無標(biāo)題章節(jié)

　　大學(xué)高數(shù)教師，二線城市及以上，因?yàn)槲覀€(gè)人比較喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，也比較喜歡，也比較喜歡當(dāng)老師。中國，工程師，高級(jí)電工。

　　我的興趣愛好，自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善于和同學(xué)交流，喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌，還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)比如跑步球類都挺喜歡的對(duì)于學(xué)習(xí)通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期更加積極，導(dǎo)致平時(shí)成績非常理想自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性，社會(huì)性和企業(yè)性，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功最根本的社會(huì)性的，你生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)，受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏，敢于創(chuàng)造，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)活力我個(gè)人比較喜歡數(shù)學(xué)類的學(xué)科，所以對(duì)數(shù)學(xué)中學(xué)里學(xué)的特別感興趣

　　通過對(duì)自己才能性格興趣，愛好潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，政治文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃，自己大學(xué)利用自己豐富的知識(shí)在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的方面并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校去考研讀博，將來從事工學(xué)理學(xué)類的有關(guān)的工作

　　自己在前面對(duì)自己的性格潛能，職業(yè)性等都做了一定分析，我作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該如何根據(jù)自己的條件制定適合自己的行動(dòng)方案呢？首先，利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，自己的性格變得更加沉穩(wěn)，努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好，確定自己職業(yè)目標(biāo)在學(xué)習(xí)中不斷地充實(shí)自己，獲取更好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性來適應(yīng)，日以激烈的社會(huì)，人才的競(jìng)爭(zhēng)

　　充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，完成的主要內(nèi)容，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，走向研究生熟練自己的專業(yè)技能，通過國家考試，以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四六級(jí)的考試，并在其中，通過實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門主課，分析自己擅長的方向，選擇自己將來的考研和就業(yè)方向，多多利用國家圖書館這一便利的資源，查閱自己不懂的問題，多研讀案例已培養(yǎng)更好的，更多的專業(yè)知識(shí)，多向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異的成績，在上大二大三之前，制定出嚴(yán)密的考研計(jì)劃，在上大三要進(jìn)行讀碩讀博的等條件，以更優(yōu)秀的成績通過。