10月10日星期四大雨
凌晨十二點(diǎn)，看不懂的幾何體還堆在桌上，我突然眼角一片溫?zé)?，還未反應(yīng)，淚珠就悄然落下。
我低聲地抽泣著，其實(shí)我知道這沒(méi)什么，只是還有大頁(yè)的書要背，還有大堆的題要做，可就是控制不住地想哭，只是因?yàn)樽约赫娴暮芾?，很想睡覺(jué)。
“韋易，還沒(méi)做完啊.........”
母親的聲音在外面響起，我連忙把無(wú)聲的眼淚擦去。
似乎，很怕別人發(fā)現(xiàn)我的脆弱。
他們的關(guān)心，他們的似有若無(wú)的關(guān)切，只讓我覺(jué)得會(huì)有負(fù)擔(dān)，只會(huì)覺(jué)得心里像被窺見(jiàn)似的心虛。
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“啊西，昨天回家一直看小說(shuō)看到九點(diǎn)，連夜爬起來(lái)補(bǔ)作業(yè)”
“我昨天光顧著聊天了，作業(yè)都是抄的?！?p> 又來(lái)了.........
我心里嘟囔著，嘴上卻笑著。
坐在前面的張麗麗轉(zhuǎn)頭拿過(guò)作業(yè)，埋頭抄起來(lái)。早起的起床氣來(lái)的突然，我無(wú)心看書，盯著她的背影發(fā)呆。
是不是每個(gè)班里都會(huì)有這樣一種人，他們每天口中的生活似乎都是“看小說(shuō)”“追劇”“熬夜”，可明明都是一起抄的作業(yè)，發(fā)呆的課，卻總能在報(bào)出成績(jī)的剎那與你分出差距。
他們傲人的成績(jī)似乎永遠(yuǎn)活在“抄”里吧，也或許只有你被蒙在鼓里。
“哎，昨天的物理考試你怎么樣？”
“啊絕了，我好多不會(huì)，反面大題目都沒(méi)看懂。”她皺著眉頭向我抱怨，一副苦大仇深的模樣。
若是在以前，我定會(huì)覺(jué)得十分安心，雖然聽起來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍，但事實(shí)的確如此，能和學(xué)霸們一起解不出題，總會(huì)給自己些安慰。
但現(xiàn)在，我總算懂了這其中的含義。
哪有什么不理解，無(wú)非不過(guò)是她最后輕輕松松地進(jìn)了九十，只有你拿著七十幾的試卷暗自傷神。
落差得次數(shù)多了，我甚至?xí)岩伤麄兯^的“我作業(yè)都是抄的”其實(shí)都是一個(gè)個(gè)獨(dú)自努力的夜晚吧。
畢竟，我不相信什么天才。
連愛(ài)迪生都說(shuō):天才，百分之一是靈感，百分之九十九是堅(jiān)持。
我朝她笑笑，心里使勁地嘲諷著自己那層虛假的嘴臉。
其實(shí)，每個(gè)人的人生該是一場(chǎng)角斗場(chǎng)才是。
之前看甄嬛傳的時(shí)候覺(jué)得那是在演戲，現(xiàn)在看來(lái)，人生如戲，全靠演技罷了。
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中午，吃過(guò)飯從食堂里出來(lái)。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鰜?lái)，男生女生都結(jié)著伴從出口走向教室。
我心里“咯噔”一下。
“哎，韋易！”
采琪和她的閨蜜文佳走過(guò)來(lái)，正好迎面撞見(jiàn)我。
采琪是我初二的后桌，那時(shí)班主任不讓分同桌，不過(guò)女生相互挨在一起，跟同桌沒(méi)啥兩樣。
她是個(gè)二次元患者，而我則在三次元的世界不亦樂(lè)乎，但你明白當(dāng)社交恐懼癥碰見(jiàn)一個(gè)社交nb癥的滋味嗎？
初二分班后，她就與閨蜜文佳短暫分別。正巧遇到我——一個(gè)永遠(yuǎn)的“傾聽者”，一大早我就聽到她喋喋不休的話，她似乎有用不完的活力。
有時(shí)候并不是我不想說(shuō)話，而是根本不知道說(shuō)什么，總是覺(jué)得他們的話題太無(wú)聊太空泛。
搭話吧，又覺(jué)得自己說(shuō)的太掃興，別人也未必想聽。不搭話吧，又覺(jué)得自己不合群，像個(gè)異類。
生活總是把人逼到無(wú)路可走，不知道什么時(shí)候才能有出口。