第二十六章 開班式

　　梅莊礦通訊員培訓(xùn)學(xué)習班，說開班就開班了。

　　它在礦東辦公樓的一個會議室里舉行，黨委副書記孫文有到場參加了開班儀式。孫文有先把礦務(wù)局宣傳部新聞科來的劉干事介紹給大家，說劉干事是全局有名的筆桿子，礦工報、聞州報經(jīng)?？梢钥吹絼⒏墒碌拿?，甚至煤炭報、省報上也不稀奇，劉干事在新聞寫作方面是行家里手，造詣頗深，是真正的老師，說著帶頭拍起巴掌：“讓我們以熱烈的掌聲對劉老師的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！”

　　孫文有說，這次培訓(xùn)班為期十天，性質(zhì)是半工半讀，也就是非脫產(chǎn)。由于現(xiàn)在井下生產(chǎn)緊張，各位又是生產(chǎn)骨干，只得辛苦辛苦大家，上午學(xué)習，下午照常下井，這樣既可以消化學(xué)習內(nèi)容，又能不脫離生產(chǎn)實際，勞逸結(jié)合嘛。目的就是培養(yǎng)骨干通訊員，擴大通訊員的隊伍，在全礦建立通訊網(wǎng)。學(xué)員們要十分珍惜這次學(xué)習機會，做好學(xué)習筆記。不只這次培訓(xùn)班學(xué)，結(jié)束后更要堅持自學(xué)，久久為攻，總會有成，力爭早日成為一個合格的通訊員。要積極宣傳黨的安全生產(chǎn)方針，樹立為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)的思想，大力謳歌建設(shè)者。要牢記一個原則，那就是你們投上來的每一件稿子必須經(jīng)過支部審核把關(guān)，否則就會犯原則性的錯誤。

　　孫文友講話簡明扼要，講完話說是還有其他事情，就和宣傳科長牛玉祥一起離開。

　　許科長是宣傳科副科長，接下來就是他主持。他說，各位學(xué)員有的是新人，有的是老人，以后都是礦上的通訊骨干。有些人我也不認識，請自報一下家門，說說自己的姓名和單位，給劉老師留下點印象。

　　學(xué)員們有的低下了頭，有的左顧右看，誰也不愿意第一個開始。

　　任衛(wèi)東個子比較高，坐在倒數(shù)第二排，離講臺較遠，這不影響觀察那個劉老師。劉老師帶著一幅眼鏡，身著一套青色西服，白襯衣，脖系紅色領(lǐng)帶，人顯得格外精神，個頭中等，長相一般，不到四十歲的樣子，舉止中透著文雅自信。大家鼓掌歡迎時，他微微起身，微笑著點點頭，很快又坐下。

　　許科長手朝坐在后邊的任衛(wèi)東一指：“衛(wèi)東，你先說?！?p>　　任衛(wèi)東站起身剛要開口，劉老師嘻嘻嘻地提出個要求：每人不僅說出自己的名字和工作單位，最好還要介紹一下自己在哪些報刊發(fā)表過新聞作品，一共發(fā)表過多少篇作品。喜歡哪一個作家，看過多少文學(xué)名著。

　　上高中時，在廣播站發(fā)表過羞澀的小稿子，這肯定不是新聞作品。任衛(wèi)東一陣臉紅，這方面哪有什么可介紹的！可劉老師、許科長和會議室所有的人都看著他，不介紹自然無法過關(guān)。只得硬了硬頭皮道：“我叫任衛(wèi)東，是采煤三段的采煤工。實在不好意思，寫稿子這方面是個新手，剛剛接觸，更談不上發(fā)表了?！?p>　　就聽見輕微的笑聲，任衛(wèi)東出了一頭汗，接著又道：“至于作家嘛，我喜歡魏巍老師，特別是那篇《誰是最可愛的人》。”

　　“誰說你沒發(fā)表過，你不是有一篇報道，在咱們礦上廣播站里播過嘛?！痹S科長插話安慰他：“沒關(guān)系，你還年輕！一個采煤工，敢寫就很好，大家很多都是來自采掘一線。這沒什么可笑的。”

　　“是是，許科長說得對?！眲⒗蠋熃釉挘骸白鍪裁炊加袀€開始，一張白紙可以寫精彩文章，也可以繪優(yōu)美畫卷。剛才孫書記講，你們有不少來自采掘一線。歡迎你們，生產(chǎn)一線的通訊員。”說完自己鼓掌，帶起掌聲一片。

　　眾人自我介紹完畢，任衛(wèi)東才知道，這次參加學(xué)習班的一共三十二名學(xué)員，除了三十名男學(xué)員，還有兩名女學(xué)員，一名是礦上廣播站的編輯兼廣播員，另一名是洗選廠的女工。

　　然后是許科長講話，主要講的是遵守紀律，上課期間不要遲到，也不要早退。既不能耽誤學(xué)習，也不能影響下井。最后道:讓我們以熱烈的掌聲請劉老師授課。隨后又鼓掌，又是一片掌聲。講完，走下講臺與學(xué)員們一起學(xué)習。

　　劉老師再一次微笑著點點頭，從腳下挎包里拿出一本彩色《共產(chǎn)黨員》雜志，雜志厚厚的，要比通常見到的那種厚好幾倍。

　　舉了舉，晃了幾下，劉老師笑道：“同學(xué)們別誤會，今天咱不是來念《共產(chǎn)黨員》雜志上的，里面確實有很多好文章。只是這本雜志上有我發(fā)表的一些小小的東西?！闭f著，把本子打開，向大家一展示立即合上，唯恐別人一看就沒了似的。

　　“并不是我的作品多好，其實剛才那個學(xué)員說的《誰是最可愛的人》、《為了六十一個階級兄弟》和《卓越的科學(xué)家竺可楨》等等有名的新聞作品當然很多。雖然我也發(fā)表過一些，本想以自己的新聞作品為例，給大家講講如何寫作，但是比起那些著名作家咱也不能自大，還是以他們?yōu)槔v講吧。

　　其實，寫作的過程就是熟悉的過程。以我為例，一開始也是和大家一樣，從一個宣傳戰(zhàn)線的普通小兵做起，通過領(lǐng)導(dǎo)支持、同事幫助，加上辛勤耕耘，才有了今天一點小小的成績?！?p>　　嘴里說著不念文章，劉老師還是選了自己發(fā)表的一篇報道，抑揚頓挫地宣讀起來，看起來很投入，那么悠然自得。

　　宣讀完，他停頓下來，抿了一杯身前杯子里的茶水，突然道：“剛學(xué)完一篇報道，咱們從中領(lǐng)悟到哪些東西。問一個問題，什么是新聞？知道的請踴躍回答?！?p>　　有人站起來回答：消息就是新聞。

　　“不準確?！眲⒗蠋煋u搖頭。

　　新聞就是最近發(fā)生的事情。有人坐在位置上，卻沒站起來回道。

　　“哪位回答的，請站一下?！甭牭铰曇?，沒看到是哪一個人回答，劉老師站起來循聲望過去，看到那人：“是你啊，敢回答問題很好，只是還是不對?！?p>　　“消息有新舊，新的消息沒價值，不是新聞。舊的消息雖有價值，卻是過時的，不是最近發(fā)生的?！眲⒗蠋煵辉賳杽e人，直接講下去：“通俗來講，狗咬人不是新聞。人咬狗才是新聞?！?p>　　下面一陣哄笑。