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龍族:先秦?zé)挌馐炕ㄊ酵例?/h2>

第12章:先生他想,人人煉氣

  “同學(xué)們,昨天我們講到水的三種形態(tài),那么,哪位同學(xué)能和我講講,水的三種形態(tài)分別有哪些呢?”

  物理老師從講臺上走下來,向著教室最后的角落里走去,“路明非同學(xué),請你來回答這個(gè)問題?!?p>  路明非耷拉著腦袋,小聲說道:“老師,這道題我不會啊?!?p>  物理老師愣了一下,又露出溫和的笑容:“沒關(guān)系沒關(guān)系,一定是老師這個(gè)問題太難了?!?p>  “老師這里有一瓶水,路明非同學(xué)你試著把它加熱,煮沸一下試試看,好不好?”物理老師從兜里拿出一小瓶蘇打水,遞了過去。

  “老師,這個(gè)我是真不會?。 ?p>  這是第四個(gè)了吧?

  路明非在心中默默數(shù)了一下。

  今天早上,楚子航當(dāng)著他嬸嬸的面,和兩位班主任及校長說,他們?nèi)⒓恿损⑾聦W(xué)宮的特殊招生考核。

  考核的結(jié)果就是,他路明非第一,楚子航第二。

  本來說到此處,若是只有楚子航一人,那校長他們肯定毫不猶豫的相信了。

  畢竟,楚子航實(shí)在是太優(yōu)秀了啊。

  可偏偏,楚子航要把路明非放第一位。

  路明非校長沒聽說過,但他的班主任知道啊。

  這就是一個(gè)小衰仔,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不好,運(yùn)動運(yùn)動不好。

  全班的平均分,路明非一個(gè)人就能拉下去一大截。

  而楚子航也不在意這位班主任的懷疑,只是繼續(xù)拋出炸彈。

  說什么稷下學(xué)宮分別獎(jiǎng)勵(lì)了他們一門厲害的神通。

  又從昨天的臺風(fēng),說到今早魚蓮山的曜日,其中種種,皆是稷下學(xué)宮弄出來的大動靜。

  就是為了向世人宣告,神通時(shí)代即將來臨。

  隨后,楚子航一手捏出一個(gè)火球,還隔空將校長僅存的頭發(fā)給燒沒了。

  幾人便深信不疑,拉著路明非問道:“路明非同學(xué),你學(xué)的神通是什么?”

  楚子航替他答道:“和書本有關(guān),比我厲害?!?p>  隨后,楚子航又給路明非遞了個(gè)眼神,便自己離開了。

  嬸嬸拿出錢包,翻出兩張五元的紙幣,猶豫了一下,又拿出兩張,塞到路明非手里,一如既往的大嗓門,道:“拿著,不夠再和嬸嬸說!”

  校長摸摸锃亮的光頭,笑呵呵問道:“路明非同學(xué),需要獎(jiǎng)學(xué)金嗎?”

  “明天學(xué)校給你安排個(gè)講座,你就講講,如何在稷下學(xué)宮的招生考核中拿下第一,學(xué)校給你兩萬元獎(jiǎng)勵(lì),如何?”

  他的班主任,兼語文老師,拉著他上下打量了幾眼,問:“路明非同學(xué),可以和我們展示一下你的神通嗎?”

  路明非當(dāng)然是拒絕了。

  他雖然開始煉氣了,但是,除了身體素質(zhì)有了很大增強(qiáng)外,他根本就沒有任何神通好吧。

  那都是楚子航胡謅的啊!

  你們應(yīng)該去圍著楚子航問的啊。

  隨后的課堂上,語文老師問路明非:“靜夜思是哪位大詩人寫的詩?”

  路明非輕松答上來后,又讓路明非有感情的朗讀了《桃花源記》。

  念完后語文老師見四周無任何變化,疑惑道:“不能具現(xiàn)出桃花源?。柯访鞣鞘悄銢]用神通,還是用的不熟練?”

  路明非:“???”

  而后,數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師課也不上了,說起了哥德巴赫猜想,末了,問路明非:“你對這個(gè)猜想有何看法?”

  路明非:“哥德巴赫這個(gè)問題不是問我的啊老師?!?p>  接下來的英語課上,路明非本以為可以安心睡個(gè)覺了,結(jié)果,還是被英語老師提起來,問:“若是要去掉26個(gè)英文字母中的一個(gè),去掉哪一個(gè)影響最???”

  路明非:“老師,為什么只去掉一個(gè),干嘛不全都去掉???”

  在以往,路明非這樣吐槽老師的問題,是一定要挨罰的。

  但今天,無論是哪個(gè)老師,不但沒有罰他,還想出各種理由進(jìn)行夸贊。

  仿佛他就是上帝,言出即是真理。

  而現(xiàn)在呢。

  好嘛,大概是前面文的不行,現(xiàn)在來武的了。

  物理老師就是打定了主意,非要他動手看看。

  這時(shí),班上有同學(xué)驚呼:“快看,外面有個(gè)火人!”

  路明非朝著窗外看去,就見操場上,楚子航渾身浴火,原地挑起三層樓高。

  旁邊,還圍觀著不少老師,以及各種身穿制服的人員。

  至此,路明非這一天的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間便結(jié)束了……他被楚子航喊著,做了不少的體質(zhì)測試……

  累了一天,路明非癱倒在草坪上,問楚子航:“師兄,咱這么做,先生會不會生氣???”

  畢竟,嬴皓雖然說了,他們已經(jīng)算是稷下學(xué)宮的學(xué)子了,但嬴皓并沒有讓他們四處宣揚(yáng)這一切啊。

  而他和楚子航今天做的一切,除了奧丁傀儡,其他能說的,幾乎都說了。

  “不會。”

  “為什么?。俊?p>  楚子航坐起身,望著另一頭忙著處理數(shù)據(jù)的眾多人員,道:“先生他想,人人能煉氣。”

  “今早,先生讓我盡全力,爆發(fā)那股力量時(shí),我感受到了?!?p>  楚子航的聲音變得低沉:“我感受到先生用自己的氣,將我那股火焰的力量,引導(dǎo)蔓延至了整個(gè)城市,卻又沒有傷及一草一木?!?p>  “先生,是想讓所有人都知道這個(gè)事的?!?p>  “而我在先生的氣中,感受到深深的孤獨(dú)……還有哀傷?!?p>  “你注意到了嗎,先生昨晚說,但我華夏人,人人皆可煉氣時(shí),語氣是相當(dāng)自豪的。”

  “就仿佛,曾經(jīng)有這么一個(gè)時(shí)代,真的就是人人煉氣?!?p>  “所以?!背雍脚ゎ^,看著路明非的眼睛,道:“師兄,先生要做的事,很難很難……”

  “但是我想幫助先生,幫助先生達(dá)成這個(gè)愿望!”

  不知為何,這一刻,看著楚子航澄澈的眸子,路明非仿佛看都那舉世茫茫,卻只先生一人孤獨(dú)行走世間的蒼涼。

  那種世間繁華,卻都與我無關(guān)的感覺,一定非常非常難受吧?

  先生把他從暴雨里叫回來時(shí),他衰衰的,先生當(dāng)時(shí)的臉上,似乎也滿是哀傷啊。

  “師兄,我會努力的!”

  “我也要努力幫助先生!”

  先生給了他成為超人的機(jī)會,那他又有什么理由,繼續(xù)廢柴下去呢?

  他又怎么能不為先生做些什么呢?

  “嗯。”

  夕陽西下,兩個(gè)少年坐在草地上,身后的影子被拉得好長好長。

  Ps:求求推薦票,求求收藏呀。

  謝謝大家啦。

  不出意外,今天應(yīng)該還會有一更。

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