“??！”眾人皆發(fā)出一陣驚呼，看到熟悉的校園重新映入眼簾，在場(chǎng)的所有人無(wú)不例外都感受到一種久違的新鮮感，校園里的同學(xué)在突然感受陽(yáng)光的洗禮后，立馬沖出課堂，貪婪得吸收空氣，感受著空氣的新鮮感。一種怎么都想不到的氣氛都彌漫在空氣中。
只是王陽(yáng)光感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)久，用腳踹了踹門。一下，兩下，自然也都是很用力的情況。剛開(kāi)始還好，后來(lái)就出現(xiàn)了很多人到大門口來(lái)，直擊現(xiàn)場(chǎng)。陽(yáng)光肯定是知道這究竟要怎樣的改變，才會(huì)讓事情變成不一樣的過(guò)程以及結(jié)果。
“你們這群人是干嘛的？”
花火這時(shí)面帶笑意，只是說(shuō)道“我們就是這里的學(xué)生，現(xiàn)在我們要回校！”
“有什么證據(jù)證明你們是學(xué)校的學(xué)生？”
陽(yáng)光邊笑邊拿出明老給自己的秘籍，上面清晰可見(jiàn)自然是明老的印章。
看章如見(jiàn)人，守衛(wèi)不敢有所怠慢。打開(kāi)了門，雙手示意他們趕快進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)以后，守衛(wèi)鎖了門。隨后，天空中出現(xiàn)了黑色。沒(méi)法耀眼，卻如死寂一般的存在。
熟悉的道路，在記憶之中不斷得盤旋。一下子竟回想起往事，往事一幕幕像膠片一般不斷在腦海涌動(dòng)。雖說(shuō)時(shí)間如同沙漏般，只能下落卻不能重新?lián)碛谢靥熘?。按理說(shuō)，這會(huì)應(yīng)該會(huì)有人接，只不過(guò)現(xiàn)在是特殊時(shí)期，在這里的人應(yīng)該是老弱婦孺之類的一些人，誰(shuí)都無(wú)法再去相信會(huì)有人再有心思去歡迎這些遠(yuǎn)歸的老友了。花火這時(shí)看到操場(chǎng)上的少年，生龍活虎的樣子讓他不禁感到“年輕真好??！”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。
花火等人來(lái)到熟悉的辦公室，捂著門把手，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回味于自己的腦海中。但現(xiàn)實(shí)終究只是意難平，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法找到原先的四位長(zhǎng)老?；ɑ鹂戳丝?，轉(zhuǎn)了好久也沒(méi)找到原先長(zhǎng)老所住的地方。
又回到了以前的地方，花火什么話也沒(méi)說(shuō)，心中有一種說(shuō)不出口的想法一直在自己嘴邊圍繞，一種想說(shuō)卻又無(wú)法說(shuō)的心理在自己的身體之中。不斷升騰的想法一直都會(huì)圍繞在自己的心間，自己的記憶之中一遍遍回想起當(dāng)時(shí)的事情。事情過(guò)去之后，只有自己能夠看清，事情才會(huì)有根本化的體驗(yàn)。
一行人圍繞著校園，池塘，果樹(shù)。開(kāi)始圍繞著現(xiàn)如今的狀況進(jìn)行討論，第一件事：現(xiàn)如今的大陸究竟會(huì)有怎樣的變化。第二件事:社會(huì)如何發(fā)展才能確認(rèn)誰(shuí)的思想才是正確，還是像明老一般認(rèn)識(shí)世界:以人民為中心，以人民利益為基礎(chǔ)。不斷汲取外界有效的要素，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒人物。為國(guó)家及社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
這個(gè)時(shí)候，花火自然無(wú)法察覺(jué)，路口學(xué)校里的書(shū)店，隨手拿出當(dāng)今時(shí)代的報(bào)紙。上面很清楚得寫著火族全部覆滅，胡天華所領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)所向披靡。所以現(xiàn)如今的世界被強(qiáng)勢(shì)的胡天華占據(jù)了很多，導(dǎo)致現(xiàn)在大陸很多地方都信奉胡天華如神明一般，他所具有的黑氣已成為無(wú)數(shù)人眼中的夢(mèng)魘。他所釋放出來(lái)的黑氣，如同兵氣一般操控士兵，可以幻化成各種各樣的兵器。同時(shí)也可從自己的后背釋放出黑氣，幻化成實(shí)質(zhì)性攻擊攻向他人。
他所到的地方只會(huì)如同煉獄一般，火焰不斷侵蝕著殘酷的房屋。手中的攻擊在黑暗的籠罩下，不斷幻化成各種各樣的攻擊，在一瞬間悄然入世，殺人于無(wú)形。黑暗之中，攻擊不斷得放大。