“21班這是特殊對(duì)待，我堅(jiān)決反對(duì)，裝空調(diào)這事，已經(jīng)在各班引起學(xué)生的微詞，必須讓他們拆掉?！?p> “馬老師說(shuō)得對(duì)，21班本來(lái)也是不該存在的一個(gè)班，不僅不合理，也是資源上的浪費(fèi)?！?p> “對(duì)啊，好幾個(gè)尖子都在那班，這是最大的浪費(fèi)?！?p> ······
校會(huì)議室里正在開(kāi)會(huì)，好幾個(gè)老師針對(duì)21班發(fā)言，小艾老師雖為21班的班主任，但是她來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，人又年輕，說(shuō)不上什么話(huà)，在一邊委屈得緊。
21班憑什么就存在不合理了？
我們雖然排年級(jí)班次最后，但我們是差生班嗎？
你們好，你們優(yōu)秀，那軍訓(xùn)沒(méi)見(jiàn)你們拿第一？
我們班裝空調(diào)礙你事啦？
那是同學(xué)們自己樂(lè)意，經(jīng)過(guò)學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況考慮允許了的，教室挨著東邊，太陽(yáng)一曬就是一上午，誰(shuí)受得了？
而且21班的教室是老師辦公室改的，面積只有正常教室的三分之二大小，真正得到不公平對(duì)待的，是21班。
其他班有什么好委屈的？
“小艾老師，你可有話(huà)說(shuō)？”潘校長(zhǎng)聽(tīng)取了各老師的意見(jiàn)，然后將話(huà)語(yǔ)權(quán)交給21班班主任小艾老師。
小艾老師調(diào)整了一下情緒，深呼一口氣，“我沒(méi)有什么好說(shuō)的，只是我想告訴各位垂涎也好，看21班不過(guò)去也好，存在即合理，而且我還要告訴你們，21班，將會(huì)是你們其他班，今后仰望的存在。”
好大的口氣！
小艾老師這番豪言壯語(yǔ)，讓潘校長(zhǎng)都覺(jué)得驚訝。
至于其他老師，并不這么覺(jué)得，只當(dāng)她是在發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，耍小性子罷了。
不過(guò)這話(huà)在老師們的眼里是這么認(rèn)為，但是傳到其他班學(xué)生的耳朵里，不亞把21班立了起來(lái)，成為其他班的公敵。
“小艾老師，希望你這不是氣話(huà)，加油哦?！迸诵ｉL(zhǎng)和藹可親，給了小艾老師一個(gè)鼓勵(lì)，然后正了正身，“21班裝空調(diào)，學(xué)校為什么允許，我相信不需要我過(guò)多解釋?zhuān)照{(diào)不是學(xué)校裝的，學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)，結(jié)合實(shí)際考慮，就允許裝了，這件事，大家以后就不要爭(zhēng)論了?！?p> “另外，21班的存在，小艾老師說(shuō)得很有道理，存在即合理，它有它的特殊性，我也不做解釋?zhuān)@個(gè)班，要是小艾老師帶不帶得好，日后自有分曉。”
“不過(guò)，我可告訴你們這些一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老師們，別真像小艾老師說(shuō)的那樣，21班，成為你們仰望的存在，到時(shí)候，可別說(shuō)臉被打得生疼哦?！?p> 潘校長(zhǎng)再次拿21班開(kāi)刀，直接將它抬到一個(gè)眾矢之的的位置，頂在風(fēng)口浪尖。
以1班班主任馬老師為首的眾位班主任，神色狐疑，總感覺(jué)潘校長(zhǎng)和小艾老師似乎謀劃什么，但是他們又看不出來(lái)。
上午四節(jié)課上完，陳秀和洛安琪吃過(guò)中午飯，王五洲神秘兮兮不知道從那個(gè)角落里跑到他面前。
“陳秀，可以借一步說(shuō)話(huà)嗎？”
陳秀回頭一瞅，樂(lè)了，王五洲啊，隨即讓洛安琪先回教室休息，自己和他走到一邊。
“王學(xué)長(zhǎng)有何指示？”揶揄他一句。
王五洲道：“指示談不上，有人找你，在頂樓天臺(tái)。”
陳秀眉頭一皺，這種橋段很熟悉啊，學(xué)生時(shí)代，被人約上天臺(tái)，指定沒(méi)什么好事。
他沖王五洲笑了笑，有點(diǎn)讓人發(fā)瘆，這小子，什么時(shí)候成別人狗腿子了？
王五洲傳完話(huà)就走了，陳秀想了想，學(xué)校里認(rèn)識(shí)不到幾個(gè)人，誰(shuí)找自己呢？
猶豫了一下，也沒(méi)多想，信步往天臺(tái)走去。
洪海在天臺(tái)上，站在欄桿邊，望著遠(yuǎn)處波光粼粼的柳湖，頗有一種王八之氣的感覺(jué)。
王五洲一路小跑上來(lái)，氣踹噓噓道：“洪公子，跟陳秀說(shuō)了。”
洪海頭也不回，“他什么時(shí)候到？”
“應(yīng)該快了?！?p> 陳秀不緊不慢，過(guò)了大概五六分鐘，他從王五洲告訴他的入口，上到天臺(tái)。
望著天臺(tái)上很拉跨的一群人，也不知道這幫家伙從哪里搞來(lái)的鑰匙，天臺(tái)其他入口都上了鎖，就這個(gè)，鐵門(mén)上掛的鎖拉跨的掛在一邊，不知道是不是他們?cè)业舻摹?p> 除了王五洲，其他一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
“誰(shuí)找我？”
“洪公子，他來(lái)了！”王五洲趕緊對(duì)洪海說(shuō)到。
洪海宛如看白癡一樣看了他一眼，“特么我耳朵不聾，眼睛也不瞎。”
轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手插在兜兒里面對(duì)陳秀，一副我的氣質(zhì)你模仿不來(lái)，這種感覺(jué)與生俱來(lái)。
“是我找你?！?p> 陳秀有點(diǎn)不著門(mén)道，他不認(rèn)識(shí)洪海。
“你是誰(shuí)？”
洪海淡然一笑，故作瀟灑道：“我是誰(shuí)不重要，重要的是，你只要記住我接下來(lái)說(shuō)的，照做，聽(tīng)話(huà)?！?p> 伸手不打笑臉人，陳秀看著有點(diǎn)做作的洪海，示意他繼續(xù)放。
“你們班的洛安琪，聽(tīng)說(shuō)你和她很要好是吧？”
陳秀點(diǎn)了點(diǎn)頭，如實(shí)回答，“嗯，豈止是要好，簡(jiǎn)直就是好得不得了?！?p> 洪海既然扯上洛安琪，陳秀立馬猜出他是誰(shuí)了。
“是同學(xué)之間的好，還是朋友之間的好，抑或是，男女之間的好呢？”
陳秀摸了摸鼻頭，“這和你有關(guān)系嗎？”
“當(dāng)然有關(guān)系了，洛安琪是洪哥看上的妞兒，識(shí)相的，以后你和她保持距離?！?p> 不等洪海說(shuō)話(huà)，一旁蹦出個(gè)二愣子，搶著表演了一把。
“憑什么？”陳秀強(qiáng)忍住內(nèi)心想發(fā)笑的沖動(dòng)。
“憑什么？就憑我洪哥是朗州太子哥，就憑洪哥爸是朗州市市長(zhǎng)，就憑安琪那樣的女孩兒，不是你這鄉(xiāng)下小子可以觸碰的存在。圈子不同，注定以后的路也會(huì)不同，她，不是你的菜?！?p> 戲精都是配套的，洪海倒是不缺給他拍馬屁的人。
陳秀搖了搖頭，“洪海是吧？這家伙說(shuō)的話(huà)可以代表你？”
洪海沉默不語(yǔ)，算是默認(rèn)。
“我去！你也就這點(diǎn)兒能耐，瞧瞧你都處了一幫什么人？爭(zhēng)個(gè)女孩兒都要拿老爸的名頭給自己撐場(chǎng)面，不是我看不起你，你真特么好意思？”
“洛安琪是不是我的菜，關(guān)你屁事？還圈子，你們特么有什么圈子？糾集幾個(gè)拍馬吹噓的家伙圍在自己周?chē)褪侨ψ?？那我特么還能把21班全班拉過(guò)來(lái)你信不信？”
“干點(diǎn)學(xué)生該干的事兒，在這里給我顯擺這些不服氣沒(méi)有用，我陳秀也不是嚇大的，別一天到晚人五人六，一副空有其表的樣子，那樣只會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)能?！?p> 毒！
陳秀這番話(huà)說(shuō)得是真毒！
洪海是太子哥，聚在他身邊的人自然都是有背景的，至少都是一個(gè)大院里長(zhǎng)大的，被陳秀這番諷刺，他們誰(shuí)忍得過(guò)去？
“你特么說(shuō)什么呢？找抽是不？”
一個(gè)個(gè)頭明顯比其他人高半個(gè)腦袋的家伙，徑直沖在陳秀面前，看那架勢(shì)，只要洪海點(diǎn)頭，他就揮拳開(kāi)揍了。
陳秀連眼睛都沒(méi)眨一下，四周瞟了瞟，赫然發(fā)現(xiàn)在另一邊的欄桿處，堆了幾塊磚頭，二話(huà)沒(méi)說(shuō)朝那邊走了過(guò)去。
“臥槽！板磚，快，找家伙！”
王五洲大喝一聲，一干人紛紛在天臺(tái)亂竄，獨(dú)剩洪海風(fēng)中凌亂，面對(duì)雙手各捏了兩塊板磚的陳秀，說(shuō)好的兄弟情呢？
那幫兄弟散開(kāi)，結(jié)果小丑成了自己，他要是兩板磚拍下來(lái)，那還不得頭破血流？
“慌什么？我又不是拍你?！?p> 陳秀咧嘴一笑，右手兩塊板磚直接拍在自己腦袋上，實(shí)心紅土燒制的板磚，應(yīng)聲而碎。
眾人直接看傻了眼，到處尋東西的身體僵直在那里，看著陳秀獨(dú)自表演。
扔掉斷掉的轉(zhuǎn)頭，左手上兩塊立在洪海面前，右手五指并攏成手刀，猛然向前使了一個(gè)寸勁，兩塊磚頭從中間斷裂。
“想打架，我奉陪，只要你們覺(jué)得自己能行?！?p> 拍了拍手，打掉上面的磚頭屑，陳秀伸手搭在洪海肩頭，“自己掙來(lái)的才叫圈子，強(qiáng)行貼上去的，那叫漿糊。長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧，你爸是不是好官我不知道，但是你別搞得讓別人都覺(jué)得，你爸就不是個(gè)好官?！?p> 洪海：“······”