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我的天賦能無(wú)限進(jìn)化

第53章 高考報(bào)名

  離開(kāi)吳教練的辦公室后,陸恒總覺(jué)得吳教練今天的反應(yīng)有點(diǎn)怪。

  思索了一陣,他突然想到可能是自己的測(cè)試成績(jī)太好,導(dǎo)致吳教練產(chǎn)生了懷疑。

  不過(guò)他也就只能想到這點(diǎn),至于吳教練到底怎么看待他的這份成績(jī),就沒(méi)法知道了。

  ‘算了,我來(lái)測(cè)試只是想知道自己這段時(shí)間提升了多少,其他的都無(wú)所謂?!?p>  陸恒很快便將這事拋到腦后。

  ‘接下來(lái),我要抓緊時(shí)間補(bǔ)一下文化課,要是到時(shí)候被文化課拖了后腿,就搞笑了。’

  一邊走一邊思索,陸恒決定,從今天開(kāi)始就把主要精力放在文化課的補(bǔ)習(xí)上。

  練功的話(huà)就每天農(nóng)場(chǎng)干活的時(shí)候抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)練練好了。

  反正接下來(lái)每天都會(huì)出城去狩獵怪獸,多殺怪獸也能提升功力。

  事實(shí)上,對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō),專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間練功遠(yuǎn)不如實(shí)戰(zhàn)的效果來(lái)得好。

  因?yàn)榫毠Φ脑?huà)主要提升的是體能測(cè)試成績(jī),而去城外和怪獸搏殺,則能全方位提升所有科目的成績(jī)。

  陸恒快步前進(jìn),朝武館門(mén)口走去。

  在快要走到門(mén)口的時(shí)候,他一眼瞥見(jiàn)了賈大嘴。

  賈大嘴此時(shí)也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他。

  不過(guò)兩人的目光一對(duì)視,賈大嘴便立即將視線移開(kāi)了。

  陸恒見(jiàn)狀也收回視線,自顧自朝外走。

  這段時(shí)間賈大嘴沒(méi)再瞎編亂造到處傳謠,所以他也就懶得理會(huì)這家伙。

  據(jù)范昆所說(shuō),這不是因?yàn)橘Z大嘴改性子了,而是因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈刨Z大嘴編造出來(lái)的那些事情,都覺(jué)得他編得越來(lái)越離譜。

  說(shuō)起來(lái),賈大嘴這家伙也挺慘的,大家都不相信他的話(huà),讓他很是郁悶。

  陸恒知道賈大嘴的性格,這家伙最在乎的就是別人相不相信他。

  別人越是不信他就越是要找證據(jù)來(lái)證明自己,搞著搞著就成了胡編亂造。

  離開(kāi)武館,陸恒直奔自家小區(qū)。

  本來(lái)這時(shí)候他肯定會(huì)先去糧站換怪獸肉,可現(xiàn)在肉票就只剩五張了,得省著點(diǎn)用,所以想想也就算了。

  反正剛剛已經(jīng)決定,要以文化課的學(xué)習(xí)為重。

  陸恒一路飛奔,很快就回到了家中。

  接下來(lái)就是做午飯、補(bǔ)覺(jué)、上夜班,一切都和往常一樣。

  晚上,陸恒再次和小張叔打了個(gè)招呼,讓他幫忙照看農(nóng)田,隨后便拎著旅行袋直奔城墻,出城狩獵怪獸。

  然而令他失望的是,這一趟進(jìn)樹(shù)林什么怪獸都沒(méi)碰到,就只看到了幾只蟲(chóng)子和小動(dòng)物。

  返回的時(shí)候他想著找一下藥草,結(jié)果也一無(wú)所獲。

  后面的四天也是如此,什么收獲都沒(méi)有。

  哪怕繼續(xù)往樹(shù)林深處推進(jìn)了一段距離也沒(méi)用。

  這讓陸恒不禁懷疑,自己第一天的時(shí)候是不是撞大運(yùn)了。

  還是說(shuō)自己的狩獵技巧太差,還沒(méi)靠近的時(shí)候就把那些實(shí)力微弱的怪獸都嚇跑了。

  就這樣,時(shí)間很快來(lái)到第六天。

  高考提前四十天報(bào)名,這一天剛好是高考前四十天,所以今天開(kāi)始就可以去學(xué)校報(bào)名了。

  一大早,陸恒便從家里出發(fā),前往市一中。

  等他趕到學(xué)校時(shí),學(xué)校里正在上課,一切都和往常差不多。

  在校生報(bào)名都是統(tǒng)一報(bào)的,估計(jì)就和往年一樣,老師發(fā)表格給大家填,收集信息之后統(tǒng)一上報(bào)。

  校門(mén)衛(wèi)處,陸恒亮明自己的學(xué)生證后,便大步走進(jìn)了校園。

  他是自己輟學(xué)去外城農(nóng)場(chǎng)務(wù)農(nóng)的,所以學(xué)生證還在,證件要等到高考結(jié)束才會(huì)過(guò)期。

  一路走一路看,校園里的景色讓陸恒有一種既熟悉又陌生的感覺(jué),仿佛離家多年的游子回到故鄉(xiāng)一樣。

  不知不覺(jué)間,他就走進(jìn)了教學(xué)樓,來(lái)到自己班主任的辦公室門(mén)口。

  此時(shí)教學(xué)樓里還在上課,每間教室都有聲音傳出來(lái)。

  有些是老師在講課,有些則是學(xué)生們?cè)诒痴b課文。

  這時(shí),下課鈴聲突然響了起來(lái)。

  鈴聲結(jié)束之后,整棟教學(xué)樓的聲音瞬間就增大了好幾倍。

  一些學(xué)生走出教室來(lái)到走廊上,老師們也紛紛離開(kāi)教室,走回各自的辦公室。

  陸恒老遠(yuǎn)就看到,自己的班主任帶著兩名學(xué)生朝自己這個(gè)方向走來(lái)。

  這兩名學(xué)生都是班干部,班主任帶著他們過(guò)來(lái)估計(jì)是和高考報(bào)名的事有關(guān)。

  “陸恒?!?p>  班主任看到了陸恒,便笑著喊道。

  “陳老師?!标懞阋埠傲艘宦暋?p>  “陸恒,你找我有事?”陳鶴走到陸恒面前后,問(wèn)道。

  “陳老師,我是來(lái)報(bào)名高考的?!?p>  陸恒直接說(shuō)明來(lái)意道。

  陳鶴微微一愣,緊接著立馬點(diǎn)頭道:“可以啊,走,跟我進(jìn)辦公室。”

  說(shuō)著,他就轉(zhuǎn)身朝辦公室里走去。

  他身后的兩名班干部見(jiàn)狀悄悄問(wèn)道:“陸恒,你在農(nóng)場(chǎng)干活的時(shí)候也在認(rèn)真學(xué)習(xí),是吧?”

  “嗯?!标懞泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)多解釋。

  “不愧是你啊。”

  “我就知道你不會(huì)就這樣放棄。”

  “走,快進(jìn)去?!?p>  兩人將陸恒推在前面,一起進(jìn)了辦公室。

  陳鶴此時(shí)剛好從文件柜里取出一疊文件,見(jiàn)兩名班干部進(jìn)來(lái),便交到他們手里道:“發(fā)下去,每個(gè)人一張。”

  說(shuō)完,他便揮揮手讓兩人離開(kāi)。

  等他們離開(kāi)后,陳鶴坐回辦公桌,朝辦公桌上指了指,說(shuō)道:“陸恒,你先把這份表格填一下?!?p>  陸恒湊近一看,這是文班的報(bào)名表格,便解釋道:“陳老師,我想報(bào)名武科高考?!?p>  “什么?”

  陳鶴差點(diǎn)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,忙問(wèn)道:“陸恒,你要報(bào)武科?”

  “對(duì)?!标懞泓c(diǎn)點(diǎn)頭。

  陳鶴愣住了,看了陸恒好一會(huì)后才說(shuō)道:“也不是不行,這種事幾乎每年都有。不過(guò)報(bào)武科的話(huà),我這沒(méi)法幫你報(bào),得去找負(fù)責(zé)武科班的邢老師?!?p>  說(shuō)著,他起身道:“走吧,我?guī)闳ヒ?jiàn)邢老師?!?p>  兩人離開(kāi)辦公室,穿過(guò)走廊朝對(duì)面的教學(xué)樓走去。

  陸恒知道班主任嘴里的邢老師是誰(shuí)。

  邢老師全名邢展,在全市所有高中里都是赫赫有名的人物。

  這一方面是因?yàn)樗虒W(xué)能力強(qiáng),另一方面則是因?yàn)樗麑?shí)力高強(qiáng),年僅二十五歲的時(shí)候就已經(jīng)成了三級(jí)武者。

  傳聞?wù)f他這兩年內(nèi)絕對(duì)能突破到四級(jí)。

  一旦突破四級(jí),憑他在市一中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)入武大任教不是問(wèn)題。

  目前的話(huà),邢展在市一中擔(dān)任的是武科總教兼實(shí)戰(zhàn)課老師。

  武科總教負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校所有武科班級(jí)的教學(xué)工作,而實(shí)戰(zhàn)課老師則專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)帶著學(xué)生去荒野歷練。

  前者對(duì)教學(xué)能力和管理能力有高要求,而后者則對(duì)個(gè)人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)要求極高。

  畢竟帶著學(xué)生去荒野歷練的話(huà),不僅要保證自己的安全,還要把所有人都照顧到位,完整地帶著出去,完整地帶著回來(lái)。

  邢展同時(shí)身兼兩職,可見(jiàn)其能力是多么出色。

  當(dāng)然,正是因?yàn)樗麚碛羞@樣優(yōu)秀的能力,才有望進(jìn)入武大執(zhí)教。

  武大的老師,每一個(gè)都擁有傳奇般的經(jīng)歷。

  陳鶴帶著陸恒穿過(guò)走廊,來(lái)到一間擺滿(mǎn)各式兵器的寬敞辦公室。

  此時(shí)邢展正在辦公室里邊站樁邊看書(shū)。

  大冬天的他只穿了一件T恤,赤著胳膊,露出虬結(jié)的肌肉。

  “邢老師,我這有個(gè)學(xué)生想報(bào)名武科高考。”

  陳鶴直奔主題道。

  邢展聞言站直身子朝陸恒看了眼,問(wèn)道:“他嗎?”

  “對(duì),他叫陸恒。”陳鶴回道。

  邢展將陸恒上下打量了一陣,直接點(diǎn)頭道:“行,把他交給我吧。”

  “邢老師,那我就先走了?!?p>  陳鶴說(shuō)完看向陸恒道:“陸恒,邢老師會(huì)幫你把名報(bào)好,有什么不懂的你可以問(wèn)他?!?p>  “多謝陳老師。”

  陸恒謝了一聲。

  陳鶴笑了笑推門(mén)離開(kāi)。

  不過(guò)他剛把門(mén)關(guān)上,邢展就突然出手了。

  速度非??欤蝗苯訐]向陸恒的額頭,勁風(fēng)獵獵。

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