今天下午的第二節(jié)課，屬于召喚師天賦的自習(xí)課，學(xué)生們可以各自咨詢有空閑的老師，詢問(wèn)如何提升自己的天賦能力，也可以按照自己制定的計(jì)劃來(lái)訓(xùn)練，甚至可以申請(qǐng)單獨(dú)的訓(xùn)練器材與場(chǎng)地。
順便一提，最后一點(diǎn)是獨(dú)屬于尖子班才有的權(quán)利，普通學(xué)生只能和其他人共用場(chǎng)地。
這節(jié)課上，路承允看了一眼冷若羽：
“要是我也有你這樣的天賦就好了，根本不需要訓(xùn)練?！?p> 聽(tīng)到對(duì)方的咸魚(yú)發(fā)言，冷若羽內(nèi)心苦笑，表面卻不動(dòng)聲色地問(wèn)了一句：
“你的天賦是什么？”
“偽裝?！?p> 說(shuō)完，路承允很是心大地把自己的學(xué)籍檔案調(diào)了出來(lái)，直接擺在冷若羽面前。
姓名：路承允。
等級(jí)：一階。
召喚師天賦：偽裝，顧名思義，你可以偽裝成任何東西，也可以把接觸的東西偽裝成任何東西，暫時(shí)無(wú)法對(duì)身體未接觸的事物進(jìn)行偽裝。
很陰險(xiǎn)的一個(gè)天賦，再加上對(duì)方偷心魅魔對(duì)單無(wú)敵的魅惑能力，這家伙以后多半會(huì)走上刺客的道路。
“很強(qiáng)。”
冷若羽惜字如金地稱贊到。
“你的更強(qiáng)，而且還不用訓(xùn)練！”
路承允不住地哀嚎，卻聽(tīng)得冷若羽連連搖頭，在別人眼里很凡爾賽地補(bǔ)充到：
“我的天賦很弱?！?p> 然后不出所料地得到對(duì)方的國(guó)際友好手勢(shì)一枚。
“你知道班長(zhǎng)的召喚師天賦嗎？”
作為同班的三人，冷若羽順口問(wèn)了一句。
“你是說(shuō)前班長(zhǎng)嗎？”
路承允很低情商地反問(wèn)，沒(méi)想到卻突然被人狠狠戳了一下后背，他一回頭，楊可芯正俏生生地站在他身后。
“額，班長(zhǎng)大人，相信我，我沒(méi)有別的意思?！?p> 楊可芯根本就沒(méi)有理會(huì)這條咸魚(yú)，而是裝作不經(jīng)意地看了一眼冷若羽，然后又飛快地撇過(guò)臉去：
“我的召喚師天賦是荊棘之森，目前只能在某個(gè)指定的地方生成一小片荊棘，造成的傷害不高?！?p> “這是很適合你的天賦啊，班長(zhǎng)大人！”
路承允連忙上去拍馬屁：
“荊棘之森配合森妖精的萬(wàn)物生長(zhǎng)絕對(duì)是敵人最頭疼的能力，可以輸出可以控制，等到高階以后龐大的荊棘叢還可以保護(hù)我方召喚師與召喚獸，或許，以后大家都要尊稱班長(zhǎng)大人為‘荊棘女王’了！”
不知道為什么，一說(shuō)起“荊棘女王”，冷若羽腦海里立馬蹦出緊身衣，皮鞭，蠟燭，處刑道具……等一系列不可描述的東西，再配上班長(zhǎng)楊可芯那副俏生生的外貌——
嘶，恐怖如斯啊恐怖如斯！
路承允，你可太行了！
被某人夸得有點(diǎn)不好意思，楊可芯微紅著臉打岔到：
“自習(xí)課不是拿來(lái)閑聊的，你趕快去訓(xùn)練吧！”
“遵命！”
路承允給了冷若羽一個(gè)只可意會(huì)不可言傳的眼神，一溜煙逃走了，只留下面無(wú)表情的冷若羽和略顯局促的楊可芯。
冷若羽突然發(fā)現(xiàn)，眼前的楊可芯好像稍微打扮了一下。
已經(jīng)蓋過(guò)脖子的蓬松短發(fā)上別著一支十字交叉的淺綠色發(fā)卡，嬌俏可人的小臉，再加上干凈整潔的衣服，給人一種青澀美好的感覺(jué)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是學(xué)生該有的樣子，像極了大部分男生學(xué)生時(shí)代的初戀。
對(duì)方的手上此時(shí)好像還戴了一串首飾，是純手工編織的藤蔓首飾，中間網(wǎng)著幾顆造型漂亮的石子。
冷若羽記憶里的楊可芯是一個(gè)衣著樸素，一心想著學(xué)習(xí)的女生，在班里的容貌中等偏上，不算太漂亮，卻也擔(dān)得上可愛(ài)二字。
沒(méi)想到重新分班以后，她的頭發(fā)上和手腕上都有了自制的小首飾，再加上也許是源于森妖精自然能量的滋養(yǎng)，那張小臉蛋越發(fā)地嬌嫩水潤(rùn)，整個(gè)人的氣質(zhì)出塵得好像森林里高貴而優(yōu)雅的精靈，自然而清新。
回過(guò)神來(lái)，冷若羽站起身子，不自在地看向教室外：
“我要去操場(chǎng)訓(xùn)練，你呢？”
“教室里施展不開(kāi)，我也一樣?！?p> 隨便找了個(gè)借口，楊可芯略顯羞澀地和冷若羽走到一起，并肩走出了教室。
來(lái)到操場(chǎng)，灼熱的太陽(yáng)直射塑膠跑道，冷若羽已經(jīng)開(kāi)始后悔了，總感覺(jué)現(xiàn)在不是進(jìn)行體能訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)。
但妹子面前，男人怎么能夠說(shuō)不行？
于是，強(qiáng)撐著一口氣，冷若羽又開(kāi)始一言不發(fā)地繞著操場(chǎng)跑了起來(lái)，楊可芯則在一旁的樹(shù)蔭下召喚出巴掌大的森妖精，一邊釋放一小片荊棘叢，一邊配合森妖精萬(wàn)物生長(zhǎng)的能力纏繞上正前方的大樹(shù)。
大樹(shù)：啊♂爽！
就這樣，一節(jié)自習(xí)課過(guò)去了，冷若羽渾身汗水地走到楊可芯面前，意外得到對(duì)方提前購(gòu)買的飲料一瓶。
“謝謝。”
“不客氣！”
略顯不好意思地看向渾身汗水的冷若羽，楊可芯不由感嘆了一句：
“你可真努力！”
“不努力誰(shuí)也打不過(guò)?！?p> 冷若羽面無(wú)表情地說(shuō)了一句，可謂是裝逼如風(fēng)，常伴吾身。
聽(tīng)到這句話，一旁的楊可芯不說(shuō)是眼冒小星星，也不由得在心里暗自贊嘆，她覺(jué)得冷若羽這樣又謙遜又努力的人，活該召喚出哥斯拉那樣的強(qiáng)大戰(zhàn)寵。
第三節(jié)是戰(zhàn)技通識(shí)課，大家還記得那位被體修老師當(dāng)場(chǎng)“羞辱”的年輕男老師嗎？
本命召喚結(jié)束以后，他也站起來(lái)了！
這是課外的一個(gè)小插曲，本來(lái)體修老師想要三四節(jié)課一起上，結(jié)果被他強(qiáng)硬地駁回了，甚至，本來(lái)只是戰(zhàn)技通識(shí)課的這節(jié)課，在他向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)了尖子班該有的“特權(quán)”之后，這節(jié)課已經(jīng)變成了啟蒙的戰(zhàn)技實(shí)戰(zhàn)課。
這一切，班上的其他人都不知道，他們只知道，這節(jié)本來(lái)應(yīng)該在教室內(nèi)上的課程變成了到學(xué)校另一邊的室內(nèi)體育館去上。
“同學(xué)們，大家都想好未來(lái)要走的路了嗎？”
課堂上，年輕男老師坐著一只斑點(diǎn)白豹，兩側(cè)馱著兩箱裝滿基因藥劑的箱子，氣勢(shì)十足地向一眾學(xué)生踱步而來(lái)。
看著這只邁著貓步的帥氣大白貓，立馬就有學(xué)生一臉崇拜地高喊了起來(lái)：
“是閃雷花豹，好像還變異了！”
“哇，太帥了！”
“不止是帥，看起來(lái)也超強(qiáng)！這可是變異戰(zhàn)寵！”
閃雷影豹，生物系，花豹種，閃雷花豹的變異體。
等級(jí)：五階六星
能力一：電光雷影，不同于閃雷花豹的純速度移動(dòng)，奔跑時(shí)附帶雷屬性和暗屬性能量，在身后形成殘影的同時(shí)，下一次近身攻擊附帶雷屬性能量，移動(dòng)速度越快，下一次攻擊力越強(qiáng)，存在傷害加成上限。
能力二：雷網(wǎng)，仰天咆哮，天降網(wǎng)狀雷擊，范圍性傷害，附帶麻痹屬性。
能力三：影法球，在身前制造一枚緩慢移動(dòng)的暗屬性法球，蓄力時(shí)間較長(zhǎng)。
能力四：爪擊，近身時(shí)快速撕咬對(duì)手。
能力五：閃雷影襲，生成體積等同于自身的影子，向前撲擊敵人，附帶雷屬性和暗屬性傷害，是該閃雷影豹特化的唯一能力。
因?yàn)槟澄荒贻p男老師的刻意顯擺，眾人在今天第一次見(jiàn)識(shí)到了獨(dú)屬于教師級(jí)的王牌戰(zhàn)寵。