第六十八章 召喚類恩賜帶來的影響
何家浩發(fā)言道：【老師有范圍限制嗎？世界太大了，很多地方可以去】
崔東浩沉默了會道：【我不清楚你們年輕人想去哪里，不能給你們做出限制。倒是你們可以給自己限制】
緊接著崔東浩補充道：【當然，如果實在沒有思緒的話可以去聯(lián)盟的名勝古跡。聯(lián)盟的名勝古跡還是非常不錯的】
公冶秋瑩吐槽道：【名勝古跡也不好選啊，有很多】
聯(lián)盟投出來的名勝古跡是各族生靈選出，含有許多景點。
一個同學建議道：【要不去精靈族的起源之湖？聽說那處位置十分漂亮。】
但緊接著有同學跳出持反對意見：【別吧……我是精靈族，那個位置我去過不少次，雖然風景不錯，但有些膩了，換一個吧】
思索后，林莫發(fā)言：【要不這樣？我們將想去的位置寫上，然后發(fā)給老師。我們待整理后進行投票？】
何家浩冒泡贊同道：【可以】
管洪陽也跟著發(fā)言道：【贊成】
看著隨后許多同意的言論，崔東浩道：【這樣的話，我給你們兩天的時間仔細想想。聯(lián)盟的景點確實太多了，很難抉擇。希望大家都能得到一個滿意的結(jié)果】
【謝謝老師關心】
一個潛水的同學發(fā)言。
見此，林莫也跟著發(fā)言：【謝謝老師】
他能夠看出崔東浩非常用心，考慮到同學們的各種心態(tài)，給了同學們充分的時間考慮。
很快討論結(jié)束，聊天群再次恢復平靜。
轉(zhuǎn)眼間時間來到第二天。
查看商品，今天刷出兩件商品。
冰暴術*一次性：人造物品，四階生靈制造，能夠瞬間釋放術法，引爆寒冰，價格一萬靈珠
冰暴術，他了解過，是四階術法。
這種一次性術法是陣法的衍生改良。
生靈只需要投入丁點元氣引發(fā)后就能夠迅速釋放術法，在古代作用巨大。
那個年代的生靈可以說，能夠接觸到的基本上都會配有。
另一個是藥劑。
阻靈藥劑：人造物品，五階生靈制造，能夠降低生靈吸收靈氣的速度，價格兩萬靈珠
這件商品如同介紹般，制造動機不良。
在林莫查到的資料中，這種藥劑世界上各種族都有制作，存在的版本上萬。
某些強悍的藥劑生靈服用后，不能恢復，直接殘廢。
“當時的社會真是險惡啊?！?p> 這些東西的存在表明了那時候生靈只要掉以輕心很容易陷入萬劫不復之地。
收起感嘆后，林莫進行抽獎。
除了九千靈珠外，得到一個香囊。
十香囊：采集十種不同的花制作的香囊，能夠讓佩戴者精神充沛，長期佩戴能夠讓生靈身體產(chǎn)生十花之香，經(jīng)處理花香已調(diào)和自然
看著手中紅艷艷的香囊，思索后林莫找到正在辛勤工作的桑蕊。
看到林莫遞來的香囊，桑蕊驚訝道：“送給我嗎？”
他溫和笑道：“感謝你這段時間的付出，之前沒有送你禮物，這次補上?！?p> 聽聞后，桑蕊鄭重地收起，旋即露齒一笑，說道：“您的滿意就是對我最好的報酬。”
見到桑蕊收下后，林莫查看隱秘。
【他們收到感知，知道回應后，能夠到達另一個世界。
但他們在以前從未遇到如此情況，最終只有一個生靈進行回應。
他來到一個世界，經(jīng)過一段時日的了解，他知道召喚他的生靈是一個擁有召喚類恩賜的存在。
其是一個宗門的杰出弟子，被長老們授予進行恩賜儀式的資格。
在往后的日子里，他發(fā)現(xiàn)每次召喚后自己會得到一些反饋，實力增長迅速。
一次死亡后，他本以為會就此死亡，但旋即發(fā)現(xiàn)只是回到自己的世界。
恩賜的擁有者運勢驚人，修為急速提升，很快實力達到九階，他在期間無數(shù)次的召喚中也達到同等境界。
在他們原本的世界，他已成神。
異軍突起的他很快被人注意，在他的透露下，他們知道情況。
在遺憾錯過機會的同時，他們知道世界并不是唯一】
今天這則隱秘，林莫知道大概情況。
在之前的修煉常識的課堂上，老師曾經(jīng)講解過，世界不止一個，他們并不唯一。
當初接觸到的時候，聯(lián)想到之前隱秘接觸的消息中生靈創(chuàng)造世界，他只覺在意料之中。
據(jù)老師所說，恩賜不僅是聯(lián)盟研究異世界的渠道，也是異世界研究聯(lián)盟的渠道。
其他世界的生靈被召喚到異世界，很容易了解到異世界的構(gòu)造。
而正是恩賜，這個世界的生靈第一次了解到異世界的存在，極大的拓展了眼界。
收起思緒后，進入秘境，林莫看著前方靠近的紅細胞，取出黑劍斬去。
樣本已經(jīng)得到一些，他可以專心養(yǎng)劍。
在對方變化后，黑劍擊中身體，旋即將其斬斷。
看著不遠處的細胞，林莫游動靠近，揮出長劍。
漆黑的劍身劃過身軀，將其破開。
感受著靈氣反饋，林莫滿意前行。
……
學府陣法課堂上。
一個青年男子具現(xiàn)出一米大的盒子，隨即指著其上一處紋理。
“你們看，這里的紋理是彎曲的，表示這個陣法是降低陣法的保護強度，大大延長陣法的作用時間。這個陣法的使用一般是在保護森嚴下，對于他們來說這樣的陣法更換時間大大延長，減少人力消耗?！?p> 緊接著盒子慢慢轉(zhuǎn)動，在男子的控制下盒子的每一處紋理都展示出來。
展示過后，盒子上的紋路變化，男子開始講解新的陣法的作用。
這是一個思路相反的陣法。
增強保護程度，降低作用時間。
時間不斷流逝，很快課堂到達尾聲。
“好了，我們的課程已經(jīng)結(jié)束。大家關注的考核大概一到兩周內(nèi)開始，請同學們做好準備。”
這門課程很短，算上今天林莫才上了一個多月。
不過講解的內(nèi)容沒有重復，都是學生們?nèi)蘸髸龅降年嚪?，涵蓋了各類陣法。
見到異世界的陣法，學生研究后能夠迅速將其破解，就如同之前夏應明憑借著圖片迅速思考出破解辦法。
看著陸續(xù)離開的同學，林莫心念一動也離開教室。