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我有了游戲面板

第四十一章 遠(yuǎn)老師趣味小課堂(求收藏!)

我有了游戲面板 狒狒老仙兒 2089 2022-02-08 20:00:00

  遠(yuǎn)坂凜單手叉腰,扎著雙馬尾的腦袋微微往上抬。

  就像是南宮問天一樣,遠(yuǎn)坂凜所在的世界里也出現(xiàn)了異域通道。而發(fā)現(xiàn)異域通道的人不是別人,正是遠(yuǎn)坂凜的大師父寶石翁基修亞·澤爾里奇·修拜因奧古。

  遠(yuǎn)坂凜在成功制作出了寶石劍之后,成為了大師父的弟子。

  “讓我看看你的能力吧!新同學(xué)!”

  面對(duì)遠(yuǎn)坂凜突然施展的火球,班上的同學(xué)們沒有驚訝,他們已經(jīng)習(xí)慣了這位遠(yuǎn)老師的特殊襲擊。

  據(jù)說,這是白馬書院的傳統(tǒng)!

  大萌那邊都是那么做的!

  “開靈界行走?還是用碎夢(mèng)刀?”

  沒有想太多,蘇白心念一動(dòng),伴隨著一陣恍惚,周圍的一切變得昏暗暗的,但卻也沒有那么黑暗,不至于伸手不見五指。

  蘇白好奇的觀察著周圍的一切,在周圍,蘇白看到了一個(gè)個(gè)亮度不同的燈泡,有的燈泡不是那么亮,只能照亮周圍一兩米的距離。有的燈泡亮堂堂的,周圍的一切看起來就像是白天一樣。

  不同的燈泡有不同的顏色,講臺(tái)上的燈泡是一個(gè)有五種顏色的燈泡。

  這應(yīng)該是元神的屬性?

  蘇白心中思索著,但這都是他自己的推測(cè),也作不得準(zhǔn)的。

  突兀消失的蘇白讓火球失去了目標(biāo),只能朝著蘇白身后的墻壁繼續(xù)飛行,遠(yuǎn)坂凜不爽的嘖了一聲,手指輕輕一勾,火球停在半空,在遠(yuǎn)坂凜的術(shù)法下,火球重新凝結(jié)成一塊破碎的紅寶石。

  只是,和之前相比,這塊寶石稍微暗淡了些。

  蘇白的解除了靈界行走,沒有什么亂動(dòng)的他再次出現(xiàn)在座位上:“老師,您這是做什么?”

  “只是測(cè)試一下而已,剛剛你是遁入了暗影界,還是遁入了靈界?翡翠夢(mèng)境?亦或者是元素界?不對(duì),你的身上沒有陰影能量,沒有元素魔力,沒有夢(mèng)境之力......原來如此,是進(jìn)入了靈界嗎?”遠(yuǎn)坂凜皺著眉頭飛快的推理了一番,在得到了答案之后,遠(yuǎn)坂凜告誡道:“下次再用這樣的術(shù)法記得小心一些,這些地方都不安全!”

  暗影界?

  元素界?

  翡翠夢(mèng)境?

  除了靈界之外,現(xiàn)實(shí)里還有這么多地方的嗎?

  蘇白心中暗自驚訝,他就只知道靈界和深淵,別的就什么都不知道了。

  “正好新同學(xué)向大家展示了踏入靈界的例子,那么,這堂課我們就來講一下靈界好了?!?p>  遠(yuǎn)坂凜看了一眼蘇白,隨后合上原本正在講的課本,轉(zhuǎn)而在黑板上寫下靈界兩字。

  看著突然就轉(zhuǎn)過頭去講靈界的遠(yuǎn)老師,學(xué)生們哪里能不明白這是遠(yuǎn)老師見蘇白對(duì)靈界沒什么了解,這才特意給蘇白解惑?

  蘇白坐直了身子,聚精會(huì)神的看向遠(yuǎn)坂凜。

  雖然他有靈界行走的技能,但該學(xué)的還是要學(xué)的。

  遠(yuǎn)坂凜飛快的寫下了靈界兩個(gè)字后,又寫下了靈魂、元神兩個(gè)詞。

  寫好之后,遠(yuǎn)坂凜拿起教鞭指了一下靈魂說道:“首先我們要了解一個(gè)概念,那就是靈魂。生靈自誕生之日起,就孕育了靈魂。這一點(diǎn),不論是碳基生物還是硅基生物都是共同的。不僅如此,就連石頭、植物、云雨、星球乃至宇宙都是有靈魂的,只是孕育靈魂的時(shí)間不同而已?!?p>  “拿人類來舉例,由于不斷的進(jìn)化。人類幾乎在誕生之后就能夠擁有微弱的靈魂,在成年之后,更是能夠擁有強(qiáng)壯的靈魂。而植物就不一樣了,許多植物需要數(shù)百年甚至數(shù)千年的時(shí)光才能孕育出屬于自己的靈魂!”遠(yuǎn)坂凜看向了班里的一個(gè)女孩,女孩兒的頭上長了幾根嫩芽。

  萬物有靈這句話不是說說而已,在靈魂的角度之中,萬事萬物都是有靈魂的。只是有的靈魂比較微弱,有的靈魂比較強(qiáng)大,有的靈魂誕生只需要十月懷胎,有的靈魂誕生則需要漫長的時(shí)光。

  靈界是靈魂聚集之地,也是一個(gè)特殊的世界。

  在靈界,只有靈才是真實(shí)存在的,其他的事物都是不存在的。

  “但即使是成年人所謂的強(qiáng)壯靈魂,也受不得風(fēng)吹,更別說是輻射沖擊或者電磁干擾了。于是,元神就出現(xiàn)了!強(qiáng)壯的靈魂更進(jìn)一步,成長為元神。元神就有了在靈界行走的能力,值得一提的是,所謂的地獄其實(shí)和靈界不是同一個(gè)概念,或者說地獄其實(shí)是靈界的一小片?!?p>  各種各樣的知識(shí)被遠(yuǎn)坂凜說了出來,課堂上響起沙沙沙的寫字聲。

  好記性不如爛筆頭嘛!

  靈界是一個(gè)巨大無比的世界,它是萬靈匯聚之地。而地獄則是一片特殊的空間。

  靈界本身并沒有轉(zhuǎn)世輪回的功效,畢竟靈界只是一片特殊的空間而已。生靈死后,它們的靈魂會(huì)進(jìn)入靈界,在漫長的時(shí)光之中逐漸消磨,最后化作靈力消散在靈界之中。

  但元神的出現(xiàn)卻讓這種模式出現(xiàn)了問題。

  一些強(qiáng)大的元神即使在靈界也擁有意識(shí),不僅如此,它們?cè)陟`界還可以吸收靈魂強(qiáng)化自己。很快,這些元神就成長了起來。

  如果它們只能呆在靈界的話,那倒也不算什么。

  可,元神是能夠出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)之中的。

  然后,地獄就誕生了。

  “當(dāng)然,和你們說這些只是讓你們對(duì)靈界和地獄有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。如果有同學(xué)在進(jìn)行靈界行走的時(shí)候,不要在靈界待的時(shí)間太長以免被靈界能量侵蝕,也不要在靈界亂跑,以免被什么鬼神給盯上。靈界之中,可沒有那么安全!”說到最后,遠(yuǎn)坂凜幾乎都是直接看著蘇白說的。

  蘇白摸了摸鼻子,不過心里還是暖暖的。

  這位遠(yuǎn)老師,雖然說起話來語氣挺沖的,但心地還是挺善良的。

  接下來的提問時(shí)間里,蘇白又問了幾個(gè)問題,遠(yuǎn)坂凜也都給他解釋了出來。

  下課后,蘇白就受到了圍觀。

  “新同學(xué),平常都玩什么游戲???有空一起玩永劫唄?”

  “玩什么永劫,玩DNF??!”

  “你那個(gè)靈界行走也太帥了!新同學(xué),這個(gè)給你,就當(dāng)是見面禮唄!”

  “吸能符文?你想干什么?”

  “嘿嘿!這不是想著讓新同學(xué)給我弄點(diǎn)靈界能量研究嘛!”

  “我去!你可真夠狗的,新同學(xué),別要他的,我這兒有更好的!”

  “淦!你那個(gè)里面是不是有豆兵?”

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