月考的成績出來了,陳秀進(jìn)步很快,照這種節(jié)奏走下去,他還真有可能考得上重點(diǎn)高中。
語文138,發(fā)揮屬于正常,月考的題目和摸底考不一樣,難度有所增加。
數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,個(gè)位數(shù)上徹底得到突破,考了71分,從9分到71分,這可是天塹鴻溝般的跨越啊。
所有人都知道,這是陳秀實(shí)打?qū)嵖紒淼?,也是他刷題刷來的,成功沒有捷徑,只有努力。
英語90,綜合66,也算是長足進(jìn)步,政治85,歷史90,二科算是正常發(fā)揮。
所有科目加起來,陳秀的月考總分過了500,達(dá)到了541的分?jǐn)?shù),中考要是有這個(gè)分?jǐn)?shù),上高中完全沒有問題,但是別忽略,距離中考還有三個(gè)月時(shí)間,天知道這三個(gè)月,他又會(huì)有什么樣的進(jìn)步呢?
“不錯(cuò)不錯(cuò),你小子可以啊,真是出乎我們所有老師的預(yù)料啊?!崩细咴谵k公室,絲毫不吝惜夸贊之詞,“但是,別驕傲啊,繼續(xù)努力,還有,別忘記我和你說的事?!?p> “合著你把我找來,就不是夸獎(jiǎng)我的,而是要我干活兒呢?!标愋阕煲黄?,小情緒拉滿。
“男子漢大丈夫,答應(yīng)了別人的事就要做到,另外今天晚自習(xí)開班會(huì),你準(zhǔn)備一下,給大家伙兒說說這段時(shí)間學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。”老高苦口婆心。
陳秀知道這事躲不過,也不再推諉,“行,不過我有一個(gè)請求?!?p> 見陳秀答應(yīng),老高心底暗自竊喜,“什么要求?說說看?!?p> “我講心得體會(huì)沒問題,可你得晚上讓每個(gè)同學(xué)都拿上一塊磚到教室里來?!?p> 拿磚?
這就稀奇了,不只是老高,辦公室其他老師亦是抬起頭,盯著陳秀,這小子要玩什么花水?
“拿磚干什么?”
陳秀訕訕一笑,“暫時(shí)保密,你只管安排下去就行了?!?p> 等陳秀離開辦公室,老高朝其他老師手一攤,“得,這小子倒安排起我來啦?!?p> “哈哈,老高,誰叫你求人家辦事兒來著,不過我真的很好奇,他讓每個(gè)人拿一塊磚,想干什么?”
高老師道:“那你晚上一起參加班會(huì)不就行了?!?p> “行!咱們都一起,看那小子玩什么水。”
學(xué)校里的圍墻,假期里整修過,邊上還剩了一堆磚,131班的同學(xué),在初三年級(jí)師生的矚目下,自習(xí)課前各自拿了一塊往教室來。
“131這是要干嘛?”
“掄板磚比賽嗎?”
“不知道,很新奇!”
有好事者,拉住認(rèn)識(shí)的同學(xué)問了問,得到的答復(fù)是,他們也不知道班主任讓每個(gè)人拿塊磚到教室里干什么。
好了,這下所有人都是懵的,完全不知道這是什么套路。
“嘿!奇了怪了,咱們每個(gè)人都拾了一塊磚,秀兒,你的呢?”
進(jìn)了教室,李金波發(fā)現(xiàn)端坐在座位上的陳秀,手里腳邊居然沒有磚塊。
“我們不一樣?!?p> 大伊萬將磚塊放在課桌下面,“有什么不一樣?你難道是異形變種?”
陳秀朝幾人揮了揮手,示意他們圍過來,“告訴你們,磚頭,是我讓老高叫你們拿的。”
“臥槽!你要搞什么飛機(jī)?”齊全一聽,首先不干了。
“別咋呼!”陳秀往椅背上一靠,表情十分得意,“這次月考成績不是出來了嗎?咱進(jìn)步明顯,今天晚上班會(huì),老高讓我講一講心得體會(huì)?!?p> “你講不就完了?干嘛要我們拿磚頭???”夏冉滿腹怨氣,嘟著嘴表示很不爽。
“嘿嘿,等著吧,不爽的還在后頭。”陳秀那樣,陰損得不像話。
李金波掂了掂手里的磚,“你就不怕咱們一人一塊,把你埋咯?”
陳秀連忙一揮手,“兄弟,有本事嗶嗶,動(dòng)家伙可是犯法的。”
“切!板磚在手,天下我有,你最好老實(shí)點(diǎn)兒?!?p> ······
“板磚都拿了吧?”
自習(xí)的鈴聲打響,老高踩著點(diǎn)進(jìn)教室,然后就是一干任課老師,搬著凳子,在教室后面一字排開。
“拿了?!币?yàn)槲粗?,同學(xué)們興致表現(xiàn)還比較高昂,應(yīng)答聲中氣很足。
“好!今天開個(gè)班會(huì),主題是分享,由我們班陳秀來主持,陳秀同學(xué)入學(xué)一個(gè)月以來,進(jìn)步十分明顯,大家都看在眼里。從入學(xué)摸底考429分,經(jīng)過一個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),月考考了541分,提升了112分,尤其是數(shù)學(xué),從9分提升至71分,簡直就是滄海桑田般的變化。所以,今天的班會(huì),由他來講一講,講這一個(gè)月來學(xué)習(xí)的心得體會(huì),大家歡迎?!?p> 掌聲響起,陳秀登臺(tái)。
從講臺(tái)上捏了半截粉筆,轉(zhuǎn)身朝后面的黑板寫上:相信自己!
“高老師說讓我講心得體會(huì),其實(shí),我是沒底的,具體要講什么,我也不知道。但是老師吩咐了,我得照做不是,所以,就想了個(gè)招兒。
大家不是很好奇,為什么老師會(huì)讓大家每人都拿一塊板磚吧?
現(xiàn)在,就由我來揭曉答案。
我們常常聽大人說,你要是不好好學(xué)習(xí),以后長大了就只能去搬磚。
搬磚不需要知識(shí),只要?jiǎng)诹?,一天也能掙個(gè)幾十塊,就生活而言,足夠了。
我敢說,有的人還真是這樣想的,總覺得,搬磚比讀書輕松多了,但是我不這么認(rèn)為,有這個(gè)想法的,那是你沒有吃過生活的苦,或者是,沒有歷經(jīng)社會(huì)的毒打,我想告訴大家的是:這個(gè)世界上,沒有什么事情比讀書更輕松。
我知道有人心底肯定不服氣,認(rèn)為讀書是最累的,總想著逃離學(xué)生這個(gè)名詞的束縛,想快快長大,那樣才能獲得真正的自由。
我想說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻骨感。
讀書輕松還是搬磚輕松,口說無憑,我們一起來做個(gè)試驗(yàn),請全體同學(xué)拿起你們腳下的板磚,空的那只手拿起你的筆,請起立。”
所有同學(xué)依言而行,一手拿磚,一手拿筆,筆直的站立在教室里。
“我的要求不高,大家就這個(gè)姿勢保持住,五根手指頭捏住不要?jiǎng)樱雮€(gè)小時(shí),板磚拿不住掉了的,就不用再拾起來,怎么樣?”
磚塊又不重,筆就更不用說了,半個(gè)小時(shí),小意思。
“沒問題?!?p> “這還能難到我們?。俊?p> “半個(gè)小時(shí),太小看我們了吧,一個(gè)小時(shí)都行?!?p> ······
陳秀笑了笑,沒有多余廢話,“好,我開始計(jì)時(shí)?!?p> 五分鐘過去,大家的臉上還很輕松,十分鐘后,有女同學(xué)開始咬嘴唇了,十五分鐘后,男同學(xué)有的也在撇嘴。
二十分鐘,騷動(dòng)開始出現(xiàn),所有人都表現(xiàn)出不得勁,二十五分鐘,“咣啷”,有板磚掉落,緊接著,“咣啷”聲不覺于耳。
半個(gè)小時(shí)后,堅(jiān)持將板磚拿在手里的,不超過十個(gè)人。
“時(shí)間到!”
話音剛落,那十個(gè)還拿著板磚的,心頭氣一泄,手里的磚,也掉在地板上。
“請大家看一看,你們手中剩下的是什么?”
所有人的聚焦點(diǎn),都在板磚上,就連后排參加班會(huì)的任課老師也是一樣,卻忽略了另外一只手上,還緊緊攥著的筆。
“都坐下吧!”陳秀示意大家坐下,然后繼續(xù),“我說過,這個(gè)世界上,沒有什么比讀書更輕松了。一塊磚,一支筆,孰輕孰重,相信大家心里已經(jīng)有了比較。
板磚,在你們咬著牙的堅(jiān)持下,它還是掉了,而筆,即使是你在不經(jīng)意中,它還牢牢握在你的手里。
將來,我們每一個(gè)人走的路,都不盡相同,但是,通過我們在學(xué)生時(shí)代的不懈努力,不至于這條路,會(huì)走得很艱辛。
我們所認(rèn)為的板磚輕松,只是最初的自以為是,人生是一段長路,是選擇攥著板磚走還是攥著筆走,這道題,相信大家都會(huì)選了吧?
我能通過一個(gè)月的時(shí)間,將成績提升上來,你們,也可以!
人生本來就是一個(gè)拼搏的過程,還有三個(gè)月,給自己一個(gè)將來不搬磚的機(jī)會(huì),也不讓自己的人生有遺憾,為什么不拼一下呢?相信自己!”
陳秀說完,轉(zhuǎn)身在黑板班會(huì)主題《相信自己》下寫上:
相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡!
相信自己,夢想在你手中,這是你的天地!
相信自己,你將超越極限,超越自己!
相信自己,當(dāng)這一切過去,你們將是第一!
皮克斯的漢堡
感謝楊胖大大、獨(dú)孤·夜投的推薦票,謝謝!還有不知道多少在背后默默支持的書友,謝謝!求個(gè)推薦票、收藏,哪怕是一個(gè)評論也好,新書期,這些都很重要,再次感謝!