第一章 轉(zhuǎn)學(xué)生
五月的陽(yáng)光正好,陽(yáng)光透過(guò)校園中間的榕樹(shù),不規(guī)則的光線(xiàn)照在樹(shù)底乘涼的學(xué)生們。
過(guò)了一會(huì),似乎有一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕摩擦著傳出沙沙的聲響。
但是這與何羽沒(méi)有任何關(guān)系,他在教室里百無(wú)聊賴(lài)的玩著手機(jī)。
打了個(gè)哈欠,站了起來(lái),身為今天的值日生,他肩負(fù)著擦黑板的重任。
一只手捂住口鼻,盡可能的伸長(zhǎng)手臂用黑板擦從左到右,從上到下的將黑板恢復(fù)深綠色。
何羽的小心翼翼并不能說(shuō)毫無(wú)用處,但整只右手還是布滿(mǎn)了白色的粉塵,手掌也被染成白色。
看了一眼手心,何羽走出了教室,往衛(wèi)生間的方向走去。
在何羽離開(kāi)教室后,班主任高老師走進(jìn)了教室,身邊跟著一個(gè)高挑的身影。
甩著洗凈的手臂,何羽漫不經(jīng)心的走回教室,目光在樓外搖晃的樹(shù)葉上停留,據(jù)說(shuō)是常常遠(yuǎn)眺以及觀(guān)察綠色植物會(huì)對(duì)視力有好處,雖然這短短幾秒似乎并沒(méi)有用,但是何羽不打算錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。
“這是從市里的高中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué),從今天開(kāi)始要和你們一起上課了。同學(xué),自我介紹一下吧?!?p> 還沒(méi)走進(jìn)教室,何羽就聽(tīng)到了里面?zhèn)鱽?lái)班主任的聲音,不由得加快步伐,從后門(mén)走了進(jìn)去。
看著講臺(tái)上亭亭玉立的身影,何羽回到位置的步伐微微一頓。
“同學(xué)們好,我叫墨千紙,來(lái)自秋山高中,希望能與大家愉快相處?!鄙倥f(shuō)完微微鞠了一躬,看向旁邊的班主任。
“選個(gè)位置坐下吧?!卑嘀魅问蛛S意的指向了后排的幾個(gè)位置,其中包括何羽靠窗坐的地方。
“就這里吧?!鄙倥呦轮v臺(tái),來(lái)到何羽的身邊淺笑盈盈的看著他。
教室里安靜了一會(huì),然后有些竊竊的討論聲。
“那何羽,你幫個(gè)忙,幫新同學(xué)去樓上搬個(gè)桌子和凳子下來(lái)吧?!卑嘀魅吸c(diǎn)點(diǎn)頭走出了教室。
“你好,我叫墨千紙。”少女伸出手。
何羽猶豫了一下,最終還是握了下手,“我叫何羽?!?p> 沒(méi)有多說(shuō)幾句話(huà),何羽站起身在前面帶路。
‘為什么要選這個(gè)位置?’何羽走在路上的時(shí)候想問(wèn),但是又感覺(jué)太自以為是,就沒(méi)有說(shuō)出口。
一路沉默,走到樓上的空教室后,何羽選了個(gè)較好的桌凳,將凳子放在上面,打算直接搬走。
正打算抬起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)凳子被一只纖細(xì)的小手拿走,于是跟隨著看過(guò)去。
“凳子還是我自己拿吧,你已經(jīng)幫了我很大忙了?!蹦Ъ垖?duì)他笑了一下,雙手捧著凳子,遠(yuǎn)離自己的衣服。
“嗯?!焙斡鹇晕⑦t疑點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到教室后,何羽又順手拿起了一塊抹布打濕水?dāng)Q了一下遞給她。
“多謝了。”她的笑容如同窗外微微搖晃的嫩葉子一般,惹人心弦一動(dòng)。
撇開(kāi)眼睛,何羽沉默的坐在座位上,目光看向之前沒(méi)有關(guān)注的被微風(fēng)吹拂的榕樹(shù)。
五月份,學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,很快就會(huì)迎來(lái)期末考試,然后放一個(gè)逐年變短的暑假。
樓下似乎有人在對(duì)著自己揮手,何羽探過(guò)身子。
那人影站在原地,舉著一只手臂笑著揮舞著,何羽也舉起一只手回了一下。
身邊突然有身影壓了過(guò)來(lái),何羽歪過(guò)腦袋避開(kāi),眼前是略有規(guī)模的襯衣紐扣。
何羽避開(kāi)視線(xiàn),把身體轉(zhuǎn)了過(guò)去,拿出手機(jī)看了看桌面的時(shí)鐘。
熬過(guò)下午的最后兩節(jié)課后,何羽拿起書(shū)包,習(xí)慣性的甩到背后,卻打到了人。
“對(duì)不起!”
“沒(méi)關(guān)系?!蹦Ъ埲嘀X袋,一只眼睛閉了起來(lái),另一只眼睛帶著水霧。
何羽站在原地沉默的看著,不知道該怎么辦。
墨千紙放下手,睜開(kāi)眼睛,用一雙濕潤(rùn)的眼眸看著他。
“真的沒(méi)有關(guān)系,只是碰了一下而已?!?p> 何羽鬼使神差的伸出手掌去觸碰了一下她剛剛?cè)嘀牟课弧?p> “啊,疼...”墨千紙縮下腦袋,雙手蓋住被觸碰的地方,雙眸溢出淚花,微鼓著臉頰瞪著他。
“抱歉,我...”何羽手臂僵直在半空中。
“你不是值日嗎?快去吧?!蹦Ъ埛畔乱恢皇?,拍了一下他的肩膀。
“你等我一下。”何羽沒(méi)有理會(huì)她的建議,飛快跑出教室。
墨千紙看著他的背影目光好奇,輕輕揉著腦袋。
過(guò)了一會(huì),何羽跑了回來(lái),手上提著東西。
“我去了一下醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)說(shuō)把這個(gè)敷在受傷的位置會(huì)好很多?!焙斡饘⑹稚系谋f過(guò)去,手掌通紅。
“嗯,多謝了?!蹦Ъ埖懒寺曋x接過(guò),一只手將冰袋舉過(guò)腦袋,另一只手調(diào)整著位置。
“嘶~”冰冷的感覺(jué)傳來(lái),墨千紙忍不住發(fā)出聲音。
“怎么了?”何羽站在一旁沒(méi)有坐下去。
“沒(méi)事,就是有點(diǎn)冷,感覺(jué)比之前好多了?!蹦Ъ埛畔抡{(diào)整冰袋位置的手,輕輕揮了一下,輕笑著說(shuō)。
“那就好,抱歉?!焙斡鹪俅蔚狼?。
“你書(shū)包里裝的什么呀,好硬的?!?p> “就幾本書(shū)?!?p> “你不去值日真的沒(méi)關(guān)系嗎?”
“我剛剛叫高樹(shù)幫我去掃地了。”
何羽看著她的姿勢(shì)略微有些奇怪,腦袋上的冰袋仿佛成為了一個(gè)裝飾,使得原本略帶冰山氣息的墨千紙變成了那一個(gè)小冰袋,不再那么陌生,反而有些治愈人心。
“發(fā)呆了?”墨千紙感覺(jué)腦袋沒(méi)有那么的疼痛了,反而是被冰得有些脹痛,就將冰袋取了下來(lái),放在桌上。
“沒(méi)有?!焙斡鸱裾J(rèn)。“我準(zhǔn)備去吃飯了”他猶豫了一下說(shuō)道。
“我還沒(méi)有辦飯卡?!蹦Ъ埳袂橛行┘m結(jié)。
“先用我的吧?!焙斡疬f出去一張磁卡,上面寫(xiě)著一卡通。
“那你呢?一起去食堂吧”墨千紙笑著邀請(qǐng)。
“...好?!北鞠胫バM獬缘暮斡?,突然答應(yīng)了下來(lái)。
走在涼亭之下,樹(shù)蔭從側(cè)面投來(lái),遠(yuǎn)處的竹子瘦長(zhǎng)的軀干搖曳著,樹(shù)葉與樹(shù)葉相擦。
不遠(yuǎn)處的池塘邊有一對(duì)情侶光明正大的給對(duì)方喂飯,雖說(shuō)這個(gè)高中對(duì)于早戀管理沒(méi)有那么嚴(yán)格,但這種行為還是嚴(yán)厲禁止的。
何羽看著他們,打量了一下他們的周?chē)纯从袥](méi)有偶然路過(guò)的年級(jí)組長(zhǎng)。
“你們兩個(gè)才去吃飯?”何羽還沒(méi)收起念頭,前方傳來(lái)熟悉的聲音,是自己的班主任。
“老師,我還沒(méi)有飯卡,何羽同學(xué)才因此耽擱的。”他還沒(méi)有回答,身邊的墨千紙便主動(dòng)說(shuō)道。
“那就趕緊去吧,食堂飯菜都快被吃光了。”班主任對(duì)著墨千紙笑了一下,從他們身邊走了過(guò)去。
‘祈禱那對(duì)情侶能安靜的吃完飯。’何羽在心里為他們祈禱。
來(lái)到食堂,座位空出了不少,顯然已經(jīng)有許多人已經(jīng)吃完離開(kāi)了。
挑了個(gè)干凈的位置,何羽將書(shū)包放在座位上,原本打算背著書(shū)包回去吃飯的,因?yàn)槟Ъ埖氖虑?,一時(shí)間沒(méi)注意背著書(shū)包來(lái)到了食堂。
“你想吃什么?!焙斡鹬钢戏降牟藛?,對(duì)她說(shuō)。
“好多種菜啊?!蹦Ъ埾萑爰m結(jié)。
何羽也不著急,默默看著菜單,已然有了決定。
“我點(diǎn)一份茄子炒肉吧?!?p> “阿姨,要一份蒜薹炒肉,一份茄子炒肉?!?p> 食堂阿姨的手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊藵M(mǎn)滿(mǎn)一大勺的菜,蓋在了碟子上。
兩人盛飯后,回到座位,開(kāi)始了用餐。
身邊不時(shí)有路過(guò)的同學(xué)向何羽打著招呼,何羽一一回應(yīng)。
“阿羽,你怎么現(xiàn)在才吃飯?”一位可愛(ài)的少女端著碟子與幾個(gè)女生正要離開(kāi)食堂去放碟子時(shí),突然看見(jiàn)了何羽正在一旁吃飯,便過(guò)去打了聲招呼。
“值日耽擱了?!焙斡饘⒆炖锏娘埐搜氏?,抬起頭看她。
墨千紙好奇的看著那位可愛(ài)的少女,又看了一眼何羽,繼續(xù)低頭一口一口的解決飯菜。
“嗯?”那位可愛(ài)的少女目光在兩人之間流轉(zhuǎn),神色凝重,發(fā)出疑惑的聲音。
“織雨,她們等你呢?!焙斡鸪h(yuǎn)處那三人看了一眼,她們正在看著自己竊竊私語(yǔ)。
“哼”少女糾結(jié)的看了兩邊,輕輕哼了一聲,跟著三人走了出去,即將離開(kāi)的時(shí)候還不忘回頭瞪了他一眼。
何羽微微頓了一下,不理會(huì),繼續(xù)吃飯。
墨千紙沒(méi)有詢(xún)問(wèn)她是誰(shuí),只是默默地將盤(pán)子清空了。
何羽與他一同走出了食堂,去餐具回收的地方把碟子放好。
太陽(yáng)靠近了山頭,蟬鳴聲有些吵鬧的響起,黃色光芒的路燈同時(shí)點(diǎn)亮,將道路照的通明。
周?chē)粚?duì)對(duì)情侶,親昵的說(shuō)著以為只有兩人能聽(tīng)見(jiàn)的情話(huà),身體依偎在一起,也不在意旁人的目光,人群好似河川,兩人順流而下回到了教學(xué)樓。
何羽來(lái)到自動(dòng)售貨機(jī)旁,投入三張一元,回頭看了在一旁等候的墨千紙一眼。
“給我來(lái)一瓶奶茶”墨千紙遞過(guò)來(lái)一張五元。
“撲通”隨著兩聲飲料掉落的聲音,售貨機(jī)退回一元硬幣。
“給”何羽拿起地給她。
“嗤”手中的可樂(lè)釋放出里面的氣體,何羽喝了一口,口感冰涼且有氣泡在喉嚨炸開(kāi),甜味在舌尖蔓延。
‘這才是夏天’何羽看著手里的可樂(lè),又抬頭看了一眼正小口喝著奶茶的優(yōu)雅少女。
晚自修是沒(méi)有老師來(lái)的,這是今年學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)之后才改善的情況。
何羽打開(kāi)練習(xí)冊(cè),打算刷會(huì)題,想到自己的同桌不知道有沒(méi)有書(shū),回頭看了一眼。
墨千紙?jiān)诎察o的看著小說(shuō),寧?kù)o優(yōu)雅,纖細(xì)的手指按著書(shū)角捻起翻頁(yè),察覺(jué)到何羽的視線(xiàn)后,歪著腦袋看向他。
何羽眨了眨眼睛,沒(méi)有說(shuō)話(huà),雖說(shuō)今晚是物理晚自習(xí),但是何羽打算先寫(xiě)一下語(yǔ)文作業(yè)。
窗外的蟬鳴聲又一次此起彼伏,似乎又夾雜了些池塘里的蛙叫,夏天的夜晚確實(shí)如此的吵鬧。
何羽有些煩躁,望向窗外,昏黃的路燈照著正在匆匆跑來(lái)教學(xué)樓的學(xué)生,有的好似那蟬,喋喋不休,有的又好似自己,將有心事寫(xiě)在臉上。
突然覺(jué)得一陣口渴,何羽憑著記憶拿起在桌子一角放著的可樂(lè),喝了一口。
入口的感覺(jué)是如此的順滑,帶著一點(diǎn)茶葉的清香以及牛奶的淡淡甜味。
何羽眨眨眼睛看向自己手中的奶茶。
似乎感覺(jué)到墨千紙盯著自己看。
喉結(jié)上下滑動(dòng)了一下,輕輕扭上蓋子,扭頭與她對(duì)視。
“我...”何羽想要解釋?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)低下頭看書(shū)去了,似乎毫不在意。
手臂就這么僵在半空中,過(guò)了一會(huì),何羽將奶茶放回原味,才注意到自己的可樂(lè)放在一旁,兩者只差一指的距離。
也沒(méi)有心思繼續(xù)去喝可樂(lè)了,只覺(jué)得今天仿佛有些許難熬,窗外的蟬鳴蛙叫格外明顯。
悄悄扭頭看了墨千紙一眼,卻感覺(jué)在燈光下籠罩著陰影看得不真切。
何羽沒(méi)有看下去,于是繼續(xù)做題,只覺(jué)得這個(gè)閱讀理解似乎變得不那么困難了。
“叮鈴鈴——”
晚自習(xí)下課的鈴聲終于響起,何羽回想這節(jié)課的經(jīng)過(guò),感覺(jué)時(shí)間像是面團(tuán)一般,被人時(shí)而拉長(zhǎng),時(shí)而揉短。
起身想去陽(yáng)臺(tái)吹吹晚風(fēng)散去臉上的熱氣,卻聽(tīng)到身邊同樣傳來(lái)板凳挪位的聲音。
對(duì)視一眼,何羽刻意放緩半步,結(jié)果墨千紙也同時(shí)落后半步,兩人默不作聲的一同走出了教室。
夏天的晚風(fēng)總是那么的涼爽,剛剛的煩惱似乎也隨風(fēng)吹走了一般。
隔壁教室的門(mén)也被打開(kāi)了,出來(lái)一位可愛(ài)的少女,與身邊的兩位女生有說(shuō)有笑,聲音并不是很大。
路過(guò)何羽的時(shí)候,瞪了何羽一眼,又仿佛是在警惕旁邊享受著夏天晚風(fēng)的墨千紙。
何羽朝她揮了揮手,那少女回了一個(gè)鬼臉,挽起那兩位女生的手臂,往洗手間方向走去了。
收回目光,感覺(jué)臉上似乎有黑色的發(fā)絲拂過(guò),一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香不斷地刺激著何羽的鼻子,略微有些發(fā)癢。
何羽稍稍挪了下位置,離遠(yuǎn)了一些,就看見(jiàn)墨千紙投來(lái)清澈的目光。
何羽看了看她的眼睛,不做評(píng)價(jià),抬頭去看十五的月亮。
月光大概是被云朵遮擋了吧,變得有些暗淡了。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲也準(zhǔn)時(shí)在十分鐘后響起。
何羽沒(méi)有注意到那位可愛(ài)的少女回來(lái),或許在自己觀(guān)察是否真的有云朵的時(shí)候,從身后回去了。
經(jīng)過(guò)夏天晚風(fēng)的降溫后,何羽覺(jué)得空氣中那種奇怪的感覺(jué)似乎被吹散了。
閱讀理解仿佛又變得有些難以捉摸,這句話(huà)有何深刻含義,何羽略有所思后,在上面寫(xiě)下。
答:“青青子衿,悠悠我心”意為詩(shī)人在看到青色的時(shí)候,總是想起心上人的青衣;
何羽頓了一下,無(wú)意中瞥了到了墨千紙的衣裳,大概如今晚明月般潔白,衣裳胸口的花邊也如室外正在盛開(kāi)梔子花一般,帶著獨(dú)有的香氣。
何羽突然理解這句話(huà)的意思,繼續(xù)寫(xiě)下。
詩(shī)句運(yùn)用了借物喻人的手法,青色的衣裳代表著自己的心上人,心里的想念總是被青色的東西勾起,并不是衣服讓人想念,而是心上人讓人掛念。
何羽繼續(xù)看向下一題。
很快,晚自修就要結(jié)束了,何羽微微打了個(gè)哈欠,看向教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一雙在門(mén)口的探窗偷偷觀(guān)察的眼睛。
毋庸置疑,是班主任的絕技,這個(gè)時(shí)間還未離開(kāi)學(xué)校的,除了值班老師估計(jì)就是自己的班主任了,那位總是把盡可能多的時(shí)間讓給學(xué)生的中年男老師,高老師。
何羽也不在意,將只寫(xiě)了幾道題的習(xí)題冊(cè)收進(jìn)書(shū)包里,準(zhǔn)備等下課鈴。
不到一分鐘,鈴聲響起,教室里外都想起了桌椅碰撞挪動(dòng)的聲音,以及學(xué)生們嬉笑打鬧的聲音。
何羽看了墨千紙一眼,對(duì)方同樣投來(lái)視線(xiàn)。
“我先走了?!焙斡疠p輕提了一下自己的書(shū)包。
“明天見(jiàn)?!彼α艘幌?,揮了揮手,繼續(xù)收拾桌上的書(shū)本。
來(lái)到教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)有位很可愛(ài)的短發(fā)女生雙臂抱在波濤洶涌前,襯衫款式的校服都被其撐起。
“哼”那位可愛(ài)的少女哼了一聲,別過(guò)腦袋,眼睛閉了起來(lái)。
何羽無(wú)奈的笑了一下,走過(guò)去,將手撫在她的頭上,等著她消氣。
“等一會(huì)?!鄙倥樀拔⒓t,將他的手打掉,似乎想起什么似的跑回了自己的教室。
何羽在原地等了一會(huì),墨千紙從身后的教室走出來(lái),疑惑的看了他一眼,似乎在好奇他為什么還站在這里。
何羽本想回答,但是那位可愛(ài)的少女已經(jīng)背著一個(gè)小巧可愛(ài)的書(shū)包走了出來(lái)。
她看見(jiàn)何羽身邊又站著那位不認(rèn)識(shí)的女生,臉蛋鼓了起來(lái),過(guò)去兩人中間牽起何羽的手臂,警惕的看著墨千紙。
“織雨,她是今天剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,墨千紙?!焙斡馃o(wú)奈地解釋道,又回頭對(duì)著墨千紙說(shuō),“墨千紙,她是我的發(fā)小,洛織雨。”
“你好。”墨千紙笑了一下,伸出白皙纖細(xì)的手。
“你好?!甭蹇椨暧行┎缓靡馑嫉奈樟艘幌率?,然后快速的收了起來(lái)。
“我們先走了,明天見(jiàn)?!焙斡鸩缓靡馑嫉某Ъ埖懒寺晞e。
墨千紙沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是笑著揮了揮手,從另一邊樓梯走去。
“阿羽,你和她今天才認(rèn)識(shí)?”回去的路上,小道有些漆黑,洛織雨早早就收起了挽著的手朝何羽問(wèn)道。
“嗯,我的新同桌?!?p> “那為什么你們兩個(gè)看起來(lái)好像認(rèn)識(shí)了很久一樣?!?p> “錯(cuò)覺(jué)?!?p> “阿羽,你要小心壞女人!”
“嗯?!?p> 之后就是洛織雨向何羽說(shuō)著今天的事情,教室里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又被點(diǎn)名罰站,又或者今天吃的某某東西十分難吃,不建議去嘗試。
直到岔路口,洛織雨才依依不舍的告別,一步三回頭的看著他。
何羽按下電梯,發(fā)現(xiàn)走來(lái)一位身形高挑,有著黑長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)雅少女,墨千紙。
何羽按了下打開(kāi)按鈕,好奇的看著她款款移步而來(lái)。
“幫我按一下五樓,謝謝?!蹦Ъ堊哌M(jìn)電梯,帶著狡黠的笑容看著他。
何羽按了一下五樓以及四樓。
‘之前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你’何羽想問(wèn),但是想起洛織雨說(shuō)的話(huà),沉默了。
“我是昨天才搬過(guò)來(lái)的?!彼坪跏遣煊X(jué)到何羽心中想的事情,墨千紙保持笑容看著他。
何羽微微撇過(guò)頭,去看顯示的樓層數(shù)字。
電梯內(nèi)靜悄悄的,直到一股壓力傳來(lái),已然到達(dá)了四樓,何羽回頭看了一眼,學(xué)著她揮了揮手告別。
墨千紙?jiān)陔娞輧?nèi)同樣揮了揮手,然后電梯門(mén)關(guān)閉。
何羽站在家門(mén)前,取出鑰匙,遲遲沒(méi)有插進(jìn)去。
似乎在思考著什么,聽(tīng)到樓上傳來(lái)輕微的腳步聲后,才插入鑰匙一擰,打開(kāi)房門(mén)。
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涼茶喝了杯熱茶
第一次寫(xiě)書(shū),會(huì)有進(jìn)步的