第三百二十九章 夢幻聯(lián)動
而且是全校所有課里上座率最高的課程,信徒們節(jié)節(jié)不落,保證每天都是座無虛席,課程主要是講一些融合后的教義。
就是把各世界的御目方教的教義捏到一起,然后互相印證再逐字逐句的分析給信徒們聽。
就連那些彼此矛盾的地方都被神戶影流補起來了。
這才讓學(xué)院區(qū)看著不那么空曠。
之后御坂妹妹們就發(fā)現(xiàn)了這個隱藏的寶地。
說真的,經(jīng)歷過了克隆裝置、學(xué)習(xí)裝置、實驗場、死亡、復(fù)活之后的這一整個流程,她們根本不需要什么超能力課程那種高大上的科目,需要的恰恰就是眼前這種平平淡淡普普通通的課程,可以讓她們度過符合她們想象的青春校園。
然后這邊的老師們也都以為是自己課上的不好才沒人愿意聽,正失落的時候,雙方一拍即合,讓學(xué)院區(qū)再次恢復(fù)了以往的榮光,甚至更勝一籌,之前才兩千多人,現(xiàn)在一下擴招進來一萬人。
原柊點點頭,看來自己給御坂妹妹們的建議被采納了。
“那我過去一趟,這邊你們隨意就好,但是別引起大混亂,也別傷害人類,特別是新來的那些妖怪們,你們都盯著點,倒不是別的,這個世界還是有魔術(shù)師這種東西的,被抓到了會很麻煩?!痹瓥昂唵谓淮宦曘@進了神國。
間桐櫻被間桐臟硯通過蟲子改變了身體的魔術(shù)回路,更改變了她本身的屬性,讓她本身的屬性被隱藏起來,變成了現(xiàn)在這樣適應(yīng)蟲魔術(shù)的水屬性。
而她本來的屬性,是虛屬性的。
這個屬性的解釋很有意思,在魔術(shù)中被定義為“雖然有可能,但是物質(zhì)界里沒有的”。
這個奇妙的屬性讓原柊想起了另一個人,學(xué)園都市萬年老二垣根帝督的未元物質(zhì)。
未元物質(zhì)的定義是“不存在的物質(zhì)”。
和間桐櫻的屬性定義很接近,但又不完全一致,但是原柊覺得間桐櫻有可能可以理解未元物質(zhì)的存在,進而開發(fā)出這個能力、
所以能否通過一些能力者的開發(fā)課程來激發(fā)出間桐櫻自身的原本屬性呢?
這是一個研究的課題,而且意義十分重大。
最基本的意義和最眼前的好處就是消除刻印蟲的改造對間桐櫻造成的影響并且排除接受改造的后遺癥。
因為間桐臟硯的改造,再加上刻意施展的為了控制間桐櫻的手段,所以現(xiàn)在的間桐櫻有那么一丟丟的小問題。
現(xiàn)在間桐家的屋子可是原柊的,原柊不想看到哪天間桐櫻因為魔力不足為了補魔而當(dāng)場開車。
跟誰開車都不太好。
所以解決這個后遺癥才是當(dāng)務(wù)之急。
而在此基礎(chǔ)上,則是為了印證原柊對阿賴耶把自己弄過來的原因的一種猜想。
怎么想也不可能是讓自己打穿圣杯戰(zhàn)爭出任CEO迎娶白富美這種狗血橋段吧?
他要是會做這種事,那就不是無意識的意識集合體了。
只是為了看著爽的話找誰來都行,畢竟作為兩大抑制力之一,他選誰當(dāng)主角都可以當(dāng)成爽文來看,何必費了那么大力氣繞了一個大圈去走通了克蘇魯?shù)拈T路呢。
原柊來到了學(xué)校,隨便抓過來一個御坂妹,開始和她打聽超能力開發(fā)的信息,得到了自己想要的答案后,又帶著御坂妹跑去了科研部。
“今天怎么想著到這里了?”木山春生放下手中的咖啡杯,抬頭問道。
“唔,有些事需要科研部這邊幫忙?!痹瓥暗挂膊豢蜌?,直接開口道。
“看你來我就知道了,沒事你也不會來,說吧,需要我們做什么?”木山春生撓了撓頭發(fā),這兩天研究的有點上頭,頭皮發(fā)癢,是太久沒有洗頭了么。
“我想要增設(shè)能力開發(fā)實驗,對,就是學(xué)園都市的那種,雖然不太人道,但是立竿見影?!痹瓥翱戳艘谎坶T口,“我剛來的時候讓人通知了河村花夫,一會他也過來我們再細說。”
正說著話,河村花夫穿著一身白大褂就進來了,“教主大人,您找我?”
“嗯,沒什么事,就是有個課題要交給你,優(yōu)先級最高,另外木山研究員將作為這方面的專業(yè)顧問,你有什么不了解的可以直接問她,你們兩個配合好把這項目完成?!痹瓥罢f著把御坂妹往前一推。
“你該不會準備讓御坂妹妹作為實驗載體吧?”木山春生眉頭一皺。
“你想什么呢?!痹瓥翱扌Σ坏?,“我們的世界有一套完整的未成年人保護法的。”
“那你準備用誰來參與實驗?能力開發(fā)最好的時間是小孩子?!蹦旧酱荷^續(xù)用她的死魚眼盯著原柊。
“別想了,沒有小孩子,遠山任九郎那不是送了一群現(xiàn)成的實驗品么,條件艱苦一些,就別糾結(jié)試驗品的優(yōu)劣了,對付用吧,我讓御坂妹妹過來是為了通過模擬垣根帝督的思考模式,并由御坂網(wǎng)絡(luò)提供算力,嘗試重現(xiàn)垣根帝督的未元物質(zhì),我剛才問過御坂妹妹,她們可以只提供算力來進行代理運算,就像一方通行那樣?!痹瓥敖忉尩?。
““未元物質(zhì)”?為什么要重現(xiàn)這個能力,以你的靈魂調(diào)節(jié)力,直接重現(xiàn)矢量操控不是更強大么?”木山春生依舊不太理解原柊的思維,她已經(jīng)盡力跟上原柊的腦回路了。
“強大有什么用,全勝的矢量操控還不是被人打成了腦殘,而且你覺得我還需要矢量操控做什么么?”原柊搖了搖頭。
“也對,我都不知道你還能不能被定義為人類?!蹦旧酱荷巳坏狞c了點頭。
“哎呀,只要有顆人類的心臟,有著人類的思維方式就可以被認定為人的,說遠了,接著說實驗,我需要你們盡力去開發(fā)他們的大腦,讓他們至少要知道如何調(diào)動這些龐大的算力,至于垣根帝督的思考模式,我會親自來調(diào)整塑造的?!痹瓥八f的思考模式,這個理論來自于學(xué)園都市另一項黑暗的不人道實驗,“黑暗的五月”計劃。
而通過思考模式,就可以還原出計算模式,從而反向推出未元物質(zhì)的能力。
說起來麻煩,但是原柊對于靈魂操作的細致入微程度,直接解決了這個實驗的最大難題。
河村花夫在與原柊多次確認了實驗?zāi)繕酥?,就興高采烈的沖回了實驗室。