011.這AD兩點好奇怪欸？

　　回到教室。

　　老陳早已離開。

　　等待余子楓的，只有林澤鵬那對感激眼神。

　　全程李舒雅并沒抬頭，依舊在書寫著自己習(xí)題。

　　好笨……

　　居然問了一道那么簡單的題目。

　　這是李舒雅心里想的主要事情。

　　然后才是。

　　他好像并沒有那么壞……

　　單從幫助林澤鵬這件事情來說，是個值得相處的朋友。

　　只不過現(xiàn)在有點不太好意思面對對方。

　　下午發(fā)生的那檔子事情，還沒讓自己緩解好情緒。

　　要是這會就說做朋友，屬實有些突兀，接受不了。

　　沒準(zhǔn)還會被對方認(rèn)出來……

　　這可不行。

　　要不……

　　試試小桃說的，給對方分享日常，以此作為暗示？

　　那會不會被誤會??！

　　等下又被班級其他人說，聽起來就有些聒噪。

　　思來想去，李舒雅最終還是選擇習(xí)題。

　　突然發(fā)現(xiàn)，解決這些題目，可比打交道這種事情簡單多了。

　　下課鈴聲響起。

　　林澤鵬感動的痛哭流涕。

　　“兄弟，以后你就是我林澤鵬親兄弟！我的所有零食都跟你共享！”

　　同桌都沒提醒自己。

　　反倒是才來兩天的余子楓，不僅提醒自己，還在危機時刻，解除危機。

　　“我……”

　　“是真的想上廁所?！?p>　　余子楓勉強微笑，想要推卸。

　　怎奈林澤鵬完全不吃這套。

　　“謝李舒雅去吧，要不是她咳嗽提醒我，我也不知道班主任來了?！?p>　　“她？”

　　這反倒把林澤鵬干懵了。

　　李舒雅會出聲提醒？

　　那為什么之前壓根不和自己講話？

　　難不成……

　　是看上了我的零食？

　　吃貨的思想不能用常人衡量，永遠(yuǎn)都是食物至上。

　　“下次不要再帶來了。”

　　“以后要是發(fā)生這種事情，就不關(guān)我的事?！?p>　　見林澤鵬沒有反應(yīng)。

　　反而是以一種，放大瞳孔的眼神看向自己。

　　這家伙……

　　該不會是個gay吧！

　　以至于余子楓逐漸拉扯開與林澤鵬之間的距離。

　　對方還是直勾勾的眼神，未曾改變。

　　一兩分鐘后，才緩緩開口。

　　“原來你是會正常說話的?。俊?p>　　“我還以為你們都是話很少，難相處，現(xiàn)在看來，實際上挺不錯?！?p>　　余子楓關(guān)注的點不是這個。

　　松了口氣。

　　還好不是gay。

　　“女生應(yīng)該喜歡喝牛奶吧？竟然你都說是因為李舒雅幫忙，那你就把牛奶給她吧。要是我給的話，她應(yīng)該不會搭理我?！?p>　　這句話林澤鵬說的很小聲，怕被李舒雅提前聽到。

　　不知道為什么。

　　直覺告訴林澤鵬，只要余子楓給的東西，李舒雅就會要。

　　余子楓只拿了牛奶。

　　林澤鵬實屬刷新自己三觀。

　　抽屜就像是零食儲存室一樣，不光只有吃的，就連水都有很多。

　　要不是因為感冒沒好，必然要順走兩瓶。

　　想到這。

　　貌似……

　　水卡……

　　難怪說自己怎么有種口渴的感覺。

　　余子楓是那種，不會照顧自己的人。

　　如果說照顧別人，那可能安排妥當(dāng)，還會顧及他人情緒。

　　唯獨就是照顧不了自己。

　　“舒雅同學(xué)？”

　　本在發(fā)呆的李舒雅在聽到叫喚后，毫無任何后搖，扭頭直接看向余子楓。

　　“謝謝，這是給你的牛奶?！?p>　　“要是沒你提醒，我可能就被發(fā)現(xiàn)了?！?p>　　畢竟那會，余子楓在發(fā)呆。

　　“嗓子癢，你別誤會?！?p>　　李舒雅開口，剛準(zhǔn)備拒絕，可誰知余子楓直接從自己桌上順走水卡，牛奶反而留了下來。

　　“感冒了，不能喝冰的，扔了怪可惜，你應(yīng)該不會浪費吧？”

　　“水卡借我用用，明天給你充五塊?！?p>　　還沒等李舒雅回話。

　　余子楓拿著水杯就已經(jīng)從座位上離去。

　　扔了確實是怪可惜的……

　　李舒雅將牛奶拿放在窗臺上。

　　畢竟等會還要數(shù)學(xué)考試，放在桌上的話，出個什么意外，可能就會掉在地上。

　　只要可能發(fā)生的事情，李舒雅都會提前將其扼殺。

　　“諾，謝了?！?p>　　余子楓現(xiàn)在借用水卡，已經(jīng)爐火純青。

　　有了第一次，之后就不會再想著顧忌什么，直接點就行。

　　而且這也不算白嫖，最起碼用的是牛奶交換。

　　雖說是林澤鵬的感謝物，但到了自己手中，那就成了私有物。

　　邏輯建立，滿分思維。

　　當(dāng)看到數(shù)學(xué)羅老師走進教室，手中還拿著一沓卷子時。

　　余子楓這才意識到，待會可能要考試。

　　直到上課鈴聲敲響，試卷由前向后傳遞時，結(jié)果顯而易見。

　　不用多想，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，所學(xué)知識點并不多，就算考試，大多也都是高一所學(xué)內(nèi)容。

　　不用看就知道。

　　數(shù)學(xué)試卷往往最難的三個地方，無非就是選擇填空最后一小問，以及大題的最后一題。

　　余子楓的做題方式很簡單。

　　直接跳過，等其它題目處理好，再反過頭來攻克它們。

　　“噗呲噗呲……”

　　第二節(jié)下課鈴聲響起后，林澤鵬發(fā)出聲音。

　　壓根不用想，就能知道，對方是來尋求幫助的。

　　趕巧的是，余子楓有個習(xí)慣。

　　會先把答案寫在紙上，最后在圖到答題卡。

　　同時還會改上幾題，生怕自己再次滿分。

　　“還沒寫完?！?p>　　聽到這句話的時候，林澤鵬意識到妥了，由于害怕，并沒掏出手機打發(fā)時間。

　　而是在等待答案的同時，自己也在嘗試書寫題目。

　　常言道求人不如求己。

　　要是對方不給答案，那豈不是直接零分登場？

　　所謂后路就是如此。

　　當(dāng)余子楓答完題目時，一旁的李舒雅緊皺眉頭。

　　一直在思索著最后一道大題。

　　跟余子楓想的完全一樣。

　　這次最后大題類似屬于幾何，其中隱藏了條不起眼的輔助線。

　　由于圖形形狀問題，所以第一時間就會把最明顯的輔助線一眼排除。

　　也就是所謂的障眼法。

　　完美詮釋了，什么叫做最危險的地方就是最安全的。

　　看著對方百思不解的樣子。

　　余子楓撓了撓頭，給人一種絞盡腦汁的感覺。

　　“欸？這AD兩點怎么看上去這么奇怪？”

　　當(dāng)然，說話聲音很小。

　　但讓李舒雅聽見，還是沒有任何問題的。

　　AD兩點？

　　聽著余子楓疑問，本就打算放棄的李舒雅，索性死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

　　沒想到思路瞬間通暢無比。

　　就連李舒雅自己都十分驚訝，立馬明白題目盲點。

　　看向余子楓眼神，都帶有些復(fù)雜。

　　他……

　　還是有點東西的。

　　.

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