曹翊離開了南澤，南澤卻留下了曹翊的傳說。
因著職業(yè)的特殊性，曹翊一躍而起，取代郁竹，成為了新一代南澤家長口中“別人家的孩子”。
這也成為了南澤孩子們，從單一的文化教育到多元化素質(zhì)教育全面發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
收益最大的，不是即將面對各種藝術(shù)課程和體育競技項(xiàng)目的孩子們，而是剛剛成為高中生的周然小朋友。
每天拿著相機(jī)到處溜達(dá)，再也不會被指指點(diǎn)點(diǎn)，反而被大家羨慕嫉妒。
當(dāng)然，周然小朋友也爭氣，才進(jìn)入高中不久，就湊夠了一千張優(yōu)秀照片。
她的閨蜜，有錢沒處花的郁竹小朋友，仔細(xì)一琢磨，決定給她安排一個(gè)攝影展……
租用了南澤大學(xué)的場地，聘請南澤大學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來布置，只花了少量的錢，就給周然打響了知名度……
這買賣，怎么算怎么劃算！
郁竹小朋友花小錢辦了大事兒，成功晉升成為“新世紀(jì)最佳閨蜜”。
為了不辜負(fù)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號，也為了讓周然小朋友有一個(gè)長遠(yuǎn)的發(fā)展，郁竹又搞了一個(gè)大事兒--斥巨資從國外購買了一條專用膠卷生產(chǎn)線。
聽說，郁竹小朋友還張羅著購買一條單反相機(jī)生產(chǎn)線，只不過因?yàn)橐恍┰驔]能成功。
這簡直就是離譜他媽給離譜開門，離譜到家了！
郁竹的口碑急轉(zhuǎn)直下，分分鐘從“別人家的孩子”，變成了“別人家的敗家子”。
然而，郁竹小朋友卻并不在乎。
她忙著呢！
忙著學(xué)習(xí)，忙著運(yùn)動，忙著參觀老師們的實(shí)驗(yàn)室，忙著購買老師和學(xué)長們快要積灰的，卻又有很大變現(xiàn)價(jià)值的專利。
作為一個(gè)鉆進(jìn)錢眼子的商人，郁竹斥巨資從國外購買了一條專用膠卷生產(chǎn)線，只是為了幫助朋友嗎？
不，當(dāng)然是因?yàn)槟z卷這門生意有利可圖。
君不見，在郁竹從物理系、化學(xué)系、材料系走了一圈，購買了好幾個(gè)專利，成功的給膠卷升級之后，四方的膠卷賣得有多好，在膠卷市場中的占比有多高。
什么叫名利雙收？
這就叫名利雙收！
郁竹小朋友嘗到了甜頭之后，就踏上了在南澤大學(xué)購買專利并積極變現(xiàn)的路子，帶領(lǐng)著南澤師生們在科研致富的路上，一去不復(fù)返。
為了安置這些項(xiàng)目，四方集團(tuán)聯(lián)合南澤大學(xué)，拿下了南澤旁邊兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)閑置的五千多畝荒地，興建了省里第五個(gè)工業(yè)園區(qū)--四方工業(yè)園區(qū)。
其中，四方集團(tuán)拿出靠近南澤大學(xué)的三百多畝，修建了四方研究院。
居中，地勢最為平坦的一千余畝，則修建了四方集團(tuán)家屬區(qū)。
四方集團(tuán)家屬區(qū)，不僅四方集團(tuán)在職職工可以申請，南澤大學(xué)所有在職科研人員亦可申請。
科研項(xiàng)目可以變現(xiàn)，住所有人解決，僅僅憑借這兩條，南澤大學(xué)就從眾多高校中脫穎而出，成為了眾多科研人員眼里的香餑餑。
人才越多，科研成果越多，四方集團(tuán)的競爭優(yōu)勢也越大。
很快，四方集團(tuán)就以勢不可擋的架勢，成為了一個(gè)龐然大物。
郁竹小朋友沒有時(shí)間和精力從頭打造一些個(gè)子公司，就產(chǎn)生了收購小公司，改進(jìn)和重組的念頭。
最先被她瞄上的，就是齊恒實(shí)習(xí)的服裝公司。
緊接著，橫跨了衣、食、藥、日用四個(gè)行當(dāng)，十多個(gè)項(xiàng)目，都被郁竹陸陸續(xù)續(xù)收入囊中，四方集團(tuán)儼然成為了一個(gè)龐然大物。