景家家主景慕，身穿白色絲袍，三縷須髯捶胸，一副文雅之氣。雖人到老年，卻生的一副英俊面龐，年輕時定是一位瀟灑公子，養(yǎng)生有道。
王璇第二次見到自己未來泰山，無論他心中有多么不情愿，卻不能不正色對待。
景慕早年亦是進士出身，放一任知縣，后辭官在家，在汴京士林中享有不低的聲譽，連身為參知政事的王旦，也對景慕禮數(shù)有加。
“小侄見過世伯?！蓖蹊m和景慕的小女兒訂婚，但如今還沒有正式過門，稱呼世伯并不過份。
“賢契請起。”景慕捻須頷首，顯然對王璇彬彬有禮滿意，但他也不能托大，畢竟王璇已是服緋配銀之人。
當王璇起身后，才緩緩笑道：“子明相公，五哥年僅二十余，已服緋配銀，前途不可限量?！?p> “哎，思遠兄莫要夸他，不過是際遇使然，黃口小子還需磨練，日后還望思遠兄多加教導才是。”王旦回答的很淡然，在王璇的前途上，他并沒有去扶持，一直以來都采取回避態(tài)度，但對于家族中出現(xiàn)的天才，還是很欣慰的。
“呵呵。我那幾個逆畜，要是有令侄萬一，老夫也就心滿意足了?！本澳降恍Γ裆鋈?。
王璇雖是官身，但在家中長者面前，還沒有他的座位，老老實實的站在一側。
景家的幾位公子，他也是聽說過，雖非惡少那么不堪，在士人眼中卻也是平庸之輩。最本分的老大已年近四十，咸平元年以開封府舉子參加貢舉，結果是名落孫山，下科也夠老榜同進士資格，其他幾位更別說了。
心念一動下，想到景家的小女，那位未婚妻景影，倒是被傳的知書達理，很多世家子夢寐以求，卻被他稀里糊涂的占了便宜。
也不知景慕當初怎么想的，竟然許配給他。
“五哥，思遠兄此來，是為了你的事情?！蓖醯]有耽誤時間，直接打開天窗說亮話，但點到為止。
王璇愕然，心中嘆息，景家的六姐雖好，但自己連見也沒見過，心理上不斷地排斥，看來景慕過來，是要最后決定婚期了。
既然躲不掉，就走一步看一步了，當下定了定心神，說道：“小侄聽長輩安排?！?p> “嗯?！本澳娇戳送醯┮谎郏蒙髦?、緩慢的嗓音說道：“家門不幸，小女前些日子患病，京城中名醫(yī)都看過了，卻查不出病根。哦，子明相公，拙荊近日也因擔驚受怕，臥病在床，恐怕婚期要推后了。”
王旦顯然已清楚，嘆了口氣，說道：“五哥，你的婚期往后推一推，也好讓你專心邊事。”
王璇壓根沒有想到景慕過來，竟然是推遲婚期，心中大喜過望，終于可以往后拖拖，只要拖拖就有辦法。
但他馬上又罵了自己一句，景家的六姐得了怪病，聽口氣很難治愈，連老婦人也倒了，自己還有驚喜的心情，怎么自己變成這種人了，他心中猛然一顫，整個人清醒過來。
猶豫片刻，才謹慎地問道：“不知六姐患上什么病，連城中名醫(yī)也無法治愈？”
這話透出了淡淡的關心，恰當好處體現(xiàn)出王璇對未婚妻的關切。
景慕聽的暗暗點頭，自付當初王璇的名頭，自己很猶豫，要不是那幾曲驚艷詩詞，還有王旦那不好拒絕的面子，王璇還真看不入他的眼。
如今，這小子不僅顯示出跨越同輩的才華、成就，竟還是個知心人，憑這一點就讓他覺得，小女兒若是早日病愈，所托之人讓他放心。心思好了許多，輕輕笑道：“盡人力知天命，若六姐與五哥有緣，自然會有轉機?！?p> 王旦和王璇的眉頭，幾乎同時一跳，暗付景慕話中已做了最壞打算，看來景影的病情，實在不容樂觀??！
王璇不知怎地，心情忽然沉了下去，沒有來由的一陣煩躁、心跳。
王旦卻沉聲說道：“思遠兄寬心，我那未過門的侄媳，吉人只有天相，至于貴賢內助，屆時亦會平安無事?！?p> 雖說是寬慰的話，也讓提起女兒病情，滿懷沉重心思的景慕稍稍好轉，嘆了口氣說道：“多謝子明相公吉言?！?p> 王璇忍不住翻個白眼，王旦語氣中已肯定無論怎樣，王家都任了景家的女兒，自己一點回旋的余地也沒有。
憐憫的心思淡了幾分，忍不住說道：“伯父、世伯，小侄剛剛出宮，院子那邊還沒有照料，在此先行告退?！?p> 眼看侄子有躲的意思，王旦老大不高興，他是知道王璇對婚事的推脫，但景慕作為長者在座，他沒有讓王璇退下，王璇竟然開口要走，再好的脾氣也忍不下，當即冷然道：“今日，你世伯就在府中吃酒，你也在旁相陪。”
王璇聽出王旦的不滿，也覺得自己剛才有些過分，未來的泰山剛剛見面，就借口出去，實在讓人臆想翩翩。
好在他反應快，立即說道：“小侄自要作陪，只是剛剛回來，想回去換一身衣服，總不能穿這身緋衣吧！”
“呵呵?！本澳揭娡蹊木綉B(tài)，忍不住笑了笑，說道：“子明相公，就讓賢契先回去，你看，在下來攪擾一番，還讓子明相公麻煩，實在過意不去?！?p> 王璇好不容易出來了，腦子里很亂，本來又能拖延婚期，應該松口氣才是，但剛才紛亂忐忑的心情，不僅沒有平靜，反而越加沉重，終覺得好像要發(fā)生些事情。
當他又回到府邸，對王保說道：“明秀和上來了嗎？”
王保臉色怪怪的，用很古怪的強調說道：“大師正在東院給孩子們講德道經?！?p> “德道經？”王璇翻個白眼，不懷好意地一笑。在這些日子的接觸中，他知道明秀的佛學造詣，遠遠低于道家甚至儒學，這和尚是標準的遁世士人。
“那我就不過去了，你去給和上說。午后，我過來給孩子們講課。”
如果說明秀給孩子們灌輸儒道之學，那他絕對是按自己的設想，去影響這些孩子。