第六十九章 考試結(jié)束

　　原本學(xué)生們認(rèn)為因?yàn)槠媛宓氖虑椋舾裎执臅?huì)取消黑魔法防御學(xué)課目的考試。

　　但是當(dāng)他們的院長(zhǎng)通知他們，黑魔法防御學(xué)課目考題由斯內(nèi)普教授負(fù)責(zé)，同時(shí)也將出任監(jiān)考的時(shí)候，那些原本興高采烈的學(xué)生們臉色可好玩了。

　　原本是興奮喜悅的紅潤(rùn)，瞬間變得鐵青，隨后又憋著發(fā)紫。

　　尤其是羅恩，被他那兩個(gè)雙胞胎哥哥肆意的嘲笑，氣的羅恩發(fā)火想給他們兩拳，結(jié)果卻被弗雷德和喬治按在了地上。

　　而斯內(nèi)普也不失眾望的考題難倒了一眾學(xué)生，他抓來(lái)了一只皮皮鬼，而考題就是用手頭的魔咒打敗這只皮皮鬼。

　　皮皮鬼是魔法界歷史上最為眾所周知和令人頭疼的調(diào)皮搗蛋鬼，自霍格沃茨創(chuàng)辦之初就已經(jīng)存在于城堡中了。

　　皮皮鬼很矮，長(zhǎng)著一張闊臉大嘴和圓亮的眼睛，它習(xí)慣大聲尖叫著飛過(guò)霍格沃茨的走廊，做各種各樣的惡作劇，身穿色彩明亮的衣服，打著領(lǐng)帶，戴著頂帽子，拖鞋還裂著長(zhǎng)長(zhǎng)的縫露出腳趾。

　　它喜歡讓人知道他的存在，但從不走而是飄在人群上空，盡可能地制造混亂，有時(shí)會(huì)把廢紙簍扣到你頭上，抽掉你腳下的地毯，朝你扔粉筆頭，或是偷偷跟在你背后，趁你看不見(jiàn)的時(shí)候，抓住你的鼻子大喊：“揪住你的鼻子嘍！”

　　尤其是在學(xué)生夜游的時(shí)候，發(fā)出這樣的叫聲會(huì)吸引來(lái)教授，或者費(fèi)爾奇。

　　幾乎是所以霍格沃茨學(xué)生的噩夢(mèng)，皮皮鬼不是幽靈所以比幽靈更加的難纏。

　　一年級(jí)的學(xué)生們，沒(méi)有一個(gè)對(duì)它有辦法，施展出的魔咒不是沒(méi)用就是被躲過(guò)去，然后被皮皮鬼狠狠的捉弄一番。

　　而斯內(nèi)普則抱著肩膀，在一旁冷笑的看著這美妙的場(chǎng)面。

　　喬書(shū)亞也沒(méi)有很好的辦法對(duì)付皮皮鬼，在斯內(nèi)普教授疑惑的目光下，戴上了一幅眼鏡然后又摘下。

　　皮皮鬼并非沒(méi)有實(shí)體的幽靈，它們是某種能量的聚合體，是有實(shí)體的，盧平教授還用過(guò)橡皮塞，塞到了皮皮鬼的鼻孔里。

　　所以皮皮鬼被提升一倍戰(zhàn)斗力和水之呼吸加持下的喬書(shū)亞給輕松逮到，然后就是一頓胖揍，皮皮鬼被揍得哭爹喊娘，最后還是在斯內(nèi)普教授的喝止下，喬書(shū)亞才停下了“毒手”...

　　當(dāng)一切考試都結(jié)束之后，只是幾家歡喜幾家愁，你能夠在霍格沃茨的走廊上，大禮堂中看到不同面孔的學(xué)生。

　　“赫敏，考的怎么樣？”大禮堂中，喬書(shū)亞看到了坐在長(zhǎng)桌上的赫敏一臉愁眉苦展的樣子，遂有些好奇坐在了她的身旁。

　　“很不完美，”赫敏說(shuō)道并趴在桌子用手撐起自己的下巴。

　　“我考的也不好，考試的時(shí)候我總是忘了考試的內(nèi)容是什么！”相反的，納威卻是一臉的輕松，或許他是忘了考試中糟糕的情況了吧。

　　可看過(guò)原著的喬書(shū)亞卻知道，赫敏在一年級(jí)可是得到了年級(jí)第一的。

　　而她現(xiàn)在的樣子就讓喬書(shū)亞想起，當(dāng)初初中一名學(xué)霸同學(xué)，每每期末考試結(jié)束他也都會(huì)一幅憂愁的樣子，說(shuō)他考的不完美。

　　起初喬書(shū)亞還以為，他真的考砸了，結(jié)果成績(jī)一出，滿分一百的試卷，他考了九十九。

　　嗯...少了一分，確實(shí)不完美...

　　而學(xué)渣卻相反的很高興，畢竟能挨過(guò)去就算成功...

　　當(dāng)期末考試結(jié)束的一個(gè)星期后，便是為期兩個(gè)月的假期了，在這個(gè)期間學(xué)生們可以瘋狂的玩耍，因?yàn)椴簧险n了！

　　羅恩總是拉著哈利總是在休息室中，下著巫師棋。

　　值得一提，因?yàn)樽≡旱木壒剩](méi)有參加期末考試，他或許是霍格沃茨唯一一個(gè)沒(méi)有參加期末考試的人了，由于大家都知道的事情，鄧布利多表示就算不考試，他的成績(jī)也會(huì)是全門合格的水平。

　　這可羨慕死許多人了。

　　羅恩的一副棋子原屬于他爺爺?shù)奈讕熎?，雖然這副棋已經(jīng)顯得破破爛爛，但對(duì)下棋絲毫沒(méi)有妨礙，羅恩對(duì)棋子非常熟悉，毫不費(fèi)力就能讓它們聽(tīng)從自己的調(diào)遣，而哈利用的是西莫借給他的棋子，對(duì)他一點(diǎn)也不信任。

　　喬書(shū)亞第一次看到這種棋子沒(méi)覺(jué)得有啥好玩的，但自從了解到原來(lái)巫師棋居然還有熟練度之后，他就嘗試過(guò)幾次。

　　不過(guò)他這個(gè)臭棋簍子，最后連他的巫師棋子都不愿意和喬書(shū)亞一起下棋了。

　　喬書(shū)亞的巫師棋是圣誕節(jié)納威送給他的，結(jié)果最后喬書(shū)亞迫不得已將巫師棋還給了納威...

　　赫敏在圖書(shū)館預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，說(shuō)是下一學(xué)期，但誰(shuí)知道她已經(jīng)看到了哪個(gè)學(xué)期了。

　　喬書(shū)亞和弗雷德和喬治窩在一起，因?yàn)檠谉岬奶鞖獯偈顾辛讼胍慌_(tái)魔法空調(diào)的念頭，他將這一想法告知了雙胞胎。

　　在雙胞胎驚呼“喬書(shū)亞你就是個(gè)天才！”之后，被兩兄弟拉到了，他們?cè)诨舾裎执某潜ぶ心硞€(gè)以廢棄教室改造的工坊中。

　　這里的東西不多，只要是兩個(gè)工作臺(tái)和幾口大箱子，里面裝的都是一些稀奇古怪的玩意，甚至喬書(shū)亞還看到用某種生物的牙齒制作的小工具。

　　喬書(shū)亞與韋斯萊雙胞胎討論的兩三天，因?yàn)閱虝?shū)亞又要求魔法空調(diào)可以調(diào)控溫度，冷暖模式等要求，弗雷德表示這很復(fù)雜，他們現(xiàn)在都沒(méi)有辦法做出一臺(tái)樣機(jī)，只能夠下個(gè)學(xué)期慢慢摸索了。

　　他們現(xiàn)在的目光是制作出更多的速效逃課糖，以便下個(gè)學(xué)年的售賣，而儲(chǔ)備一些，也讓他們能夠更好的騰出時(shí)間，弄點(diǎn)別的。

　　在假期前的最后一天，霍格沃茨會(huì)舉辦盛大的晚宴。

　　當(dāng)喬書(shū)亞走進(jìn)已經(jīng)用代表斯萊特林的綠色和銀色的裝飾物和旗幟，看著在歡呼的斯萊特林學(xué)生們，微微一笑。

　　再多看幾眼吧，馬上就沒(méi)了...

　　學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的就坐，當(dāng)所有人都坐在自己的位置上時(shí)，鄧布利多興高采烈的從座位上站起。

　　“又是一年過(guò)去了，在盡情享受這些美味佳肴之前，我必須麻煩大家聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)老頭子的陳詞濫調(diào)，這是多么精彩的一年！你們的小腦瓜里肯定都比過(guò)去豐富了一些，前面有整個(gè)暑假在等著你們，可以讓你們?cè)谙聦W(xué)期開(kāi)始之前，好好把那些東西消化消化，讓腦子里騰出空來(lái)。”