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穿進(jìn)咸魚(yú)貴妃文里當(dāng)暴君親閨女

  黎瑤瑤早就知道了,這叫做該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

  這小道消息黎瑤瑤早就聽(tīng)李之琳說(shuō)過(guò)了,李之琳與黎瑤瑤說(shuō),黎正要送黎瑤瑤去習(xí)武。

  特地說(shuō)上黎正的名字,李之琳是不愿讓黎瑤瑤恨她。

  可惜呀,黎瑤瑤想告訴李之琳,去習(xí)武什么的都挺好。就和沒(méi)穿越之前去上體育課一樣,有助于鍛煉身體。

  萬(wàn)印武在之前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)消息,如今,黎正這樣一說(shuō)后,他是受寵若驚,但又有點(diǎn)擔(dān)心自己不能擔(dān)當(dāng)大任。

  萬(wàn)印武道:“皇上,這……”

  在此時(shí),黎正才想起要和萬(wàn)印武解釋?zhuān)凑彩且坏朗ブ嫉氖虑椤?p>  黎正道:“萬(wàn)將軍,朕打算讓皇子還有公主們習(xí)武,由你來(lái)當(dāng)老師,你看怎么樣?”

  黎正雖是在詢(xún)問(wèn),但是個(gè)人都知道違背皇上的意思將會(huì)得到什么懲罰。

  所以,拒絕?這是不可能的。

  況且,萬(wàn)印武很樂(lè)意接下這份任務(wù)。

  “臣當(dāng)然愿意當(dāng)皇子的老師……”萬(wàn)印武道,他甚至是義不容辭,只不過(guò),他有一個(gè)疑惑:“皇上,你是說(shuō),六公主也要一起習(xí)武嗎?”

  黎正原本和顏悅色著,突然間,語(yǔ)氣冷了冷,他道:“怎么,有什么問(wèn)題嗎?”

  “臣不過(guò)就是多嘴問(wèn)一下,沒(méi)有問(wèn)題?!比f(wàn)印武搖搖頭回道,他就是好奇,同樣,他就算有問(wèn)題也不能說(shuō)出來(lái)。“臣很榮幸,能成為皇子們,還有公主的老師。”

  嘴上這樣說(shuō),可萬(wàn)印武卻在心里想著:太奇怪了吧。

  萬(wàn)印武并非是重男輕女,他也很寵愛(ài)他的老來(lái)女。只是,讓一個(gè)女子習(xí)武?

  和李賀生不一樣,萬(wàn)印武沒(méi)有讓自己的女兒習(xí)武。

  之前,滿(mǎn)朝文武聽(tīng)說(shuō)黎正要讓黎瑤瑤和皇子們一樣去太學(xué)讀書(shū)時(shí),已經(jīng)驚訝過(guò)一次了。如今,這是驚訝第二次。

  雖驚訝,可大家都不太敢有太多發(fā)言。

  他們只是在默默想著一件事情:奇怪了,莫非黎正喜歡黎天麟,是因?yàn)槔璎幀帲?p>  可是,究竟有什么魔力,能讓黎正對(duì)一個(gè)女娃子如此上心?大臣們都知道黎正對(duì)黎瑤瑤的培養(yǎng)力度極大,如果不是因?yàn)槔璎幀幨莻€(gè)女娃,大臣完全可以推斷,黎正會(huì)屬意黎瑤瑤作為自己的繼承人。

  只可惜,黎瑤瑤是個(gè)女娃。

  一想到這里,大臣們對(duì)黎瑤瑤也就沒(méi)有太過(guò)于放在心上。

  黎正還年輕,雖然子嗣不多,可孩子肯定還是會(huì)有的。說(shuō)不定,下個(gè)孩子,他就會(huì)頂替黎瑤瑤的位置,成為皇上最喜歡的一個(gè)孩子。

  ……

  “走吧?!崩枵斐鍪?,黎瑤瑤會(huì)意,她去牽住了黎正的手。

  隨后,黎正對(duì)在場(chǎng)的文武百官道:都散去吧?!?p>  換做平時(shí),黎正肯定會(huì)抱起黎瑤瑤,但為了不讓黎瑤瑤被大臣們太過(guò)分的關(guān)注,黎正只是牽著黎瑤瑤的手一起離開(kāi)。

  可以說(shuō),黎天麟的事情給黎正敲響了一個(gè)警鐘——但凡黎正對(duì)任何一個(gè)皇子偏心一點(diǎn),都會(huì)向大臣們傳遞黎正可能會(huì)傾向于立他為皇子的信號(hào)。

  就那么喜歡猜測(cè)帝王的心思嗎?這可,不好。

  黎正目光陰鷙。

  如果不是暗衛(wèi)的存在,黎正也不會(huì)知道那些看起來(lái)忠良的大臣們,會(huì)有這樣的歪心思。

  ……

  回到了皇宮里后,黎正才再仔細(xì)的盤(pán)問(wèn)了黎瑤瑤的態(tài)度。

  “你給朕說(shuō)實(shí)話(huà)?!崩枵?,“你是真的想去習(xí)武?而不是被逼的。”

  “瑤瑤是真的想去習(xí)武呀?!崩璎幀廃c(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻罵道,哦豁,黎正還知道她是被逼著的嗎?

  “等瑤瑤變得厲害了,瑤瑤一拳下去,看誰(shuí)敢不聽(tīng)話(huà)?”黎瑤瑤道。

  聽(tīng)著黎瑤瑤的小霸王發(fā)言,李之琳連忙來(lái)糾正道:“瑤瑤,不可以這么說(shuō)!你怎么可以打人呢?!?p>  “我還沒(méi)打人呢?!崩璎幀幰布m正道。

  “你是沒(méi)打人,但有這個(gè)想法也不行?!崩钪盏?,她可是盡量的在把黎瑤瑤往淑女的方向培養(yǎng)著的。

  李之琳見(jiàn)黎瑤瑤冥頑不靈只覺(jué)得頭痛。黎正卻很開(kāi)心,他把黎瑤瑤抱起來(lái)舉高道:“瑤瑤你說(shuō)得對(duì),如果誰(shuí)欺負(fù)了你,就自己打回去。”

  想到了黎瑤瑤小時(shí)候的調(diào)皮動(dòng)作,黎正根本不相信黎瑤瑤還會(huì)有不敢打的人。

  最多,就是打不過(guò)。

  雖說(shuō)黎瑤瑤打不過(guò)也會(huì)有人給她撐腰,可黎正還是希望自己的女兒能夠親手教訓(xùn)自己討厭的人。

  黎瑤瑤十分滿(mǎn)意黎正站在自己這一邊幫自己說(shuō)話(huà)。

  黎瑤瑤道:“父皇說(shuō)得對(duì),瑤瑤要自己打回去!沒(méi)人能欺負(fù)我。”

  李之琳:“……”

  聽(tīng)著父女兩說(shuō)著的話(huà),李之琳更頭痛了,他們兩個(gè)怎么還一副同仇敵愾的樣子呢?

  果然,她就不應(yīng)該奢望黎正會(huì)管黎瑤瑤……黎正這家伙,不和黎瑤瑤一起做壞事都算不錯(cuò)的了。

  ……

  皇子們要學(xué)武,身為伴讀,自然也要。

  陳文軒聽(tīng)到有大將軍作為自己的老師,非常驕傲,一見(jiàn)到別人就愛(ài)炫耀。

  比如,陳文軒見(jiàn)到了秦深:“萬(wàn)印武將軍可是我的老師,厲害不?!?p>  秦深:“……”

  只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),秦深道:“你和我說(shuō)什么,萬(wàn)印武將軍不也是我的老師?”

  陳文軒:“……”

  早就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

  之前還好,但這次,陳文軒是真的看秦深這個(gè)人不爽了。

  陳文軒道:“秦深,我發(fā)現(xiàn)你很裝呢。”

  大家都是一個(gè)小孩,一直以來(lái),就只有秦深在那里擺譜,真是佩服,有必要那么裝嗎?

  “什么叫做裝?”秦深發(fā)現(xiàn)自己突然被言語(yǔ)攻擊,很是不解。

  “你不要懂又裝成不懂!”陳文軒罵道,“我告訴你,你這就是裝!”

  秦深:“……”

  不好意思,他還真的要裝無(wú)辜了。

  黎天星注意到了兩位男孩在這邊的動(dòng)靜,他走過(guò)來(lái):“你們?cè)谡f(shuō)什么呢?”

  “沒(méi)什么?!鼻厣畈幌胝f(shuō)話(huà)。

  陳文軒道:“我們?cè)谡f(shuō),等下萬(wàn)將軍來(lái)教我們習(xí)武的時(shí)候,看看誰(shuí)最吃不了苦!”

  說(shuō)著,陳文軒對(duì)秦深揚(yáng)了揚(yáng)下巴,他似乎是篤定了秦深一定比不過(guò)他。

  哼,這一看,就是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的家伙。

  秦深怎么樣黎天星不知道,但他知道,自己要完了。

  黎天星:“……”他才是被嬌生慣養(yǎng)的家伙。

  

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