第五十七章 如果說有什么是知識淵博的神祇也不懂的,那一定是互聯(lián)網(wǎng)黑話。
提起金毛敗犬同盟會,張殿司的表情很微妙:“他們的信息我說不了。只能說,同好會的人雖然一個個畫風比較奇特,但都是還不錯的人.....大概?”
索清秋此刻臉上求知欲爆棚:“挑能說的說,舉個例子?!?p> “能說的?”張殿司撓了撓頭,臉上表情更微妙地說道:“比如他們同盟會里有好幾個家伙,逢人便說自己要黑化?”
“戰(zhàn)斗時會說各種羞恥感爆棚的臺詞?”
“還有個天天念叨錯的不是世界的.....”
索清秋吃東西的動作一頓,嘴角抽搐地說道:“就...挺有活力的。和你初中時候差不多啊?!?p> “行了不扯那些沒用的了,你既然煉制了道兵。造神領(lǐng)域肯定玩過不止一次了?!彼髑迩锟戳丝匆呀?jīng)被消滅干凈的燒烤,終于提出了他比較關(guān)心的問題:“這游戲有幾個有指導資格的指導員?”
聽到索清秋的問題,張殿司掰著手指頭數(shù)了一下:“論壇里經(jīng)常發(fā)言的,除了藍無雙應(yīng)該都有造神領(lǐng)域的指導資格?!?p> “道兵煉制在神祇中屬于比較基礎(chǔ)的知識,除了藍無雙他們師門,基本沒人不會?!?p> “我玩所有游戲都是我不是青菱仙帝指導的。他的指導水平?jīng)]得說,你如果有需要可以找他?!?p> 索清秋聽完張殿司的話,點了點頭表示明白,接著問道:“龍靈宇的指導水平如何?”
聽到這名字,張殿司眼角抖了抖,接著他靠著強大的肉身控制能力讓自己表情自然的說道:“龍靈宇煉制道兵的能力,在論壇諸多神祇中如果認第二,沒人敢認第一?!?p> “至于指導水平我不大清楚,畢竟這論壇里除了咱倆,也沒什么人需要造神領(lǐng)域的指導?!?p> 索清秋憑借著對張殿司的理解,總感覺他說這話的時候神情有些過于正經(jīng)了。
而且一向喜歡癱坐在椅子上的他,說這話的時候竟然坐直了身體。
索清秋疑惑地看了一眼張殿司的腿,也沒抖動???
張殿司有個改不掉的習慣,一說謊就會下意識抖腿。
當年索清秋每次逃課出去玩,他爸媽直接找到張殿司,問他索清秋是不是逃課了。
他們都不需要聽張殿司的答案,只需要看他的腿就行。
張殿司一看索清秋的目光,就明白了索清秋的意思。他抿了抿嘴故作大方地說道:“哥,上次在你家樓下吃飯是你結(jié)的賬,今天這頓我請吧。”
說著把手伸進兜里掏摸起來。
在張殿司腿上沒瞧出問題的索清秋放下心中的疑惑,抱起肩膀靠在了凳子上,靜靜地觀看起張殿司的表演。
也許是因為肉身構(gòu)建神國成功的關(guān)系,張殿司如今臉皮得到了史詩級加強,在索清秋戲謔目光的注視下連著摸了十多分鐘的口袋。
直到引起服務(wù)人員的注意,以為他們二人要逃單,開始頻繁地關(guān)注起他們。
索清秋才不得不主動起身去結(jié)賬。
等索清秋結(jié)賬回來,發(fā)現(xiàn)張殿司早就逃離了現(xiàn)場。并帶走了剩下的半瓶可樂。
“......”
索清秋回到家中已經(jīng)過了凌晨兩點。
這是索清秋得到手機以來,第一次晚上沒玩游戲。
索清秋脫下外套,順手掛在了門后,也不開燈,直接走進了漆黑的屋子里。
把自己舒服地陷進沙發(fā)后,索清秋考慮起追憶的問題。
追憶的威力索清秋很滿意,但同時它的耗能是索清秋不得不面對的問題。
今天痛快地爽了一下,用了將近一能量盒子的能量。
以索清秋如今獲得積分的速度,雖然不會沖不起能量。但是頻繁地給它充能會拖慢他兌換規(guī)則道具的速度。
為了不拖慢裁決小隊的獲取速度,索清秋決定今后如無必要,盡量只使用追憶的浮游炮模式。
好在如今的藍星上,浮游炮也足夠應(yīng)付絕大多數(shù)情況了。
接下來需要做的就是培養(yǎng)追憶的靈智。
今天之所以能量消耗如此多,跟追憶的死心眼不無關(guān)系。能減少能量消耗的方法那么多,追憶一個沒用。
比如出場時的光效,沒必要每一個都拉滿,完全可以做到一半明一半暗交替閃爍。
最后攻擊時,完全可以外圍光效拉滿,中間攻擊力拉滿,其他方位意思一下就行了。
索清秋越想越覺得,今天能量損失追憶至少占百分之八十的責任,提升追憶的靈智刻不容緩!
可這初生的靈智怎么養(yǎng),索清秋一點經(jīng)驗也沒有。
別說初生的靈智,就是人類的幼崽,他都沒養(yǎng)過。
思來想去,這靈智無論怎么看都是人工智能神話版,那就按照人工智能的方式培養(yǎng)它好了。
至于人工智能怎么培養(yǎng),那還不簡單。跟著奧創(chuàng)學就好了!直接讓它自己去網(wǎng)絡(luò)里學習吧。
索清秋為了防止追憶在互聯(lián)網(wǎng)上接收一些不良消息,先是給電腦上裝了銀山、企鵝、三百六、熊掌等安全管家,又在U盤里翻出一個早該消失的軟件,綠壩-花季護航。
將這些軟件全部安裝完畢后,索清秋也不管匹配不匹配,一把將追憶插在了他電腦的 USB 接口上。
接著拿出綠漪給他專門用來記錄培養(yǎng)追憶的書本狀神器,在上面寫到:“培養(yǎng)計劃第一階段,串聯(lián)一個世界的多維思想對追憶的思維深度進行擴展。在這個過程中,會嘗試讓追憶在多方理論中進行穿梭,并對它們進行重構(gòu)。”
“當追憶可以量化思想,對焦消耗,抽象地分析問題,并就問題答案進行快速響應(yīng)的時候,我會開啟培養(yǎng)計劃的第二階段?!?p> “培養(yǎng)計劃第二階段,我打算圍繞,滲透、復用、分裝、分發(fā)等概念進行價值轉(zhuǎn)化、強化認知、完善邏輯、確定關(guān)鍵路徑的培養(yǎng)?!?p> 用互聯(lián)網(wǎng)培養(yǎng)追憶,寫一份這樣的報告,應(yīng)該沒什么問題吧?
索清秋嘗試地點了一下同步,卻發(fā)現(xiàn)這培養(yǎng)日志無法通過天道認定。
索清秋思索了片刻后,在自己培養(yǎng)計劃加了一行小字:“嘗試讓追憶通過家用個人互聯(lián)網(wǎng)終端自主學習知識。”
再次點擊同步,果然消息發(fā)送了出去。
一座星光環(huán)繞的神域中,五光十色的綠漪此刻正在研究如何培養(yǎng)她的寶貝神后。
突然一條消息傳到了她眼前的光幕之中。
這光幕是專門用來顯示培養(yǎng)日志的,綠漪對它十分重視。
此刻看到索清秋的日志傳來,綠漪迫不及待地點開讀了起來。
反復讀了幾十遍之后,綠漪頭上緩緩的冒出了一個彩虹色的問號。
為什么這日志里每個詞她都認識,但是連在一起她怎么都看不明白?
這么一份日志是如何通過天道檢測傳送過來的?
實在想不通的綠漪只能掏出自己的手機,點開索清秋的頭像,緩緩地輸入了一個:“?”
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拂書審墨
困死了。 大佬們,求數(shù)據(jù)。