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以學(xué)習(xí)的方式打開(kāi)修真

(5)

  在家里調(diào)整的這幾天,凱明的母親成天往教育局跑,雖然不知道是為什么,但總是感覺(jué)很奇怪。

  終于過(guò)去了4天,凱明也要開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)了,但他感到比較意外,之前很多人都跟他說(shuō)他要在縣里上學(xué),但他的父親明顯是帶他往李村走。

  平時(shí)都住在城里,走在村莊的泥濘小路上,凱明感到了異常的欣喜,期間,他看到了在城里很難看到的動(dòng)物。

  像是雞呀,牛啊,羊啊,這讓他高興的幾乎可以叫出來(lái)。

  就這樣一路蹦蹦跳跳的和爸爸來(lái)到了學(xué)校,這雖說(shuō)是學(xué)校,但卻有種四合院的感覺(jué),只不過(guò)里面的房子變成了3樓的教學(xué)樓。

  這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)十分的新奇,望著斷斷續(xù)續(xù)而來(lái)的學(xué)生,凱明發(fā)誓自己肯定會(huì)在新環(huán)境努力學(xué)習(xí)。

  看見(jiàn)兒子那的興奮樣子,凱爾也沒(méi)有多說(shuō)什么。

  就這樣來(lái)到了自己的班級(jí)報(bào)道,父親便離開(kāi)了,凱明有點(diǎn)失落,他還有一堆話(huà)想講給自己的爸爸聽(tīng)。

  班級(jí)里挺吵鬧的,就好像這秩序是小班的一樣,哦不對(duì),比小班的人還要吵。

  就在這個(gè)時(shí)候,門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,她便是這的班的班主任。

  “:肅靜,你們以為進(jìn)這所學(xué)校很光榮?在我們世界上,小學(xué)實(shí)力的人都被out。”那女教師一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。

  這一上來(lái)就極強(qiáng)的壓迫感,語(yǔ)氣中敵意十足,看來(lái)這個(gè)教師的實(shí)力不低,怎么說(shuō)也得有初三的實(shí)力了。

  就這樣學(xué)了一上午,凱明驚訝的發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的知識(shí)點(diǎn),在上幼兒園的時(shí)候就學(xué)過(guò)。

  凱明不知道的是,在班上,極大多數(shù)人是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的。

  就這樣天天玩玩的度過(guò)一上午,因?yàn)楹芏鄡?nèi)容都聽(tīng)過(guò),倒也感覺(jué)枯燥乏味,關(guān)鍵老師講課還不幽默風(fēng)趣,這確實(shí)是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

  哪有小孩喜歡枯燥的課?

  中午在食堂吃過(guò)午飯后,卻發(fā)生了一件讓凱明熱血沸騰的事。

  ——

  “:三年級(jí)的那個(gè),你不會(huì)想成名想瘋了吧?”一位五年級(jí)的勸道。

  這一場(chǎng)越級(jí)之戰(zhàn),引來(lái)了無(wú)數(shù)學(xué)生前來(lái)觀摩。

  “:小子,我可是六年級(jí),而且實(shí)力是可以晉升初中的存在,也就是說(shuō)我們的實(shí)力肯定不在一個(gè)級(jí)別上?!蹦俏涣昙?jí)的輕蔑道。

  越級(jí)挑戰(zhàn)本來(lái)就是逆天之舉,如果他挑戰(zhàn)的是六年級(jí)差生,還能理解,但人家有天賦晉級(jí)初中,這不就是純純找虐嗎?

  然后就因?yàn)檫@件事,大家看熱鬧不嫌事大,就一窩蜂的都涌了過(guò)來(lái)。

  凱明自然也不例外。

  “:所以不要貧嘴, Let's go!”中英文的結(jié)合!要知道三年級(jí)才剛開(kāi)始學(xué)英文,當(dāng)然是李村的學(xué)校,所以中英結(jié)合已經(jīng)算得上很高級(jí)了。

  “:誰(shuí)怕誰(shuí)!我要讓你知道實(shí)力的天差地別!”是成語(yǔ)!要知道,能靈活運(yùn)用成語(yǔ)的人實(shí)力大都四年級(jí)的水準(zhǔn)了,這下馬威給的。

  “:你不會(huì)以為我會(huì)沒(méi)實(shí)力與你叫囂的吧?”三年級(jí)的那位有點(diǎn)惱羞成怒,似乎覺(jué)得對(duì)方就是在挑釁。

  “:也不欺負(fù)你,你來(lái)定一下比什么吧。”感受到對(duì)手急了,那個(gè)六年級(jí)的大個(gè)子語(yǔ)氣中逐漸顯露著不屑。

  “:如果是要比,我們應(yīng)該賭點(diǎn)什么?我拿一本英語(yǔ)詞典,你能拿出什么?”本來(lái)這場(chǎng)比賽應(yīng)該毫無(wú)懸念才對(duì),但三年級(jí)的那種人卻顯的鎮(zhèn)定自若。

  周?chē)硕俭@出了一身冷汗,英語(yǔ)詞典??!上手就是這么豪華的神器,這人的背景不簡(jiǎn)單。

  “:一本文言文的三國(guó)演義,你覺(jué)得可以吧?”六年級(jí)的顯然覺(jué)得自己要白嫖一本英語(yǔ)詞典,現(xiàn)在正飄飄然呢。

  這本書(shū)算得上是他的底牌了,要不是自己沒(méi)有可以和英語(yǔ)詞典這本書(shū)匹敵的神器,他才不舍得拿出來(lái)。

  這本書(shū)他是在廢品回收站中發(fā)現(xiàn)的,回收站的員工并不認(rèn)識(shí)這本書(shū),所以就以低價(jià)處理了。

  這本書(shū)里的內(nèi)容看的大都囫圇吞棗,對(duì)里面的內(nèi)容一知半解,但也沒(méi)有辦法,自己的水平擺在那,能夠知道里面的劇情就不錯(cuò)了。

  “:那么好,你要登我賭注的那本書(shū),我今天就笑納了?!边@一股傲氣脫口而出,讓六年級(jí)的那個(gè)有點(diǎn)摸不著頭腦。

  

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