首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

畢業(yè)五年,我的生活大爆炸

畢業(yè)五年,我的生活大爆炸

任青兒 著

  • 現(xiàn)實(shí)生活

    類(lèi)型
  • 2022-01-02上架
  • 20075

    已完結(jié)(字)
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第1章 引子

  2017年我畢業(yè)了。

  到現(xiàn)在已經(jīng)整整5個(gè)年頭。就是一個(gè)巴掌。

  應(yīng)該能猜到我多少歲吧?正是如花似玉的年齡。可是我卻經(jīng)歷了什么呢?真的都說(shuō)不清楚。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始?什么時(shí)候才能結(jié)束?

  這好像是一個(gè)夢(mèng)。但是是不好的那種。前言不搭后語(yǔ)的那種(首先在此聲明,我不是傳播負(fù)能量的,而是我的現(xiàn)實(shí)就是這樣)在這里,我患上了焦慮癥,躁郁癥,還有人格分裂癥還有精神分裂癥?最關(guān)鍵,肝腎功能也有問(wèn)題。

  焦慮癥是上學(xué)期間患上的。日復(fù)一日上學(xué),聽(tīng)著父母老師好好學(xué)習(xí),天天向上的話,卻不知道到底意義在哪里。當(dāng)時(shí)焦慮癥的癥狀就是伴隨著拖延癥。因?yàn)槊刻於加凶鳂I(yè)。有那么一段時(shí)間就抵觸了??偸峭侠幌雽?xiě)。去了學(xué)校之后,老師會(huì)抽查批評(píng),所以本身不想寫(xiě)卻逼著自己寫(xiě)。然后就不知道自己究竟想做什么,就每天焦慮不安的。

  有句話說(shuō)“抑郁”的對(duì)面是“活力”——抑郁是提不起來(lái)精力去做任何事,沒(méi)辦法集中注意力,認(rèn)知能力、記憶能力、總結(jié)能力顯著下降,對(duì)自己不喜歡不擅長(zhǎng)卻必要做的事情第一反應(yīng)不是好奇、了解和努力去做,而是逃避、抵觸、厭惡。會(huì)因?yàn)樘颖芎偷钟|而誤了很多正事一一比如,明明要交什么東西了,卻會(huì)無(wú)意義地刷手機(jī)和刷網(wǎng)頁(yè),表面上我本身沉迷手機(jī)和電腦,但其實(shí)我只是在打消時(shí)光,不能立馬去執(zhí)行。

  我的家庭不好,父母從05年,到現(xiàn)在一直都是月入兩三千的標(biāo)準(zhǔn)。如果家里沒(méi)有姥姥的幫襯,家里只有一個(gè)孩子的我恐怕上不起學(xué),這是我媽說(shuō)的原話。并且它兩人在年輕的時(shí)候。沒(méi)有相敬如賓。就是雞毛蒜皮爭(zhēng)吵不斷。有的時(shí)候也拉扯上我。說(shuō)是吵架是因?yàn)槲也宦?tīng)話,吃零食導(dǎo)致父母意見(jiàn)不統(tǒng)一。

  所以我是一個(gè)有童年創(chuàng)傷的人。家庭矛盾,師生關(guān)系,同學(xué)關(guān)系,朋友關(guān)系。我都不順利。都在我從幼兒園,心智不成熟的時(shí)候就砸向了我,好像我也是天生慫蛋,被這一切都打倒了。后來(lái)呢,又在學(xué)習(xí)作業(yè)的壓力下也畢了業(yè)。小時(shí)候的這些傷口,我以為我都忘了。

  但是畢業(yè)以后這些年,卻全部都想起來(lái)了,剛開(kāi)始還為長(zhǎng)達(dá)十六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束而短暫開(kāi)心呢,5+16+5 人生到現(xiàn)在是這個(gè)算法,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到下個(gè)階段任務(wù)卻如此繁重,要工作戀愛(ài)結(jié)婚這等人生大事卻要在10年間完成,算法如下:5+16+10 這樣怎么看也太倉(cāng)促了,尤其現(xiàn)代工作從我畢業(yè)前夕,聽(tīng)到不少前輩吐槽工作加班,互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)導(dǎo)致的實(shí)體經(jīng)濟(jì)重大沖擊,而我卻沒(méi)把這些話放到心上,還做著天高任鳥(niǎo)飛的美夢(mèng),所以才造就這些心理疾病,以及我后來(lái)的這些種種,現(xiàn)在我就把畢業(yè)這五年來(lái),工作感情實(shí)事細(xì)細(xì)道來(lái)…

任青兒

交代背景,之后會(huì)寫(xiě)到一個(gè)女生5年后的工作和感情生活

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