“先生，你要帶我去哪里？”散堂之后，許先生急急忙忙的拉著王默向一處樹林走去。
只見許先生拉著王默走進(jìn)樹林，大約一百步左右，眼前豁然開朗，一座茅草屋，一條小河，一座木橋出現(xiàn)在王默視線內(nèi)
許先生帶著王默走進(jìn)屋內(nèi)，茅草屋雖然簡(jiǎn)陋，但是屋內(nèi)十分整潔，一張竹床，幾架書，一張桌子，兩把凳子。桌子上還有一壺估計(jì)早已經(jīng)涼了的茶。墻角堆著幾個(gè)不顯眼的木箱。
許先生坐到凳子上，示意王默坐到他對(duì)面。隨即張口問到
王二有，下面我問你的事情你要一五一十的回答。只見許先生一臉嚴(yán)肅的盯著王默。
王默被許先生的目光盯的頭皮發(fā)麻，硬著頭皮回到：“學(xué)生必如實(shí)相告”
昨日上課教授算術(shù)之時(shí)，你所使用文字是從何而得知。許先生的雙眼一直緊盯著王默，仿佛不給王默任何思考時(shí)間。
王默此刻大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，攥著的手心出滿了汗，心臟如同小鹿亂蹦般飛快亂蹦。
“先生，這是我小時(shí)候在村頭玩耍，一位老者傳授與我。”王默此時(shí)也只能硬著頭皮回答道。
許先生似笑非笑的盯著王默，隨后便走向了角落的木箱。不多時(shí)，翻出了一個(gè)獸皮包裹。
許先生如獲至寶般將獸皮包裹捧在手心，旋即小心翼翼的將獸皮包裹放在了桌子上，緩慢的打開那包裹。
王默定睛一瞧，只見那包裹里面的赫然是半本數(shù)學(xué)書，書的封面滿是煙熏火燎的痕跡，仿佛經(jīng)歷了什么摧殘
此時(shí)看到半本數(shù)學(xué)書的王默被雷的外焦里嫩，嘴張開的仿佛可以吞進(jìn)去一個(gè)鵝蛋，一下子就呆住了，緊接著他咽了幾口唾沫，好像嗓子發(fā)干一樣。
過了好一陣，王默才回過神來，也顧不得在旁的許先生，上去便抄起了數(shù)學(xué)書，仔仔細(xì)細(xì)的翻閱起來。
隨著王默一頁一頁的翻閱，他的眉頭越來越緊蹙。當(dāng)他翻閱完。眉頭緊縮成了一個(gè)川字形。
這時(shí)許先生的聲音不緊不慢的傳入王默的耳朵中。
“我許林。本是秦皇朝的駙馬，這本書是三十年前我離開咸陽時(shí)帶出來，此書是由禁忌語言編寫，而且此書與三十年前那場(chǎng)動(dòng)亂有很大的關(guān)系。
聽聞此言的王默簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，他怎么也沒想到，眼前這個(gè)不修邊幅的鄉(xiāng)村私塾先生居然是曾經(jīng)大秦王朝的駙馬！
王默還沒來得及從一連串的驚訝中反應(yīng)過來，
便又聽許先生說到：“四十年前，大秦皇朝的國力達(dá)到頂峰，南擊蛟人于海上，北拒蠻夷于長(zhǎng)城之外。人民安居樂業(yè)，生活富足。各家文化百花爭(zhēng)鳴，教化普通民眾。也因此誕生了辰晟，武光以普通民眾為代表的反抗派，他們認(rèn)為王公貴族和普通的民眾是一樣的。為什么他們卻可以生來便是人上人，可以直接入仕做官，即使賦閑在家也有幾輩子花不完的錢財(cái)。
他們帶著這種理念，很快便召集了一群志同道合的志士，在大澤誠起義，隨即各地義士紛紛響應(yīng)起義。反抗秦皇朝統(tǒng)治，不到一年時(shí)間便攻陷二十余城。更是派出刺客于咸陽城外，以百斤石錘橫擊秦皇座駕。惹得秦皇勃然大怒，派遣大將離巍討伐起義軍。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩年的征戰(zhàn)。才打敗起義軍。而正是因此秦皇嬴策認(rèn)為各家的這些知識(shí)和思想教化了民眾。阻礙了他的對(duì)民眾的統(tǒng)治。為了加強(qiáng)自己的統(tǒng)治地位，采納李斯的意見展開了焚書斷承。
許先生微微長(zhǎng)嘆一口氣，又說到：“秦皇命令，各郡城府縣大肆捕殺各家傳承之人，凡百姓人家藏有各家典籍者殺無赦。誅三族。告發(fā)者賞十金，免除刑罰，主動(dòng)上交者無罪。自此之后，各大家的書籍傳承都被一把火燒的燒的干干凈凈，而各家大師也被坑殺殆盡，有僥幸逃脫的也更是隱姓埋名，不敢聲張。
此處時(shí)間過后，秦皇也只是留下了農(nóng)業(yè)，醫(yī)學(xué)，歷法等啟蒙識(shí)字的書籍，而辦學(xué)的私塾也需到官府報(bào)備，官差也會(huì)不定期監(jiān)察。
其中也有很多書籍也被秦皇鎖在了阿房宮內(nèi)，永世不得示于人?！?p> 而這本書，則是在焚書斷承計(jì)劃之內(nèi)，被重點(diǎn)關(guān)注，也可能是引起焚書斷承的原因之一。這是“禁忌的語言”。許先生酌了一杯茶壺里的涼茶，緩緩說道。
在秦都的上層貴族圈內(nèi)也流傳這樣一種說法，有一位“神”偷偷入世，為了自己目的將“神的知識(shí)”教化世人。想創(chuàng)立自己的人世間。其余的神大怒，便降下神跡告知秦皇，而此次焚書斷承是為了收回“神的知識(shí)”。
而這本書，就是那位“神”留下的。
而你年方七歲，居然便會(huì)使用“神的語言”
王默聽后翻了翻白眼，心里暗自搗鼓這分明不過是是一本數(shù)學(xué)書而已，不過上面很多東西卻是幼兒園就學(xué)過的知識(shí)，難道這個(gè)世界的“神”就是這種知識(shí)水平嗎。
許先生見王默翻了白眼，旋即右手中指彎曲，一個(gè)腦崩向王默腦袋落下。
“哎喲”王默頓時(shí)痛出聲音。
“先生，你打我做什么？”“我叫你不好好聽我講話。”許先生一臉怒意的看向王默。
我曾日夜翻讀此書，只是覺得此書上面是高深的算術(shù)法門。卻始終不懂這上面的文字。你可否替為師譯出上面文字，讓為師也習(xí)得這算術(shù)法門。
作為交換，為師將引你入修行之道。