第十一章 球場(chǎng)小霸王

　　張旭下完注之后，就關(guān)上了電腦，把這件事情拋到了腦后，不再關(guān)心這些了。

　　彩票的事兒要好幾天才能有結(jié)果，這期間，他還得準(zhǔn)備考試。

　　于是帶著大偉去了操場(chǎng)，他和人約好了一起打籃球，張旭也是一個(gè)籃球愛(ài)好者。

　　他們專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)班，他在一班，班上有46多個(gè)學(xué)生，男生30人女生16個(gè)，二班的情況也差不多。

　　班里喜歡籃球的男生自發(fā)組建了一個(gè)籃球隊(duì)，沒(méi)課的時(shí)候一起玩，有比賽的時(shí)候還可以為院系爭(zhēng)光，他們自己玩還不過(guò)癮，拉著二班的人一起練，自己人不好下狠手，外人才好欺負(fù)。

　　這不，因?yàn)閺埿窈痛髠ゲ辉?，二班的人趁機(jī)提出了挑戰(zhàn)，把一班的人打了一個(gè)落花流水。

　　今天聽(tīng)張旭宿舍的人說(shuō)張旭回來(lái)了，他們立馬給他打電話，勢(shì)必要報(bào)昨天的仇。

　　換好運(yùn)動(dòng)服，張旭和大偉就去了操場(chǎng)，一個(gè)是34號(hào)，一個(gè)是24號(hào)，一看就是一對(duì)厲害的人物，要不然也不敢穿這么囂張的號(hào)碼。

　　走進(jìn)校園，青春熱血的氛圍撲面而來(lái)，來(lái)往的學(xué)生個(gè)個(gè)精神飽滿，來(lái)去匆匆，而又井然有序。

　　在學(xué)校中，有很多人認(rèn)識(shí)他們兩位。去年的事情被傳得很廣，張旭也得了一個(gè)好名聲。

　　因?yàn)橥獬鲎黾媛氂辛私?jīng)驗(yàn)，就被安排到學(xué)生會(huì)組織部工作，但是他因?yàn)槊χ鴴赍X(qián)，所以只負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生外出做兼職。

　　走在去操場(chǎng)的路上，張旭時(shí)不時(shí)就和認(rèn)識(shí)的人打招呼，也有一些他不認(rèn)識(shí)的人向他問(wèn)好，他也一一回復(fù)，儼然是一位學(xué)院明星。

　　學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，他們?nèi)チ舜蟛賵?chǎng)，這也是他們經(jīng)常玩兒的那一個(gè)。

　　這里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，圍著足球場(chǎng)的是一圈標(biāo)準(zhǔn)跑道。

　　在足球場(chǎng)邊上，排列著一排籃球架，籃球場(chǎng)被安排在了這里。再旁邊就是一些其他健身器材了，像是單杠雙杠、乒乓球臺(tái)和其他運(yùn)動(dòng)設(shè)施，而小操場(chǎng)那里有網(wǎng)球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。

　　而室內(nèi)體育場(chǎng)，則在學(xué)院的另一邊，那里只有有比賽的時(shí)候才會(huì)開(kāi)放，平時(shí)都在室外操場(chǎng)。

　　還沒(méi)等他走到籃球場(chǎng)，熱烈的歡呼聲就傳了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到操場(chǎng)上的歡呼聲張旭的血液就在沸騰，恨不得馬上就加入他們。但是他還是忍住了。

　　找到他們班的場(chǎng)地打了個(gè)招呼之后，就拉著大偉去做熱身運(yùn)動(dòng)去了。

　　打球不熱身，受傷的概率很大，身體再好也白搭。跳的越高，摔得越慘。

　　在操場(chǎng)旁邊做著熱身運(yùn)動(dòng)，張旭也關(guān)注著場(chǎng)上的形勢(shì)。

　　沒(méi)有他倆的存在，一班的實(shí)力確實(shí)比二班差很多。

　　投籃投不進(jìn)去，防守還防不住，打快攻速度跟不上，打節(jié)奏還沒(méi)人會(huì)帶。

　　真是說(shuō)啥啥都會(huì)，干啥啥不行。

　　在場(chǎng)上比賽的人也看到了張旭的到來(lái)，二班的人臉色立馬拉了下來(lái)。

　　想到之前被張旭支配的恐懼，他們的好心情瞬間蕩然無(wú)存。

　　就見(jiàn)他們的控球后衛(wèi)走到中鋒面前對(duì)他說(shuō)：

　　“不是說(shuō)張旭這個(gè)星期天不會(huì)來(lái)了嗎？怎么今天就到了？真是晦氣，好不容易找到次機(jī)會(huì)，這回又要被虐了?！?p>　　“怕他干什么？張旭這人我對(duì)付，你們防住其他人就行。”

　　“那他旁邊兒的那個(gè)人誰(shuí)管？你去防張旭了？大偉讓誰(shuí)看著？沒(méi)人兒管的話，我們會(huì)輸?shù)酶鼞K?！?p>　　“大偉的話誰(shuí)想去就去，反正我不會(huì)去的。”

　　“你是中鋒，你不妨大偉，那叫誰(shuí)去防？讓我一個(gè)控球后衛(wèi)去嗎？”

　　想到大偉那狂暴的打法，二班的中鋒搖了搖頭，他可不想死，活著不好嗎？

　　還沒(méi)等他們商量好，一班叫了一個(gè)暫停，其他人都圍著張旭他倆訴說(shuō)著昨天的慘劇，七嘴八舌的好不熱鬧，而二班的人則個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。

　　暫停過(guò)后，張旭他倆果然上場(chǎng)了，第一個(gè)球就直接把二班的人給打蒙了。

　　這個(gè)球的球權(quán)在一班手里，就見(jiàn)張旭持球快速向前推進(jìn)，那速度風(fēng)馳電掣。

　　早有準(zhǔn)備的二班前鋒，還是沒(méi)能跟上，被他從身邊超了過(guò)去。

　　前面就是大前鋒和中鋒鎮(zhèn)守的內(nèi)線了，就見(jiàn)張旭快步上前一個(gè)高拋，然后立馬轉(zhuǎn)身回到了自己的半場(chǎng)。

　　一個(gè)身影從天而降，接住了還在空中飛的籃球，一個(gè)暴力砸筐，直接把二人給頂出去，好一個(gè)隔人暴扣。

　　扣籃過(guò)后的人影落在地上，沖著被撞出球場(chǎng)的人憨憨一笑，轉(zhuǎn)身也回了他們的半場(chǎng)。

　　周?chē)臍g呼聲立馬高漲，全都是送給球場(chǎng)上的英雄———楊大偉。

　　大偉這個(gè)人雖然有些憨，但運(yùn)動(dòng)上的天賦無(wú)人能比，就這一個(gè)扣籃動(dòng)作，如果你看過(guò)NBA，那么你就會(huì)相信，這就是奧尼爾。

　　因?yàn)橛袕埿窈痛髠サ拇嬖?，學(xué)校專(zhuān)門(mén)加固了一個(gè)藍(lán)球架給他們使用。這里面張旭也出了錢(qián)的，因?yàn)樗麄冊(cè)俨患庸痰脑?，學(xué)校的籃筐會(huì)一個(gè)都剩不下來(lái)，全都被他倆給扣碎了。

　　被扣的倆人也不生氣，這樣的遭遇不是第一次了。

　　發(fā)球之后，他們也打起了精神，剛才的一擊也激起了他們的火氣，說(shuō)什么也得在張旭頭上得一分，哪怕犯規(guī)罰球進(jìn)一個(gè)也行。

　　控球后衛(wèi)帶球來(lái)到了張旭的半場(chǎng)，組織起了進(jìn)攻。

　　他沒(méi)敢把球傳給前鋒，傳過(guò)去就會(huì)沒(méi)，張旭就防守那里。

　　通過(guò)大前鋒的擋拆，得分后衛(wèi)得到了一次投籃的機(jī)會(huì)。接到控球后衛(wèi)的傳球之后，他馬上跳起投籃。

　　籃球剛剛出手，一個(gè)身影就出現(xiàn)在他面前，還沒(méi)投出去的籃球直接被一巴掌拍回了他們半場(chǎng)。

　　落地后的身影快速啟動(dòng)，追著籃球一路狂奔，直奔籃筐而去。

　　周?chē)辞虻娜税l(fā)出一陣歡呼，因?yàn)榻酉聛?lái)的一幕會(huì)讓他們終身難忘。

　　就見(jiàn)張旭控著球來(lái)到前場(chǎng)，一個(gè)跳躍就飛上了天空。腦袋快要與籃筐平齊，籃球被他高高舉起，又重重落下，

　　砰！的一聲巨響，籃球被張旭砸進(jìn)了籃筐，而他則雙腳落地大聲怒吼。

　　一個(gè)如同詹姆斯式的戰(zhàn)斧劈扣點(diǎn)燃了全場(chǎng)，引得周?chē)鷮W(xué)生大聲叫好，尤其是一群站在球場(chǎng)上的女生，叫的聲音最響亮。

　　隨著張旭的這一個(gè)扣籃，這場(chǎng)比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。

　　就見(jiàn)他全場(chǎng)飛奔，和大偉配合的天衣無(wú)縫，時(shí)不時(shí)還會(huì)給其他人傳一兩個(gè)球，帶著他們把二班的人打得落花流水。

　　周?chē)娜艘恢痹跒樗麄z加油，儼然形成了一個(gè)主場(chǎng)。而和他們對(duì)戰(zhàn)的二班的士氣則一落千丈，完全沒(méi)有了剛剛張旭沒(méi)來(lái)時(shí)的囂張。

　　一場(chǎng)30分鐘的比賽結(jié)束，比分變成了70 : 30，其中的20分還是張旭來(lái)之前他們得的。

　　隨著二班的人灰頭土臉的離開(kāi)，張旭他們被眾人圍在了中間，像是拿到了什么冠軍一樣。

　　青春熱血的校園生活從此開(kāi)始……