙當(dāng)然沒(méi)有睡覺(jué)，這段時(shí)間，邊關(guān)戰(zhàn)事不熄，作為大明“國(guó)防部長(zhǎng)”，于謙自然是無(wú)法安心。每天，他都會(huì)工作到半夜，然后睡上一個(gè)時(shí)辰，就趕去參加早朝。當(dāng)朱祁鈺見(jiàn)到于謙的時(shí)候，也驚訝的發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)月下來(lái)，于謙又瘦了一圈。本來(lái)于謙的身材就很單薄，現(xiàn)在他更是一副弱不禁風(fēng)的樣子！
“于大人，這段時(shí)間辛苦你了！”
“能為陛下，為大明效力，這是微臣的榮幸！”
朱祁鈺笑著搖了搖頭，他知道于謙是那種干起工作來(lái)就不要命的人，而且對(duì)大明的忠誠(chéng)是不用懷疑的?！敖鹩ⅲ ?p> “小的在，皇上有何吩咐？”
“去把幾天前高麗使臣送來(lái)的人參拿幾盒來(lái)！”
金英立即會(huì)意，半刻鐘后，就拿著五大盒人參回來(lái)了。
“于大人，這些都是高麗國(guó)王送來(lái)獻(xiàn)給朕的，這段時(shí)間你也辛苦了，拿回去補(bǔ)補(bǔ)身子！”
“陛下厚意，微臣不敢！”
“于大人，你看不起朕給你的這些東西？”朱祁鈺笑著朝金英點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他把人參放到了于謙旁邊的幾子上。“于大人，你可是國(guó)家棟梁，朕的左膀右臂，你如果累趴下了，那不是要讓朕受苦嗎？而且這次高麗國(guó)王送來(lái)的人參很多，朕也吃不完。這只是朕的一點(diǎn)心意，而且，你要不收下，那就是看不起朕了！”
“謝陛下隆恩，微臣就笑納了！”于謙這才勉強(qiáng)接受，不過(guò)，他心里也是一陣舒坦，這朱祁鈺雖然為人嚴(yán)厲，而且對(duì)那些反對(duì)他的大臣從不手軟，不過(guò)，在體諒大臣，撫恤大臣方面，朱祁鈺絕對(duì)要比以前的皇帝都做得好！
“好了，于大人，我們閑話少說(shuō)，現(xiàn)在談?wù)?jīng)事吧！”朱祁鈺請(qǐng)于謙坐下來(lái)之后，將蕭镃遞交的奏章給了于謙，“這是國(guó)子監(jiān)送來(lái)的奏章，這次朕宣布成立帝國(guó)公立大學(xué)之后，全國(guó)已經(jīng)有數(shù)萬(wàn)人報(bào)名參加考試，沒(méi)有想到，朕隨心之舉，竟然搞得這么多的儒生進(jìn)京趕考，看來(lái)，朕的想法還是受到歡迎的嘛！”
于謙笑而不語(yǔ)，他當(dāng)然清楚，不是朱祁鈺的新想法受到了歡迎，而是他的皇帝身份受到了歡迎！天下儒生，寒窗苦讀，為的是什么？還不就是一個(gè)能夠接近皇帝，建立功名的機(jī)會(huì)嗎？而這次，皇帝直接越過(guò)了三級(jí)考試，向天下招攬學(xué)生，不惹得那些考場(chǎng)失意的儒生發(fā)瘋才是怪事呢！
接下來(lái)，朱祁鈺把他辦學(xué)的一些想法告訴了于謙，不過(guò)，于謙是越聽(tīng)越糊涂，特別是在朱祁鈺說(shuō)到了一些理工方面事情時(shí)，于謙更是丈二和尚摸不著北了！即使于謙不是那種讀死書的儒生，可是他以前何曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那么多的新鮮事物呢？
“其實(shí)，朕的想法是很清楚的，文能治國(guó)，卻不能興國(guó)，大明要想強(qiáng)大，必須要重工，重理，而不是重文。當(dāng)然，朕所說(shuō)的理，并非理學(xué)，而是科學(xué)！”
“科學(xué)？”于謙覺(jué)得頭都大了。
朱祁鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭。“對(duì)科學(xué)，一種包含了時(shí)間萬(wàn)物致理的學(xué)科，通過(guò)觀察試驗(yàn)終結(jié)出來(lái)的學(xué)說(shuō)。于大人，你相信有鬼神嗎？”
“這……”于謙不知道該怎么回答了。
“朕猜測(cè)，于大人肯定是相信有鬼神的，不過(guò)，朕不信！”朱祁鈺笑了起來(lái)，“雖然說(shuō)，朕為天子，不過(guò)，京城受圍之時(shí)，有過(guò)神仙來(lái)幫助朕嗎？上皇也曾為天子，那他怎么還做了蒙古的俘虜？前朝的皇帝也都為天子，那為什么漢唐宋都滅亡了？所以，朕從不相信那些鬼話，朕也是一介凡人，即使大臣們天天都高呼‘陛下萬(wàn)歲’，可是，于有哪個(gè)皇帝活了一萬(wàn)歲？如果當(dāng)皇帝都活一萬(wàn)歲的話，那么朕恐怕永遠(yuǎn)也只是個(gè)王爺了！”
“陛下，微臣不明白陛下的意思！”對(duì)于朱祁鈺這些話，于謙心里是很清楚的，不過(guò)，他卻不明白朱祁鈺為什么要說(shuō)這些話。
“朕的意思很簡(jiǎn)單，這世界上沒(méi)有鬼神，有的只是我們心里的懼怕，我們心里的不解，以及我們對(duì)這個(gè)世界的陌生感！”朱祁鈺站了起來(lái)，從案幾上拿起了一個(gè)杯子，然后手一松，茶杯掉在了地上，發(fā)出了巨大的聲響，嚇得一直侍侯在旁的金英趕緊跑了過(guò)來(lái)，朱祁鈺則止住了金英，繼續(xù)對(duì)于謙說(shuō)道，“于大人，你可考慮過(guò)，為什么茶杯離開(kāi)朕的手之后，會(huì)掉在地上摔碎，而不是飛上天空呢？”
“這……”于謙茫然的搖了搖頭。
“這就是科學(xué)，或者說(shuō)，科學(xué)要解釋的就是為什么杯子要掉下去，而不是飛上去！”朱祁鈺笑著讓金英收拾了地上的碎瓷片。“科學(xué)，就是用來(lái)解釋這些現(xiàn)象的。當(dāng)然，這只是個(gè)比喻，實(shí)際上，科學(xué)復(fù)雜很多，朕都沒(méi)有完全搞明白。而朕設(shè)立大學(xué)，創(chuàng)建新學(xué)的目的，也就是要讓科學(xué)成為主學(xué)，成為主宰大明思想的學(xué)說(shuō)！”
“不過(guò)……”于謙慢慢的平靜了下來(lái)，“微臣確實(shí)不明白，為什么要去研究茶杯落地這件事情呢？自古以來(lái)，這就沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么樣的變化，那研究出來(lái)，又有什么作用呢？”
“于大人，你切不可一葉障目啊，朕開(kāi)始說(shuō)的只是冰山一角而已！”朱祁鈺并沒(méi)有失望，畢竟于謙已經(jīng)在思考了，“那么，朕問(wèn)你，你認(rèn)為‘天圓地方’是正確的嗎？”
“當(dāng)然如此！”
“其實(shí)不然，這是錯(cuò)的！”朱祁鈺長(zhǎng)出了一口氣，他知道，要讓一個(gè)完全沒(méi)有科學(xué)基礎(chǔ)的人知道科學(xué)是什么，那非常困難，不過(guò)，他必須要得到于謙的支持，也就必須要說(shuō)服于謙。“朕知道，地是圓的，或者說(shuō)，我們腳下的大地其實(shí)是一個(gè)球體，一個(gè)由大地，海洋組成的球體。所謂‘天圓地方’，這只是古人無(wú)法知道我們腳下的陸地有多大，我們外面的海洋有多大所做的一種假設(shè)而已。于大人，你可否出過(guò)海？”
“微臣雖然到過(guò)海邊，卻從沒(méi)有機(jī)會(huì)出海！”
“那也行，那么，于大人肯定知道，當(dāng)船只返航時(shí)，我們首先看到的是船的桅桿，而不會(huì)是船身吧？”
于謙皺了下眉毛，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候，朱祁鈺在書桌的宣紙上迅速的畫了個(gè)圓。“那么，于大人你來(lái)看看，現(xiàn)在假設(shè)朕的說(shuō)法是正確的，如果船只從遠(yuǎn)處駛近，那是不是應(yīng)該先看到桅桿呢？”
于謙皺著眉毛看了一陣，又驚訝的看向了朱祁鈺，過(guò)了一會(huì)，他才說(shuō)道：“陛下，如果真如你所言，地是圓的，那么，我們腳下的人豈不是頭朝下，腳朝上了？”
“不，他們也是腳朝下，頭朝上，而這個(gè)道理，正與開(kāi)始茶杯落地，而不是飛上天是一樣的！”朱祁鈺知道，他已經(jīng)讓于謙開(kāi)始思考更深入的問(wèn)題了?！昂昧耍@些于大人今后自然就會(huì)明白的?，F(xiàn)在，我們還是談一談這次國(guó)立大學(xué)招收學(xué)生的事情吧。朕想好了，在招收學(xué)員方面，儒生將不在考慮范圍之內(nèi)，朕要的，正是那些奇門雜學(xué)的學(xué)生，而不是只通書經(jīng)的學(xué)生！”
茫然之中，于謙并沒(méi)有聽(tīng)清楚朱祁鈺在說(shuō)什么。他已經(jīng)被朱祁鈺開(kāi)始所說(shuō)的話給吸引住了，雖然，還有很多事情是于謙所沒(méi)有想通的，不過(guò)，他知道，朱祁鈺說(shuō)的那些事情都是正確的，而且其中有一些很重要的內(nèi)在聯(lián)系，不過(guò)，他卻怎么也抓不住這些若隱若現(xiàn)的內(nèi)在聯(lián)系！