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人在校園:我有一雙寫(xiě)輪眼

22、沉默與默許相差無(wú)幾

  ——

  是的,姜瀾在賭氣,這件事讓她聯(lián)想到了很多,所以做出的反應(yīng)有些過(guò)激。

  不過(guò)她并沒(méi)有喪失理智,帶飯、坐在一起,雖然有些曖昧但并沒(méi)有那些身體上的接觸也沒(méi)什么,即便有人造謠被叫去辦公室,她說(shuō)只是幫沈安學(xué)習(xí)老師也會(huì)信。

  姜瀾心里知道,只要不影響成績(jī),沒(méi)有老師會(huì)管自己。

  還有面對(duì)王蓉蓉這類(lèi)人,姜瀾知道了越是軟弱越被欺負(fù),她已經(jīng)做好了反抗的準(zhǔn)備,你故意撞我那我也撞回去,你敢動(dòng)手,那就去班主任那講道理。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡,很明顯姜瀾爆發(fā)了。

  但這個(gè)爆發(fā)的結(jié)果讓沈安痛苦又快樂(lè)。

  痛苦的是明明已經(jīng)處理妥當(dāng)?shù)氖虑椋忠豢深A(yù)知的方向發(fā)展,這讓沈安有些不舒服,他喜歡一切都在自己的掌握之中。

  而且因?yàn)榻獮?,接下?lái)一段時(shí)間,沈安很可能會(huì)成為整個(gè)班級(jí)的焦點(diǎn)。

  擁有了寫(xiě)輪眼,沈安只是想悄悄摸摸把成績(jī)搞上去,然后在下次考試一鳴驚人,不想沾惹太多的是非,那會(huì)占用他的時(shí)間,耗費(fèi)他的精力。

  至于快樂(lè),也是因?yàn)榻獮憽?p>  溫柔漂亮的姜瀾女神誰(shuí)不喜歡?沈安鼻尖現(xiàn)在還縈繞著姜瀾的香味,紅袖添香伴讀書(shū),這是古代風(fēng)流才子才能享受的待遇。

  雖然不能把美人攬?jiān)趹牙?,但留在身邊也是一種享受啊,而且如果這樣一直鬧下去,說(shuō)不定假的也可以是真的。

  曹老先生不是說(shuō)過(guò):假作真時(shí)真亦假,真作假時(shí)假亦真。

  所以沈安只是剛開(kāi)始驚訝了一會(huì)兒,看姜瀾的確在認(rèn)真學(xué)習(xí),也進(jìn)入了自己的狀態(tài),準(zhǔn)備做半套數(shù)學(xué)試卷。

  沉浸在學(xué)習(xí)中,時(shí)間過(guò)的飛快。

  兩個(gè)人都沒(méi)注意到,朱敏不知道什么時(shí)候來(lái)到了他們身后。

  其實(shí)作為班主任,朱敏平常晚自習(xí)都會(huì)在教室外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看班里的學(xué)生有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí),但一般不會(huì)進(jìn)來(lái),因?yàn)樗浪霈F(xiàn)肯定會(huì)造成影響。

  但今天在教室外面,看到姜瀾竟然坐到了沈安旁邊,她實(shí)在沒(méi)忍住,從后門(mén)進(jìn)了教室。

  巡視了一圈,誰(shuí)在學(xué)習(xí)誰(shuí)沒(méi)有在學(xué)習(xí),她大概看的出來(lái),基本上和她預(yù)料的大差不差,但沈安卻讓她有些搞不懂。

  想到文月信誓旦旦說(shuō)沈安做出了改變,又想看一看姜瀾和沈安之間到底怎么回事,所以朱敏直接站在了沈安和姜瀾身后,一動(dòng)不動(dòng)看了好久。

  兩個(gè)人都在學(xué)習(xí),而且學(xué)的非常認(rèn)真,姜瀾做的理綜卷子,沈安做的數(shù)學(xué)卷子。

  理綜沒(méi)什么好看的,她也不懂那些東西,只能憑借姜瀾的狀態(tài)看的出來(lái)她不是在裝學(xué)習(xí),倒是沈安做數(shù)學(xué)題的速度,讓她有些驚訝。

  相比于那些尖子生來(lái)說(shuō)不算快,但勝在很穩(wěn),不會(huì)被一個(gè)題卡住做不下去。

  但朱敏對(duì)沈安的心里期望多低啊,滿分一百五的數(shù)學(xué)題沈安能給她考個(gè)零蛋,她根本沒(méi)想過(guò)沈安做題能做的這么順暢,在她看來(lái)能蒙對(duì)兩道選擇題就不錯(cuò)了。

  看了很久,直到沈安伸了個(gè)懶腰放下了筆,朱敏上前直接抽走了他的試卷。

  在寫(xiě)輪眼的動(dòng)態(tài)視力下,誰(shuí)能當(dāng)著他的面偷他東西?

  沈安瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái),剛想把試卷?yè)尰?,余光就看到了朱敏那熟悉的俏臉,伸到一半的手頓時(shí)停下,摸了摸鼻子不敢作聲。

  這人走路怎么一點(diǎn)聲都沒(méi)有,是多年班主任的任教經(jīng)歷練出來(lái)的技能嗎?

  姜瀾也發(fā)現(xiàn)了后面的朱敏,停下了筆有些忐忑,她不知道朱敏會(huì)怎么對(duì)她,雖然她覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么,但關(guān)鍵還是看朱敏的態(tài)度。

  看著沈安的數(shù)學(xué)試卷,朱敏非常懷疑這不是沈安做的,但剛才她看了很久,的的確確是沈安一筆一筆算出來(lái)的,過(guò)程都列在上面。

  十二道選擇,四道填空,就錯(cuò)了最后一道填空題。

  這......

  朱敏將試卷還給沈安,詫異地打量著他,有些不敢相信自己的眼睛,真的有人能在短短三五天之內(nèi)學(xué)完高中的數(shù)學(xué)?

  不可能,這絕對(duì)不可能,一定是沈安之前沒(méi)有認(rèn)真做。

  朱敏自己給自己找了一個(gè)能接受的理由,對(duì)沈安點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了姜瀾一眼,什么都沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了教室。

  姜瀾猜的不錯(cuò),只要不影響學(xué)習(xí),朱敏不會(huì)理會(huì)她坐在哪里。

  但這次任由姜瀾坐在沈安身邊什么都沒(méi)說(shuō),并不是僅僅因?yàn)榻獮懽约海€有文月的那一層因素在。

  她看出來(lái)了沈安最近的確很努力在學(xué)習(xí),這時(shí)候如果有一個(gè)好學(xué)生在他身邊為他授業(yè)解惑,進(jìn)步肯定會(huì)快很多。

  但經(jīng)過(guò)她的勸說(shuō),文月去參加了數(shù)學(xué)聯(lián)賽,沈安現(xiàn)在身邊沒(méi)什么人能請(qǐng)教,姜瀾愿意主動(dòng)過(guò)去,她也不會(huì)攔著。

  班里的一些事情她也聽(tīng)說(shuō)了,但只要事情不是太惡劣,她會(huì)睜一只眼閉一只眼。

  所有人都是從高中階段過(guò)來(lái)的,又怎么可能不懂少年少女之間的懵懂,只要不亂搞關(guān)系不弄出事來(lái)不影響成績(jī),她也不會(huì)太較真。

  堵不如疏,要往好的方面引導(dǎo)。

  早戀是很難處理的,一個(gè)不小心很容易對(duì)兩個(gè)學(xué)生都造成不可磨滅的傷害,她現(xiàn)在已經(jīng)把姜瀾和沈安放在了觀察列表中,暫時(shí)不管不顧,但若有不好的苗頭她一定會(huì)出面干預(yù)。

  朱敏有她的想法,但同學(xué)們不知道啊,甚至有些不理解。

  姜瀾離開(kāi)自己的位置去坐在沈安旁邊,他們本以為朱敏看到至少會(huì)把兩個(gè)人叫到辦公室談?wù)勗?,沒(méi)想到朱敏一句話都沒(méi)說(shuō)。

  有時(shí)候沉默會(huì)被人誤以為是默許,而往往誤會(huì)都是由我以為引起的。

  朱敏走后班里有些亂了起來(lái),很多人低聲嘀咕著。

  “什么情況,這都不管?老班是瞎了嗎?”

  “她瞎沒(méi)瞎我不知道,反正我是麻了,這就是好學(xué)生的特權(quán)嗎?”

  “還有沈安,剛才老班好像拿起來(lái)沈安的數(shù)學(xué)卷子看了,似乎...還挺滿意?”

  “你要笑死我嗎?”

  “話說(shuō),你們不羨慕沈安嗎?文月和姜瀾,都爭(zhēng)著往他身邊湊,這到底...是因?yàn)槭裁矗俊?p>  此言一出那一片頓時(shí)寂靜了下來(lái),武政握著筆的手泛白發(fā)青,臉色也很不好看。

  整整一節(jié)晚自習(xí),他一個(gè)字都沒(méi)學(xué)進(jìn)去。

  他其實(shí)也很想知道,為什么姜瀾非要往沈安身上湊,難不成他武政還比不上一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)沒(méi)什么前途的混子??!

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