2.20.皇冠怎么辦？
“你小時(shí)候摔跤了，也是自己爬起來的吧?！?p> 聽著刻晴的話，王離蹲在她的身邊：“當(dāng)然，可沒有人會(huì)跟在我的身后，告訴我步子要走慢一點(diǎn)。”
“現(xiàn)在呢？步子還快嘛？”
王離忽然想起了福利院里面的滑梯。
光禿禿的滑梯在福利院的平地上顯得突兀，塑料滑梯就是孩子們的寶藏，它是為數(shù)不多的娛樂項(xiàng)目。
大家總是圍在滑梯的周圍玩鬧。
王離卻是一個(gè)人在福利院的走廊上扣指甲。
或許就是因?yàn)橥蹼x的性格，所以他才被會(huì)被早早的領(lǐng)養(yǎng)出去。
你遇見了兩只小貓，一只活潑粘人，一只孤僻自閉，你只能收養(yǎng)其中一只，你會(huì)怎么選？
立本選擇了那只孤僻自閉的。
因?yàn)榛顫娬橙说男∝垼怀钫也坏胶萌思摇?p> 出了福利院的王離一個(gè)勁的向前沖，他甚至不明白奔跑的意義是什么。摔倒了就自己爬起，沒什么大不了的。
周圍的風(fēng)景略過，王離就像軌道上的列車，啥也不用管，咣咣往前開。
“璃月港港到了，請(qǐng)下車，開門請(qǐng)注意，過街請(qǐng)走人行橫道線?！?p> 璃月港港？這一站怎么還在賣萌撒嬌呢。
他走出列車站臺(tái)，周圍的車水馬龍是格格不入的。
走過人行橫道線，向著璃月港里面漫步而去，金秋校園讓眼前煥然一新。
石珀堆起的花壇里面盛開著郊外所沒有的琉璃百合，擁簇在一起的霓裳花如拉拉隊(duì)一樣，揮舞著花蕊歡迎著王離。
教學(xué)樓里的喇叭聲明亮，吹響的集合號(hào)比起福利院鏗鏘了不知多少。
還有那片標(biāo)準(zhǔn)的足球場，用鐵網(wǎng)保護(hù)的籃球場，什么都有的器材室。
林蔭大道上的風(fēng)漸漸吹，有人在演講大廳外的階梯上嫣然一笑。
從此他的步子就慢了下來，不用著急忙慌，人生的每一站都很重要。
“現(xiàn)在呀，我只想牽著你的手慢慢走?！?p> 刻晴情意綿綿的看著王離，她向王離伸出了自己的小手。
上面的紋路雖然清晰，但王離總想看的更仔細(xì)一些。
“還愣著干什么呢，我的手可不是那么好牽的?！?p> 王離宛然，他拉起刻晴的手起身，向著山腰走去。
那群綠頭鴨已經(jīng)走過石階，回到樹林之中。
“走吧。”
“你說這些鴨子是哪來的？”
王離猜測(cè)道：“山腰的湖泊養(yǎng)育的吧?！?p> “王離?！?p> “嗯？”
“有沒有覺得最后那一只鴨寶寶長的和前面的不太一樣？”
“哪里不一樣？”
“它頭不是綠的?！?p> 但鴨媽媽頭是綠的！王離恍然大悟。
“鴨爸爸把她綠了？”
哎，不對(duì)啊，鴨爸爸就算綠了鴨媽媽，和那只鴨寶寶有何干系？所以說是鴨爸爸的頭綠了？
刻晴無語的看著王離道：“難道那只幼崽非得是鴨子不成？”
王離聽過獅虎獸，騾子，還沒聽過雞鴨獸呢。生殖隔離真的可以這么輕易的被突破嗎？
“真的可以嗎？”
“什么可不可以，也許那是一只黑天鵝的幼崽呢？”
好像確實(shí)的確可以這么解釋。
“所以鴨媽媽真的不會(huì)覺得很奇怪嗎？就像丑小鴨故事里那樣，鴨媽媽應(yīng)該是可以分辨出天鵝寶寶不是她的孩子的吧？”
雖然都是鴨科，但一個(gè)是天鵝屬，一個(gè)是鴨屬。
“你想說什么？”
“丑小鴨這篇童話故事從‘大家都是上帝的女兒’這個(gè)角度出發(fā)，它想要揭露的是歧視與偏見帶來的不公。但實(shí)際上，丑小鴨根本不是鴨媽媽的女兒?！?p> “這是童話故事，你還在挑這種邏輯錯(cuò)誤呢？”
“也許安徒生寫的是黑暗童話，就像打火匣里的士兵居然能娶上公主，并且成為國王，爽文才會(huì)這么寫吧？實(shí)際上士兵肯定做了什么不為人知的事情?！?p> 刻晴惡狠狠的瞪著王離。
“你是說你不斷算和我結(jié)婚嗎？”
啊？這是什么魔鬼邏輯？
王離奇怪的看著刻晴道：“什么意思？”
“什么什么意思？你不就是個(gè)爽文男主嗎？和長的好看，家里有錢，還深愛著你的女子高中生私定終身，你不就是那個(gè)鬼扯的士兵？”
王離得補(bǔ)充一點(diǎn)，除了上述三個(gè)優(yōu)點(diǎn)以外，還有一點(diǎn)，她的腿也很好看。
“也許我只是不想當(dāng)國王，娶走公主是必須的。”
王離伸手捏了捏刻晴鼓鼓的臉頰。
“你不是士兵是笨蛋杰克？”
王離頷首點(diǎn)頭道：“我可沒什么太大的理想，有你就夠了?！?p> “但是皇冠怎么辦？”
樹林里傳來一陣凄慘的鴨叫聲，不知道那群鴨子遇見了什么，希望不是華農(nóng)兄弟。
王離摟上她盈盈一握的腰肢，蓬松的衣服被勒緊。
“你來當(dāng)國王，我是你石榴裙下的內(nèi)閣大臣，我來幫你掃平阻礙?！?