第108章 老師的美好祝愿，師者（求追讀）
“真就變成大帥哥了啊！”
一邊感嘆到還一邊止不住的拍了拍這孩子的肩膀。
李松林是她帶班以來最為乖巧聽話的一個男學生沒有之一，只是可惜……
現(xiàn)在好了，這樣的他將來生活看得出會越來越好；
瞧這精神頭兒比以前不要好太多，她就知道這大學沒白上。
教了十幾年的書，對于這些再次出現(xiàn)在她面前的孩子，她一眼就看出了李松林的不一樣。
講實話，學不學習，其實看狀態(tài)和精神面貌基本就能判斷；
當然，演員這種職業(yè)另說，畢竟和她們生活半點不搭噶。
“老師，你偏心，這不公平，怎么不夸夸我們呢？”
這個時候，領(lǐng)頭帶路的藍籽盛忍不住搞怪的加入到了聊天里。
鬧哄哄的進入大廳，他們也就看到了許久未見的師公和老班家的小公主。
小家伙正端正的坐在書桌前寫著作業(yè)，那一板一眼的樣子有股說不出的可愛勁兒。
“噓～”
“沒事兒，婷婷晚一點再寫作業(yè)好不好，哥哥們今天來家里做客啊，可不可以嘛？”
“好的，媽媽！”
說話見，這個九歲的小女孩乖乖的收起了自己的書和作業(yè)放到書包里。
利索的幾下功夫，就把東西擺好，然后乖乖的出來向他們問好。
那樣子別提多萌了！
“婷婷，還記不記得哥哥？”
上學期間經(jīng)常來學校的藍籽盛笑著摸了摸小家伙的腦袋，帶著說不出的耐心。
“藍哥哥，記得的！”
一邊說著，一邊還下有及時的點了點頭，向他證明自己記得。
進入了客廳里，老師熱情的拿起了各種零食飲料招呼他們坐下來該吃吃吃該喝喝喝；
一時間，王老師家顯得熱鬧極了！
看著這些個長大成人的孩子，王蓮花再次的感受到了時間的變化無常。
很多人就這么三五年，便已經(jīng)看不出來原來的模樣了！
接下來他們八人一人一語的說起了自己學校的生活；
大家提得最多的就是剛剛到學校的不適應(yīng)，早起、熬夜和各自大客作業(yè)半點不少。
這個話題，剛剛經(jīng)歷了半年的八人無疑是最有發(fā)言權(quán)的。
而身為經(jīng)常提起這句話的王雪蓮老師面對著這些個學生，只能無言以對。
實話說，不過是從一個學習環(huán)境換到另外一個環(huán)境而已，怎么可能會真的“上大學就舒服了”？
那些不多都是帶教老師們?yōu)榇蠹耶嫷囊粋€大餅罷了！
-_-||
“咳咳咳～”
……
這次來拜訪老師自然不可能什么都不帶，他們也就紛紛將自己的禮物送到了老師手里。
花、牛奶、大禮包、各自地域特色的美食、產(chǎn)品等。
八個人將這些湊在一起別說還真挺多的，當然這里面王雪蓮最為欣喜的還要屬李松林給帶的一禮盒裝的京都念慈菴蜜煉川貝枇杷膏。
作為常年工作在教育一線的老師，嗓子不好是經(jīng)常的事兒；
這禮物確實是有心了！
“謝謝松林，你這禮物老師很喜歡，大家送的我都喜歡，難為大家伙兒還記得老師?！?p> 一邊說著一邊露出了很是欣慰的笑容，這種被學生惦記的感覺真的能讓一個老師充滿力量。
正是因為這些懂得感恩的孩子，才讓她有了愿意十多年如一日的繼續(xù)根植于教育行業(yè)的動力。
仔細想想也是，教職工的工資尤其是在縣城里是高不到哪去的；
很多老師在初期就可能面對著各種問題，撐不下去辭職是一個很普遍的現(xiàn)象。
所以有一群可愛的學生，真的很能堅定一個老師職教的決心。
哪怕后面孩子們會因為各自事情不再聯(lián)系，但至少現(xiàn)在她還能看著他們朝氣蓬勃的模樣，不是嗎？
“老師喜歡就好，往后要是喜歡，我還給老師帶；”
“老師，我下次也帶一些別的好東西；”
“我也是！”
……
你一言我一語，整個房屋都縈繞了一種說不出的少年朝氣。
看著他們?nèi)绱说木穸稊\，王老師也對著眾人說道了一些關(guān)于在大學期間需要的注意的事項。
提醒他們多多學習，別辜負了自己那么多年的努力；
作為過來人，也希望少年們可以更多的去嘗試，為自己的將來規(guī)劃好方向。
別到時候，大學四年過去了，什么都沒學到，既浪費錢又浪費了時間…
面對著老師的經(jīng)驗之談，他們也就在座位上乖乖的坐著。
不知道什么時候開始，似乎越長大就越是能定下心來了！
要是在初中、高中，對于老師的這些長篇大論他們一定會不耐煩；
可現(xiàn)在上了大學的他們，卻感受到了長輩的殷切希望和美好祝福。
仔細想想也是，若非是真的為了他們好，長輩又為什么掏心掏肺的說這些？
談話期間，婷婷看向這些哥哥，就莫名的被李松林給吸引了！
那小眼神不止一次的瞥向他，里面的好奇呼之欲出。
最為關(guān)注小公主的藍籽盛看著這一幕，小小的心酸了一陣兒。
以前小豆丁都是黏著他喊哥哥長哥哥短的，現(xiàn)在只不過是來了一個帥哥，眼神都不往他這邊瞟了！
果然，花癡真的不分年紀，小家伙好得很；
“咳咳咳～”
一邊空咳了兩聲，藍籽盛便對著她招了招手。
“藍哥哥，怎么啦？”
一邊向著他靠近，一邊支愣著腦袋疑惑滿滿的看向這個還算熟悉的哥哥。
沒一會兒的功夫，一大一小又再次的熟絡(luò)了起來；
面對自家姑娘的人來瘋，王老師和師公止不住的搖了搖頭。
小家伙膽子粗得很，也不知道這性子隨了誰？
呆著聊了兩三個小時，在老班提出想留下他們吃飯的時候，八人不約而同的拒絕了這個提議。
那么多人呢，真在老師家吃也太麻煩她了；
關(guān)于這個問題，大家有討論過，所以在老師剛剛提出，便被他們給連連拒絕了！
將宿舍打算一起聚聚的想法說出，王雪蓮也就不再多說什么了，畢竟孩子們已經(jīng)安排好了行程。
“就走了啊？”
“嗯，老師，我們先溜了！”
“老師再見～”^8
一群人嘩啦啦的來，又滴溜溜的走，倒也很是熟絡(luò)。
“慢點走啊，有時間來家里玩兒，老師隨時歡迎你們哈～”
送到門口，看著一群牛高馬大的少年漸行漸遠，王雪蓮老師的臉上滿是欣慰的表情；