“旁聽魔法史？”賓斯教授有點奇怪的看著艾什，語氣拖得老長，“可以的，恩伯斯。”
“謝謝您。”艾什點點頭表示感謝，今天他第二節(jié)課沒有課程，于是乎他便想著要不要去聽聽其他教授的課程。
其實他最感興趣的麥格教授的變形咒課，但可惜下午并沒有她的課，想了想，艾什覺得自己可以來聽聽魔法史，正好他很好奇這位霍格沃茨唯一的幽靈教授。
沒錯，幽靈教授，賓斯是一個幽靈，從前的他當然是個活人……據(jù)說在一天早上從扶手椅上醒來時，他沒有察覺自己已經(jīng)死了，化為幽靈的他依舊來到了魔法史教室從事自己的工作。
嗯，艾什挺心疼那節(jié)課的學生的，突然看到自己的老師從黑板鉆出來可不是誰都受得了的。
聽說這件事情后，艾什就想和這位幽靈教授交流交流，畢竟在他看來，幽靈算是靈魂的一種……他可是沒少研究靈魂的。
很快，上課時間到了，艾什就坐在一個角落里，但進來的四年級學生們還是注意到他了，很快就有人認出來這是新來的黑魔法防御課教授。
“恩伯斯教授怎么也在這里？”一個小獾一臉好奇，他看著自己身旁的一個小蛇問道。
小蛇白了他一眼，思索了一下說道：“也許是他的睡眠不好吧？”
沒錯……賓斯教授的魔法史也被稱為霍格沃茨最無聊的課，他憑借著自己單調(diào)乏味的語調(diào)和緩慢的語速正式成為了一名催眠大師。
而且他也從來不管上課睡覺的學生，在他陳詞濫調(diào)的講課聲里，霍格沃茨的學生們度過了一個又一個養(yǎng)精蓄銳的魔法史課。
據(jù)說有一個格蘭芬多的學生甚至拿個一塊枕頭來上課……只能說，這些傳聞讓艾什有點大開眼界。
果然，賓斯教授剛剛開口，學生們就已經(jīng)開始兩眼發(fā)昏了，有的中午沒睡好的剛聽幾句就睡過去了，甚至還有個胖胖的小獾打起了呼嚕……
艾什倒是沒感覺到困意，他目不轉(zhuǎn)睛的看著賓斯教授，但實際上他左手握著的魔杖已經(jīng)在悄悄的施展咒語了。
來自彼海姆的密探魔法“偵測”正在幫助艾什分析這位賓斯教授的構(gòu)成……白色的賓斯教授在艾什眼里變成了一團霧氣。
白色的霧氣是靈魂……和艾什想的沒錯，這些幽靈的主要構(gòu)造果然是靈魂……但在靈魂的中央，艾什看到了一顆閃著光芒的水晶……又或者是光點。
這是什么？艾什有點好奇，他從未見過這種東西，也可能是他從來沒見過幽靈這種神奇的東西……
這種明明沒有死，還不是詛咒的東西，老實說讓艾什有那么點羨慕，但也就一點……真的就，就一點。
艾什摘下了墨鏡觀察著這個光點……他突然想到了什么，他想起了不知道來自誰的解答……這些幽靈是因為死前抱有的某些執(zhí)念……
也許，這顆光點就是執(zhí)念？艾什決定下課后和這位賓斯教授隨便聊聊，相比那些在學校亂竄的幽靈，這位古板一些的人他更擅長打交道。
“《國際保密法》一六八九年簽署生效之后，巫師們徹底轉(zhuǎn)入隱蔽……”
艾什切斷了魔法，繼續(xù)重新的關(guān)注起這位魔法史教授的課程，有時候聽到了“相對”有趣的地方，艾什還會拿筆在筆記本上記下。
這些東西大部分都是他不知道的，他就看過幾天的麻瓜史和幾天的魔法近代史。
于是乎，出現(xiàn)了一個神奇的畫面，在所有學生都睡著的魔法史課上，只有一位教授在認真聽著，如果被某些不知名的報紙發(fā)現(xiàn)，估計又是一篇“學無止境”的心靈雞湯。
很快，一節(jié)課的時間悄然過去，隨著下課鈴的打響，這些學生們或多或少的睡眼惺忪的站起身子，邁著僵硬的步子離開。
艾什帶著笑容來到賓斯教授的身邊。
“不錯的魔法史課程?！卑舱f道，不需要睡覺的艾什聽完了這節(jié)課，說句實話，他感覺賓斯教授拋去那奇怪的，帶有催眠效果的語調(diào)，本身的內(nèi)容還算不錯。
當然，不排除是教材編的不錯。
賓斯教授沒有笑，他只是略顯古板的搖搖頭，嗯，最起碼說明他對自己的課程還是有著些許的了解的，最起碼他覺得艾什這是在恭維他。
艾什看到賓斯教授這幅樣子不禁感覺有點好笑，他輕笑著遞過自己的筆記本指著上面的幾個問題問道：“您關(guān)于《國際保密法》的起源講的很充足，但我有點好奇這是在什么樣的背景下被推廣的……”
聽到艾什的問題，賓斯愣了一下，他看著艾什那記得滿滿的筆記微微點頭，然后繼續(xù)用自己那平緩的語調(diào)解釋起來。
“可是如果巫師們真的不害怕麻瓜，為什么要簽署這個法令？”艾什繼續(xù)問道，他對于這些巫師想法有些許困惑。
于是乎，兩人邊走，哦，抱歉，是一人邊走一人邊飄的在樓道里探討。
引得路過的學生頗為好奇，尤其是那些三年級的學生看到艾什一臉認真的樣子下意識的害怕他會抬手一個啃大瓜打的魔法史老師魂飛魄散。
“這樣我們可就沒有課補覺了……”一個小獅子抱怨道。
兩人聊著聊著就來到賓斯教授的辦公室，賓斯教授的辦公室大門緊鎖，好像幾年都沒有打開過一般，上面落滿了灰塵。
兩人來到門口，賓斯下意識的就飄了進去，然后他才意識到艾什可不是什么幽靈。
“阿拉霍洞開?！卑草p念咒語，推開了滿是灰塵的辦公室大門。
還好這扇門上沒有什么反咒，不然艾什覺得自己今天就要用爆破咒了。
賓斯看著灰塵微微搖頭，然后飄到了同樣滿是灰塵的椅子上坐下，“恩伯斯，關(guān)于你剛剛提到的那位最討人厭的……”
艾什也找了張灰塵少點的凳子坐下，耐心的和這位魔法史老師聊了起來。
不得不說，這位魔法史老師的知識很是淵博，如果不是那奇怪的腔調(diào)，艾什認為這位教授的處境可能會大不一樣，其實他自己的語調(diào)和賓斯就有點類似，他說話的時候也是沒有什么大的情緒起伏的，總是一副淡然的樣子……但他在催眠上明顯是和賓斯差了十萬八千里。
于是在交談的一個空隙，艾什問出了自己的問題：“賓斯教授……請問您為什么不考慮換一種，上課方式呢？”
賓斯幾乎是下意識的皺起了眉頭，他是一個古板的人，也是一個一成不變的人……死前如此，死后也是如此……“我覺得沒有必要……恩伯斯?！?p> 他很高傲的說道，就好像只是那些學生不識數(shù)罷了。
“可是，我覺得我們的討論過程很有趣，不是嗎？”艾什說道。
“可我在死前就是這么上課的……”賓斯下意識的嘀咕一句，“死后也應該這樣?！?p> “死前上課……”艾什愣了一下，“那請問您死前上課的時候……這些學生也這樣嗎？”請原諒艾什的直白，對于一個幾十年沒怎么和人交流的灰燼來說，直接點可繞過很多彎路。
也幸好，賓斯對于艾什今天上課的認真頗為滿意，他回想了一下，開口說道：“并不是……那時他們上課很認真。”
怪不得……艾什點點頭，怪不得這位賓斯教授覺得是因為那些學生的問題……
那么這里面的變量是什么呢？艾什想了想，唯一的變量就是賓斯教授的死亡……而且是死在了扶手椅上。
他看向那個扶手椅，扶手椅的旁邊是一個小桌子，上面擺滿了包括留聲機和茶杯在內(nèi)的東西……
能看出來，賓斯在死前是個頗為講究的人。