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天商無(wú)雙

第一百零二章 李廣入魔,前途無(wú)量

天商無(wú)雙 南滔 2418 2024-04-05 15:39:32

  “副院長(zhǎng)大人,這位同學(xué)被陰?kù)`如體已經(jīng)到了最嚴(yán)重的地步了,憑我們現(xiàn)在無(wú)法驅(qū)逐?!币晃粚W(xué)生會(huì)的學(xué)員總結(jié)李廣的情況匯報(bào)。

  “知道了。”副院長(zhǎng)動(dòng)用自身靈氣催探查李廣的身體,刺激李廣的神經(jīng)。

  一個(gè)起身,李廣直接坐了起來(lái),同時(shí)腦海里響起一道聲音“你先在身體又很大問(wèn)題,能清醒的時(shí)間不多,我會(huì)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題以判斷接下來(lái)該怎么辦。這事情牽扯很大,你接下來(lái)不要說(shuō)話,點(diǎn)頭或要都就好?!?p>  李廣,眨了下眼睛適應(yīng)剛恢復(fù)的意識(shí),然后點(diǎn)頭。

  “一,你愿意為成為強(qiáng)者努力嗎?”

  ‘點(diǎn)頭’

  “如果你修為盡廢你還愿不愿意再嘗試修煉?”

  “點(diǎn)頭,過(guò)一會(huì)后又搖頭”

  “百分之十的可能讓你有成為大千最強(qiáng)的潛力,但有九成會(huì)死你愿不愿意?!?p>  這次李廣有片刻猶豫,隨即堅(jiān)定點(diǎn)頭。

  副院長(zhǎng)心里是有數(shù)了,經(jīng)過(guò)探查副院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)李廣的情況和那個(gè)學(xué)生會(huì)探查的相似,但嚴(yán)重的更多,他可以肯定就算是院長(zhǎng)來(lái)了也不會(huì)有辦法解決,其實(shí)秘境試煉院長(zhǎng)的神識(shí)就一直注視著這里,如果真有辦法解決的話他肯定也能收到消息的,而現(xiàn)在都沒(méi)收到消息那結(jié)果就不言而喻了。

  李廣現(xiàn)在從肉體到精神全面的被返魂樹(shù)魂感染,本來(lái)返魂樹(shù)是想奪舍李廣,但圣金學(xué)院反應(yīng)很快,不管返魂樹(shù)魂奪舍是否成功都能有應(yīng)對(duì)方案。

  但應(yīng)是感應(yīng)到了外界的變化,返魂樹(shù)放棄了直接對(duì)李廣的奪舍,果斷選擇了對(duì)靈魂的污染,這種辦法只有五成的成功率,如果失敗返魂樹(shù)魂和李廣會(huì)一起死。

  其實(shí)也是返魂樹(shù)魂對(duì)人族了解太少了,它這種情況放在五行宗本部完全不是事,先進(jìn)的儀器、多年的知識(shí)積累和修為高深的前輩,解決這種小麻煩也不是問(wèn)題,就算在這靈級(jí)大陸解決這種問(wèn)題也不止有一種辦法。

  其一就是將李廣全部修為廢除,同時(shí)沖刷一遍他的靈魂。這樣能全方面解決李廣的問(wèn)題,但修為盡廢后人的壽元至多百年,且從前途無(wú)量的天才變成一個(gè)普通人那種落差不是一般人能受得了的。當(dāng)然,也有在修為盡廢后重新恢復(fù)的,且絕大多數(shù)成就都不低,只是這個(gè)概率不能說(shuō)極低,只能說(shuō)幾乎沒(méi)有。

  還有種方法便是入魔,入魔后筋脈逆行,靈力變質(zhì),從頭到尾都會(huì)有改變,返魂樹(shù)魂侵蝕的所有都會(huì)作廢。

  到時(shí)候就是李廣占身體的主導(dǎo)權(quán)了,煉化返魂樹(shù)魂擁有其氣息,甚至奪其氣運(yùn),日后修煉便是真正的大道可期。

  入魔在第四輪回紀(jì)前是不被明面上允許的,但星辰閣崛起后對(duì)入魔做了科學(xué)性的講解,經(jīng)過(guò)一系列科學(xué)數(shù)據(jù)分析得出允許入魔總體上能增強(qiáng)大千界整體實(shí)力,才有現(xiàn)在表面允許魔修純?cè)诘默F(xiàn)象。

  至于其他解決的方法也并不少,但現(xiàn)在就能做的和這兩點(diǎn)都是一個(gè)原理,且方法具體實(shí)施起來(lái)要做的更不只說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,各種材料與人工都是要準(zhǔn)備的。

  李廣感覺(jué)有人給他用神識(shí)傳了三句話,但最終卻不知道是誰(shuí),轉(zhuǎn)頭四處張望想知道是誰(shuí)給自己傳音,但突然眼一黑,有暈了過(guò)去。

  “…,他沒(méi)事,而且收獲絕對(duì)不會(huì)比你小?!备痹洪L(zhǎng)的思緒只是一念間,接著回答楊成的疑問(wèn)。

  “那就祝我們合作愉快。”楊成伸出右手,這是他爹談好生意后都會(huì)做的動(dòng)作

  “有意思,那就合作愉快?!备痹洪L(zhǎng)露出一絲微笑,伸出自己的右手。

  “既然交易達(dá)成了,那我就帶你去學(xué)分殿兌換靈物吧?!?p>  “那就多謝副院長(zhǎng),對(duì),實(shí)在是失禮,這么久了還不知道副院長(zhǎng)貴姓?!睏畛陕冻鲆桓敝t遜態(tài)度。

  “免貴,楊?!备痹洪L(zhǎng)道。

  “巧了,楊副院長(zhǎng),我們還是本家??!”楊成激動(dòng)道。

  “去學(xué)分殿吧?!备痹洪L(zhǎng)改變?cè)掝},同時(shí)撤除隔音結(jié)界帶頭走出廁所。,依舊是楊成跟在后面。

  依舊是沒(méi)走多遠(yuǎn),到了學(xué)分殿,學(xué)院前有一個(gè)長(zhǎng)得一絲不茍的中年男人坐在前臺(tái)。

  剛一進(jìn)入學(xué)分殿楊成就東張西望起來(lái),這個(gè)學(xué)分殿內(nèi)部和別的地方設(shè)計(jì)風(fēng)格有所不同,有種高級(jí)木工機(jī)關(guān)的,而別的地方都是是那種便面上看上去古風(fēng)而實(shí)際很實(shí)用的風(fēng)格。

  “別看了,以后到這里的機(jī)會(huì)多得很,先去換你的靈物吧?!?p>  “好,對(duì)楊副院長(zhǎng)大人,圣金學(xué)院就這一處建筑是這樣的嗎?”楊成詢問(wèn)起來(lái),這地方和別處不同,讓他感覺(jué)可能會(huì)有商機(jī)。

  “這倒不止一處,學(xué)院藏經(jīng)閣也是這個(gè)建筑風(fēng)格,據(jù)說(shuō)是五行宗老祖在年輕時(shí)黑喜歡這種風(fēng)格,所以五行宗所有附屬勢(shì)力就必須建一種這個(gè)風(fēng)格的建筑。”

  “這樣啊。”楊成略有所思,從金商大陸開(kāi)始他都聽(tīng)過(guò)五行老祖的名字了,估計(jì)此人就是五行宗權(quán)力最大的人了。

  “副院長(zhǎng)大人,您怎么來(lái)了,要有什么事您直接說(shuō)一聲我就直接過(guò)去了。”本來(lái)在前臺(tái)看文件的男老師余光看到副院長(zhǎng)后立刻站起身迎了過(guò)來(lái)。

  “沒(méi)什么大事,我這次來(lái)就是配一個(gè)學(xué)員來(lái)挑選新生秘境前五獎(jiǎng)勵(lì)的,你按規(guī)矩辦就行?!睏罡痹洪L(zhǎng)語(yǔ)氣平淡道。

  聽(tīng)到這話,男老師才把目光投向楊成,之前就有個(gè)學(xué)生會(huì)的學(xué)生帶人來(lái)選過(guò)靈物,當(dāng)時(shí)還差一人時(shí)他就提過(guò)問(wèn),也了解了情況,之前也就是和副院長(zhǎng)客套兩句。

  “同學(xué),過(guò)來(lái)吧。”看在副院長(zhǎng)的面子上老師還是很熱情的,一馬當(dāng)先的走在前面。

  楊成張嘴想說(shuō)什么,但這老師步子太快,還沒(méi)等他張口就被拉開(kāi)一大段距離,楊成只好小跑跟上,副院長(zhǎng)也不緊不慢的更在后面。

  道一個(gè)四四方方的方面,見(jiàn)男老師大手一揮,墻面瞬間翻轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)木牌轉(zhuǎn)到墻面,方面也變成圓柱形。再后來(lái)墻上的木牌一行一行朝相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),房間越轉(zhuǎn)越大,木牌越轉(zhuǎn)越多,當(dāng)房間大到一眼看不到邊際時(shí),從房頂降下一個(gè)木質(zhì)階梯,圍繞房間墻壁的木牌,非常壯觀。

  “這些就是圣金學(xué)院五千學(xué)分以下能兌換的物品了,點(diǎn)一下牌子就會(huì)投射出靈物的虛影,你自己看看吧?!蹦欣蠋煿烙?jì)是來(lái)這里操作的次數(shù)多了,倒是見(jiàn)怪不怪的樣子。

  楊成手指觸碰木牌,果然投放處一個(gè)虛影在他面前,試過(guò)幾次后楊成發(fā)現(xiàn)不管多大的東西,木牌的投影都是放大或縮小到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體積。

  “真是壯觀啊?!睏畛扇滩蛔「袊@。

  男老師看楊成挑選的起勁,就想找副院長(zhǎng)交流下感覺(jué),說(shuō)不定副院長(zhǎng)一高興,自己那就能步步高升啊。

  “老師,我其實(shí)選好我想要的靈物了。”楊成看那男老師要跑,連忙喊住。

  “選好了,這么快,我給你批個(gè)條子,你直接到庫(kù)房提貨就行?!蹦欣蠋熡行@嘆楊成的效率,但工作還是很認(rèn)真的,著手就準(zhǔn)備給楊成解決問(wèn)題。

  “不是,我其實(shí)想要老師您辦公桌下的墊角石?!睏畛山忉?,其實(shí)老師走帶他到這個(gè)房間前就準(zhǔn)備喊住的,但看老師積極性這么高也就沒(méi)打擾他的興致。

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