第十九章：靈斗士訓(xùn)練
卡爾波金娜的提問題使大家陷入思索，奉小陌同樣在深思，這兩天學(xué)習(xí)氛圍太重，他連開小差和發(fā)二的時(shí)間都沒有。
靈值、靈術(shù)、武器裝備相同的兩人發(fā)生戰(zhàn)斗，誰(shuí)會(huì)獲勝？這個(gè)問題好難……
身材好？臉蛋帥？投胎順？手速快？指定不對(duì)。
同歸于盡，同歸于盡靠譜，也不對(duì)??？不可能每次都是雙方同歸于盡，除非在場(chǎng)有第三者，第三者姓奉且那姓奉的正是本寶寶，最后實(shí)在想不出答案的奉小陌終于有了時(shí)間開小差，因?yàn)槠渌麑W(xué)員還在答題，這廝腦袋已然交卷，白卷。
見學(xué)員們神情疑惑，卡爾波金娜拍拍玉手示意大家看向她，她緩緩說道：“下面我要交大家如何控制靈，完美控制自身的靈！”
學(xué)員們似懂非懂。
她接著道：“俗話說，殺雞不用牛刀，搏虎必出全力，其實(shí)正是指對(duì)力量地控制，對(duì)我們靈斗士來(lái)講既是指對(duì)體內(nèi)靈的控制。”
“我們靈斗士身體里的靈修煉不易，消耗后需要時(shí)間恢復(fù)，戰(zhàn)斗時(shí)出力太強(qiáng)，雖然能擊倒對(duì)手但白白浪費(fèi)多出的靈；出力太弱，無(wú)法擊倒對(duì)手同樣等于白白浪費(fèi)靈，大家明白嗎？”
卡爾波金娜說完，給眾人留下思索空間，讓大家思索領(lǐng)會(huì)。
聞言，奉小陌豁然開朗，這個(gè)好理解，就像打游戲，削小兵小怪都是平A，沒見幾個(gè)一路開大放必殺浪費(fèi)怒氣值，如果有，那一定是私服、單機(jī)或你遇見不成熟失戀小鬼，當(dāng)然還有一種可能性，你怕是遇上了奉小陌！
波金娜再次拍拍手，決定用實(shí)踐來(lái)教導(dǎo)大家靈操控，輕盈走到箭桶旁取了弓和箭，她口中輕語(yǔ)：“入木3分！”
“咻?！?p> 在大家目光注視中，箭矢正中紅心，同時(shí)側(cè)面象征力度深度的刻度代表值3亮起。
波金娜俯下身取箭，運(yùn)轉(zhuǎn)體內(nèi)靈，快速連續(xù)射出三箭：
“入木10分?！?p> “入木7分?！?p> “入木1分。”
大家不可思議目光下，不遠(yuǎn)處木質(zhì)箭靶上的力量刻度值10、7、1三個(gè)數(shù)字依次先后亮起，竟然分毫不差。
不等眾人回神，波金娜又取三支箭射出：
“97分”
“62分”
“28分”
木質(zhì)箭靶上力量刻度值97、62、28三組數(shù)據(jù)閃亮，仍然分毫不差。
空氣凝滯，不知何時(shí)，一位女學(xué)員口中發(fā)出一聲“哇，波金娜教官實(shí)在是太厲害了”的羨慕驚呼，之后訓(xùn)練室里議論紛紛，這份對(duì)靈的控制力堪稱神技。
高翔站在一旁滿臉苦笑，看來(lái)他也沒有卡爾波金娜的操控力。
女學(xué)員章珊珊跳起來(lái)，羨慕央求道：“波金娜教官，我也要學(xué)我也要學(xué)。”
幾名女學(xué)員鶯鶯燕燕起哄，卡爾波金娜點(diǎn)頭，鼓勵(lì)道：“大家勤奮苦練都會(huì)有成果?！?p> 隨后，波金娜、高翔分別安排學(xué)員們依次選一個(gè)射擊區(qū)，張弓射箭練習(xí)靈操控。
費(fèi)用拿弓箭站在奉小陌隔壁一臉牛哄哄小聲道：“奉子，瞧著，入木100分?！?p> 咻一箭中靶，力度數(shù)值顯示1亮起。
箭靶數(shù)值由1至100，其中1最小，100為最大值，這家伙不是一般離譜，誤差了一個(gè)輪回。
奉小陌翻白眼鄙視道：“一邊玩蛋去！”
由于兩名教官此時(shí)隔得遠(yuǎn)，看不見，費(fèi)用生出玩心，挑釁道：“你行，你來(lái)一個(gè)看看?！?p> 奉小陌裝模作樣一陣，同樣牛哄哄一箭射出：“瞧好，100分?！?p> 咻。
一片空白。
奉小陌腦子一片空片。
奉小陌的箭靶上一片空白。
奉小陌好尷尬，未上壘。
費(fèi)用口中不屑“噫”一聲，并認(rèn)真向他投來(lái)了一個(gè)中指頭以示心中安慰。
二人總耍寶，把胖子保爾笑得肚子痛，塔拉塔捂嘴輕笑，井上明搖搖腦袋，露出一臉說二人無(wú)聊的神情。
余光瞄到高教官走來(lái)，保爾輕咳一聲，提醒二人趕緊回神準(zhǔn)備練習(xí)。
高翔走到五人區(qū)域替五人分別糾正射箭姿勢(shì)，口中交代道：“射箭講究眼到心到，靈控制沒有任何經(jīng)驗(yàn)可傳授，射箭只是為你們提供一種方法途經(jīng)，具體只能靠各自領(lǐng)悟多練，一句話，靈操控沒有技巧唯有苦練?！?p> 奉小陌五人收起玩心，開始射一箭，體會(huì)一箭，體會(huì)射出這一箭時(shí)體內(nèi)靈的流速、狂暴程度，射入箭靶準(zhǔn)度與深度，兩者作對(duì)比找規(guī)律找誤差。
奉小陌隱隱知道靈操控可分為入門級(jí)、中控級(jí)、高控級(jí)、控微級(jí)和完美級(jí)，五個(gè)層次代表靈操控熟練度高低。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過去，10班菜鳥們均未找到狀態(tài)，只感覺雙臂酸痛麻木，卡爾波金娜示意高翔，高翔便招呼眾人停止射箭練習(xí)，列隊(duì)集合。
高翔道：“今天的靈操控練習(xí)結(jié)束，我們接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)?！?p> 大家懷著不解，跟隨高翔走到訓(xùn)練室另一片區(qū)域，一個(gè)個(gè)比列假人出現(xiàn)在眾人眼前。
高翔指指比列假人說道：“開始搏擊訓(xùn)練和靈透體練習(xí)環(huán)節(jié)前，有誰(shuí)來(lái)告訴我什么叫做靈透體？”
第三組的辮子男孩奎恩佐回答道：“回高教官，靈透體便是將靈斗士體內(nèi)之靈透體而出，依附在手腳甚至延伸至全身增強(qiáng)防御，或者將靈釋放沖擊而出形成靈沖擊波，達(dá)到殺傷敵人目的。”
高翔彈個(gè)響指：“奎恩學(xué)員回答九成正確，眾所周知，我們?nèi)祟愂峙c腿是身體最靈活部位，所以靈斗士們訓(xùn)練手臂雙腿，通過手臂雙腿來(lái)釋放靈，施展術(shù)，但我想告訴大家的是，世界上還有一些人，他們不止開發(fā)雙臂雙腿，他們還開發(fā)胸膛背部甚至整個(gè)身體都像怪物般可以瞬間釋放靈。”
說到最后，高翔面色潮紅，心情激昂，眼睛泛光。
辮子男孩奎恩佐驚駭?shù)溃骸叭磲尫澎`？那豈不是說他們站著一動(dòng)不動(dòng)也能釋放靈術(shù)？”
高翔鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二組學(xué)員皇奇早已滿目生出小星星，迫不及待道：“高教官，要怎樣才能讓靈全身透體而出？我們也想學(xué)呀！”
高翔搔了搔耳朵，苦臉道：“不好意思，一時(shí)說得太興起，我似乎忘記了一點(diǎn)……其實(shí)我也不會(huì)！”