江城二中，高考考場。

　　“同學(xué)！你的姓名和考生號怎么沒填！“

　　耳旁傳來的聲音，讓李軼猛然驚醒。

　　舉目四望，整齊排列的桌椅，伏案疾書的學(xué)生，他頓時陷入了呆滯當中。

　　“這是哪？我不是應(yīng)該在參加作家年會嗎？“

　　還不等李軼搞清楚情況，耳旁的聲音再次響起。

　　“不要東張西望?。?！”

　　李軼尋著聲音看過去，就見一個帶著眼鏡的中年人，一臉嚴肅地注釋著他。

　　那中年人胸口還掛著一張高考監(jiān)考證。

　　李軼頓時打了個激靈，怎么跑到高考考場來啦？

　　低下頭，看見桌角的準考證上，自己年輕帥氣的臉，他恍惚了一下，一時分不清心中是驚喜還是驚恐。

　　愣在那許久。

　　最終，他也只能接受了重生的現(xiàn)實。

　　在試卷上填好姓名和考生號之后，李軼看著面前的高考語文試卷，陷入了沉默。

　　前世他高中畢業(yè)十多年，高中所學(xué)的知識，早在高考之后的那個暑假，就全部還給了老師。

　　之后雖然成為了一個網(wǎng)文作家，也算是半個文化人，但面對高考語文試卷，也是無能為力呀！

　　這還不是最糟的，語文只是高考的第一科，后面還有數(shù)學(xué)、綜合、外語。

　　坐在座位上思慮良久，李軼最終做出了決定，放棄這次高考。

　　就算他認真把這四場考試考完，頂多也就考個兩三百分，大專都不一定考得上。

　　與其勞心費力地考個低分，還不如索性放棄，大不了復(fù)讀一年，來年重考就是。

　　憑借重生的先知優(yōu)勢，混得再慘，也不會比前世差。

　　于是，在考場其他考生都在奮筆疾書的時候，李軼竟然顯得有些悠閑。

　　這很快就引起了監(jiān)考老師的注意。

　　面對監(jiān)考老師灼熱的目光，李軼也有些不自在，只好假裝瀏覽起了試卷。

　　這一看不要緊，試卷上零碎的信息讓李軼吃了一驚。

　　“2010年米國次貸危機？次貸危機不是2008年發(fā)生的嗎？“

　　“近代著名作家魯快？這人又是從哪里冒出來的？“

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　　這可是高考試卷，怎么可能出現(xiàn)這么多常識性的錯誤！

　　試卷中零星出現(xiàn)的幾條信息，讓李軼意識到，自己恐怕不僅是重生了，而且還重生到了一個平行世界。

　　試卷翻到最后，看到作文題目的時候，李軼終于可以肯定這一點。

　　前世高考時，語文原本是李軼的優(yōu)勢科目。

　　但是因為作文跑題，高考語文遭遇了滑鐵盧，所以李軼對高考作文題目的印象非常深刻。

　　而面前的作文題目很簡單，以“誠信“為題，寫一篇文章，不少與800字。

　　這么簡單的題目，作文跑題的概率基本為零。

　　看著這個作文題目，李軼瞬間就想起了前世看過的一篇著名的滿分作文——赤兔之死。

　　當他想起這篇作文時，整片文章竟然在他腦海中自動浮現(xiàn)了出來，每一字每一句，甚至標點符號都非常清晰。

　　“這是！我的金手指？”

　　李軼想起了一個叫記憶宮殿的理論。

　　一些記憶大師，可以通過特殊的方式，用記憶搭建起一座宮殿，宮殿搭建完成之后，記憶大師隨時可以提取出存儲在宮殿中的記憶。

　　李軼前世的記憶，就仿佛在他的腦海中搭建起了一座牢不可破記憶宮殿。

　　只要李軼想，前世看過的所有文章、歌曲、電影就原封不動地在他腦海中出現(xiàn)。

　　“有這樣的金手指，不做個文抄公，簡直天理難容！”

　　想到這，李軼拿起筆，開始在答題卡上寫了起來。

　　“建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害……”

　　半個小時后，一篇《赤兔之死》躍然紙上。

　　李軼檢查了幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯漏，又在考場內(nèi)坐了一會，思考了一下未來的規(guī)劃，終于熬到11點。

　　在監(jiān)考老師恨鐵不成鋼的目光中，李軼提前半小時交了卷，拿回了放在手機柜里的手機，走出了考場。

　　六月份的江城已經(jīng)有了幾分燥熱，這時還正好是中午，太陽正是最毒辣的時候。

　　李軼沿著路邊的樹蔭，往考場大門走著，一邊用手機搜了一下《赤兔之死》，確定這個世界不存在這篇文章后，他才放下了心。

　　與此同時，在考場大門口，眾多家長正焦急地站在路旁樹蔭下等待著。

　　省臺記者于敏正在采訪家長，轉(zhuǎn)頭就看見一個考生從考場門口走了出來。

　　第一個出考場的學(xué)生，向來是采訪的重點對象，觀眾也對高考提前交卷這種特立獨行的考生有更多好奇，很容易就產(chǎn)生熱點新聞。

　　于敏連忙招呼攝影師朝著李軼迎了過去。

　　“這位同學(xué)，我是省臺新聞欄目的記者，方便接受一下采訪嗎？”

　　李軼正在用手機查看這個世界與自己前世的差別，被突然冒出來的記者下了一跳。

　　但在聽清了記者的問題之后，李軼頓時眼前一亮。

　　既然打算做一個文抄公了，他腦子里又不缺作品，那現(xiàn)在他離成功，就只差名氣了。

　　俗話說得好，出名要趁早。

　　這不就是一個出名的好機會嗎？

　　見李軼停在了鏡頭面前，于敏轉(zhuǎn)身側(cè)對鏡頭，看向李軼問道：“同學(xué)你貴姓？“

　　“李軼?！泵鎸@個揚名立萬的機會，李軼滿臉自信地看向鏡頭，毫不猶豫地報出了自己的姓名。

　　看著李軼從里到外散發(fā)出來的自信，于敏心中一喜。

　　這莫非就是傳說中的學(xué)霸，說不定之后還能進行跟蹤報道，她臉上的微笑都更加真誠了幾分。

　　“李軼同學(xué)，作為第一個交卷的考生，你覺得今年高考語文考試的難度怎么樣？”

　　李軼撓了撓頭，實話實說道：“別人我不清楚，對我來說還是挺難的，反正能拿的分我都拿到手了，感覺沒必要在考場浪費時間，我就提前交卷了?！?p>　　“能拿的分都拿到手了！看樣子李軼同學(xué)對自己的成績很有信心，那你覺得這次高考語文能考多少分呢？”

　　于敏一臉期待，期待李軼能報出一個高分，來引爆新聞熱點。

　　“50分吧！”李軼字正腔圓地說道。

　　“50分！！李軼同學(xué)，是我聽錯了嗎？你剛剛說的是150分？”

　　“沒錯！就是50分！”

　　李軼話音落下，氣氛頓時就陷入了尷尬之中。

　　于敏臉上的笑容都變得有些僵硬，不過作為一個專業(yè)記者，打破尷尬是基本能力，她還是繼續(xù)問道：“李軼同學(xué)真謙虛？為什么是50分呢？“

　　“因為高考作文滿分只有50分！“李軼一本正經(jīng)地回答道。

　　聽聞此言，專業(yè)記者于敏，表情管理瞬間失控，心中吶喊：這可是省臺的新聞欄目的采訪，你擱這說脫口秀呢！