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從大魚(yú)開(kāi)始的文娛

第七十七章 決賽(3)

  “我樂(lè)果然是一個(gè)寶藏歌手啊,實(shí)力太強(qiáng)了吧,唱得真好聽(tīng),又是一首極其動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),太厲害了!”

  聽(tīng)完這首化身孤島的鯨,平日里話(huà)相當(dāng)少的李黛都不由地稱(chēng)贊了起來(lái)。

  今晚聽(tīng)到了這么一首寶藏歌曲,他覺(jué)得已經(jīng)相當(dāng)滿(mǎn)足了。

  蹭著唐樂(lè)樂(lè)唱完的廣告時(shí)間,李黛迅速地拿出了手機(jī),登上了企鵝音樂(lè),迅速地搜索了起來(lái)。

  他原本只是抱著試一試的搜索心態(tài)來(lái)搜索這首化身孤島的鯨,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然搜到了。

  她迅速地打開(kāi)了這首歌曲的頁(yè)面,進(jìn)行了下載,收藏轉(zhuǎn)發(fā)三連的操作。

  緊接著他將目光移到了歌曲的評(píng)論頁(yè)面。

  通過(guò)上面的評(píng)論才知道,原來(lái)這首歌曲就剛剛幾分鐘前上線(xiàn)了而已。

  這不由得讓李黛稱(chēng)贊起了企鵝音樂(lè),畢竟這一次的動(dòng)作實(shí)在是太快了,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)縫銜接了。

  看完評(píng)論的李黛迅速地對(duì)著這首歌曲的頁(yè)面刷新了一下,他想看看現(xiàn)在的下載量到多少了?

  這一看不知道,看了真的是叫李黛給嚇了一大跳啊。

  要知道就在他剛剛下載的時(shí)候,這是化身孤島的鯨數(shù)據(jù),僅僅只是非常普通而已。

  試聽(tīng)量1萬(wàn),下載量8000,評(píng)論只有五六十個(gè)而已。

  然而現(xiàn)在試聽(tīng)量居然刷的一下,就達(dá)到了百萬(wàn)的程度,那下載量更是恐怖的達(dá)到了將近80萬(wàn)的程度,而評(píng)論的數(shù)量也達(dá)到了四五千的程度。

  “強(qiáng),實(shí)在是太強(qiáng)了!”

  看著這個(gè)剛刷新出來(lái)的數(shù)據(jù),李黛忍不住地感慨了起來(lái)。

  畢竟這才幾分鐘的時(shí)間啊,數(shù)學(xué)就翻了將近100倍左右啊,實(shí)在是太恐怖了。

  李黛還沒(méi)有來(lái)得及和室友們吐槽起這些情況,電腦前的廣告便迅速地結(jié)束了。

  畢竟是現(xiàn)場(chǎng)直播,所以例如那些要換場(chǎng)地的環(huán)節(jié),只能依靠廣告時(shí)間來(lái)轉(zhuǎn)移了。

  當(dāng)畫(huà)面切換回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)換成了主持人在場(chǎng)上了。

  主持人小麗先是介紹了一段廣告臺(tái)詞,接著便向三位導(dǎo)師詢(xún)問(wèn)道。

  “三位導(dǎo)師對(duì)于唐樂(lè)樂(lè)選手這一次的表現(xiàn),你們有什么看法嗎?”

  華老師用著極度夸張的語(yǔ)氣,擺著一些莫名其妙的手勢(shì)說(shuō)著:

  “在此之前我是有聽(tīng)過(guò)唐樂(lè)樂(lè)選手的清唱版本的,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很讓我驚艷了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到增加了配樂(lè)之后居然可以達(dá)到如此完美的效果,實(shí)在是太棒了,我太喜歡了!”

  再用極度夸張的手法和語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)了一番之后,華老師的語(yǔ)氣瞬間切換成了正常狀態(tài),緊接著他說(shuō)道。

  “說(shuō)真的,唐樂(lè)樂(lè)選好的選歌是真的相當(dāng)?shù)陌簦x用的歌詞和曲調(diào)總能最大程度上地發(fā)揮出他自己獨(dú)有的嗓音和音調(diào),這是極其難得的,當(dāng)然說(shuō)著選歌,其實(shí)都是他自己作的歌與曲了,這就是有作曲能力的好處了,有歌任性挑啊!”

  廖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,以示贊同:“說(shuō)真的,我沒(méi)想到唐樂(lè)樂(lè)選手這一次在配樂(lè)當(dāng)中添加了鯨聲,當(dāng)歌詞唱到有著巨大身影那一段的時(shí)候,這一句鯨魚(yú)聲著實(shí)是讓我很是驚艷!”

  “你是怎么想到在這個(gè)地方添加鯨魚(yú)聲的?而且要從鯨魚(yú)那么多種聲音,當(dāng)中選出這么合適的一段,還是極其有難度的?!?p>  “這就要感謝配樂(lè)組的王老師了,配樂(lè)組的老師們實(shí)在是太給力了,當(dāng)時(shí)我錄制這首歌曲的時(shí)候,距離這次決賽的開(kāi)場(chǎng)時(shí)間已經(jīng)相當(dāng)?shù)慕?,如果不算配?lè)組的老師嗎?得加班加點(diǎn)地努力的話(huà),這首歌曲搞不好真的是趕不上這一次的決賽的,再次感謝他們?!?p>  “至于為什么想到用鯨魚(yú)聲,因?yàn)檫@首歌曲的名字就叫化身孤島的鯨啊,我覺(jué)得用鯨魚(yú)聲是最合適不過(guò)的。”

  “至于為什么這一段的鯨魚(yú)聲這么的好聽(tīng),那是因?yàn)榕錁?lè)中的王老師她們?cè)诤Y選了非常多的鯨魚(yú)聲之后,選擇了幾段特別好聽(tīng)的鯨魚(yú)聲,接著使用了器具將這一段的鯨魚(yú)聲高仿了出來(lái),因?yàn)槭歉叻碌?,自然相?duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)進(jìn)行優(yōu)化處理了,所以我們聽(tīng)起來(lái)才會(huì)更加的好聽(tīng)?!?p>  聽(tīng)到唐樂(lè)樂(lè)的回答,廖老師不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是娛樂(lè)圈的慣用手法了,實(shí)際上很多影視作品當(dāng)中的聲音,都是配樂(lè)組通過(guò)模擬制造出來(lái)的。

  無(wú)論是影視作品當(dāng)中馬匹聲還是鞭炮聲等等,很多實(shí)際上都是后期制作出來(lái)的,并不是真實(shí)得去錄制的。

  “三位導(dǎo)師,請(qǐng)給出評(píng)分?!?p>  眼看著三位老師和唐樂(lè)樂(lè)即將繼續(xù)地聊了下去,主持人小麗不得不出場(chǎng)調(diào)節(jié)。

  華老師:“每次聽(tīng)唐樂(lè)樂(lè)唱歌都是一種享受,我很喜歡他的聲音,也很喜歡他在此的作品,所以我給他滿(mǎn)分,10分?!?p>  廖老師:“說(shuō)實(shí)話(huà),這次的這首歌曲如果非要去挖掘的話(huà),還是有很多需要改進(jìn)的地方的,但是這一次的現(xiàn)場(chǎng)表演實(shí)在是太驚艷了,唐樂(lè)樂(lè)的選手在這一次的表演當(dāng)中,甚至做到了傳說(shuō)中的神級(jí)現(xiàn)場(chǎng),也就是將這首歌曲和他的嗓音完美的融合了進(jìn)去,這種表演是極其難得的,所以我也給滿(mǎn)分,10分。”

  李老師:“贊美的話(huà)語(yǔ),其他兩位老師該說(shuō)的都說(shuō)了,我就不做過(guò)多的贅述了,我也給滿(mǎn)分10分?!?p>  “恭喜唐樂(lè)樂(lè)選手,拿到了本場(chǎng)決賽圈,唯一的三個(gè)滿(mǎn)分選項(xiàng),得分30分,接下來(lái)有請(qǐng)70名大眾評(píng)委和在場(chǎng)的5000名觀眾的進(jìn)行評(píng)分,如果喜歡請(qǐng)舉紅牌?!?p>  “投票通道僅僅開(kāi)放30秒,請(qǐng)各位選手評(píng)委們加緊速度投票了?!?p>  主持人小麗一邊提示著眾多觀眾們進(jìn)行投票,一邊繼續(xù)的解釋著投票的規(guī)則。

  “三位評(píng)委占用30分,70名大眾評(píng)委占用70分,而剩下的5000名觀眾則占用50分,也就是合計(jì)總共150分?!?p>  “直到目前為止,最高分的選手為110分的菜小坤,不知道這一次唐樂(lè)樂(lè)選手的得分是否能夠突破這一紀(jì)錄,還有6秒鐘的時(shí)間,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間投票了?!?p>  “3,2,1投票結(jié)束,投票通道關(guān)閉,感謝大家的投票?!?p>  “接下來(lái)有請(qǐng)數(shù)據(jù)組給出數(shù)據(jù)?!?

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