“你他媽想死？”話音剛落，賀余就伸手抓住她。
姜絮往旁邊一避躲開了，把書包甩在地上，“啪”的一聲，塵土都被激了起來，圍著的一眾人被她的一驚，下意識往后退了幾步。
姜絮想著那幾句話，越想越來氣，捏了捏手腕，一副想打人的樣子，出乎意料直接踹了賀余一腳。
賀余都沒反應(yīng)過來便直愣愣地摔到地上，姜絮居高臨下的看他，賀余有些咬牙切齒，“你們愣那里干什么，把這女的給我弄巷子里去?！?p> 賀燼他們一出門就看見姜絮扎在人堆里，一句不落地全聽進(jìn)去了，原本聽見那句話就想上去掄他，忽然就看見姜絮踹了賀余一腳，力道還…挺重，幾個(gè)人都頓了一下。
見姜絮似乎有種單挑全場的架勢，賀燼眼底冷厲，快步走過去。
“過來?！迸赃厒z人聞聲下意識給讓了條路
姜絮聽見熟悉的嗓音剛想回頭，就忽然被拽了出去，鼻尖觸到一個(gè)溫?zé)岬男靥?，干燥的，他換了球衣。
“喲，余大少爺上個(gè)學(xué)期還沒被打怕呢，醫(yī)院沒住夠？”宋厲也追了過來，說話的語調(diào)依舊吊兒郎當(dāng)?shù)?，卻又透著與往日不同的不屑。
賀余見他們來了，本能的有點(diǎn)犯怵，站起來，惡狠狠地朝他們說了一句，“你們給我等著?！?p> 你看看你看看多么中二的語言，姜絮差點(diǎn)一個(gè)白眼翻到天上去剛想罵回去，卻被賀燼摁住了腦袋，輕輕拍了，似在安撫，她忽然噤聲了。
姜絮頭埋在人懷里，還是氣不過，眼睛都紅了。
她的嬌花多好，賀余憑什么罵他。
賀余即使不服，看見姜絮身后賀燼平靜卻又讓人不寒而栗的眼神，只能強(qiáng)硬著說了一句，“走?！?p> 一群不良少年顯然也被賀燼的出現(xiàn)嚇到了，立馬跟著走了。
上個(gè)學(xué)期的事情他忘了他們可沒忘。
一行人走的快，場面恢復(fù)平靜，賀燼垂眸，撿起女孩甩倒地上的書包，拍了拍灰，遞給她。
姜絮接過，背到背上，仍低著頭，眼底有些紅，也不知道賀燼有沒有聽見那些話，扯了扯他的衣角，輕聲道：“賀燼，剛才我好害怕?！?p> 許志鑫：……您聽聽這話有人會(huì)信嗎
剛想轉(zhuǎn)頭稱贊一番的宋厲：……您剛才的眼神恨不得吃了他，哪里像是害怕了。
偏偏賀燼還上套，“沒事，別怕?！?p> “……”
忽然，女孩略微有些冰涼的指尖觸上了他的脖頸，有些細(xì)細(xì)微微刺痛感，賀燼身形一頓，又聽女孩喃喃道：“不流血了??？疼嗎？”
姜絮抬眸，撞進(jìn)他漆黑的眸子里，兩個(gè)人都是一愣，姜絮先反應(yīng)過來，拿出掛在手上的袋子里的碘酒和棉簽，彎了彎眼，“擦一下明天就不疼了。”
賀燼任由女孩動(dòng)作著，眼底的陰霾一點(diǎn)一點(diǎn)消散，“嗯?！?p> 一旁被當(dāng)做空氣的倆人看著，不禁咋舌：“哎，你說他們什么時(shí)候能在一起？”
“都這樣那樣了，不比情侶還情侶？”
“也對，就差嘴一個(gè)了。”
“……”
傷口處理完，姜絮從袋子里拿出小黃鴨毛巾和保溫杯遞給賀燼，狡黠一笑，“這個(gè)給你，那你以后就不能接別的女生的毛巾和水了呀?！?p> 賀燼看著兩個(gè)小黃鴨圖案，低聲一笑，“好。”
一旁兩人連連搖頭，沒救了，徹底沒救了，這倆人一起栽了。
………
三中老師的閱卷效率一向很快，考完第二天下午之前就能出成績，單科排名總分排名都能排上，學(xué)生都叫苦不迭。
他們的班主任王余光，總是喜歡專門在大考之后拿一節(jié)課來分析成績，排名升降，有進(jìn)步的表揚(yáng)，退步特別大的挨訓(xùn)，最后再說自認(rèn)為很是振奮人心的話，感慨時(shí)間過多快，有時(shí)間還要講將自己讀書時(shí)那些事兒。也許剛開始聽的時(shí)候能聽得津津有味，后來發(fā)現(xiàn)講的都是那么些事，到最后都能給他背出個(gè)大概。
上午最后一節(jié)是物理課，王余光恰巧收到了成績，戴著老花鏡，拿著手機(jī)看得有些費(fèi)勁，但還是堅(jiān)持一個(gè)個(gè)讀出來。
“第一名，姜絮，總分687，年級第二。”
王余光話音剛落，班里的同學(xué)都不約而同地看向她，眼神里帶著欽佩，鼓起了掌，姜絮朝他們笑笑，沒什么太大的反應(yīng)。
王余光也笑得燦爛，舉了舉手，示意他們安靜下來。
“第二名，汪德，總分659，年級第十。”
“………”
排名讀完，王余光便開始了他的長篇大論：“啊，同學(xué)們都知道啊，現(xiàn)在高考采用的呢是3+3的模式，也就是相當(dāng)于不分文理科，同學(xué)們可以根據(jù)自己擅長的領(lǐng)域選課，除語數(shù)英外都是采用賦分的形勢，至于什么是賦分，老師之前已經(jīng)介紹的夠清楚了吧。
我們這個(gè)班呢，大多數(shù)同學(xué)都選了物理，你們也給老師長臉，月考賦分高分很多，但老師著重要表揚(yáng)一下姜絮同學(xué)，姜絮同學(xué)物理賦分100，實(shí)際分?jǐn)?shù)也是滿分，這是非常難得的，這在整個(gè)年級里屈指可數(shù)啊，來大家鼓掌！”
王余光滿面春風(fēng)，笑得那叫一個(gè)開心，看向姜絮的眼神充滿了欣慰和贊賞。
王余光帶頭鼓掌，同學(xué)們都十分配合的鼓掌，班里響徹了雷鳴般的掌聲。
“啊好好好，希望大家今后能多向姜絮同學(xué)學(xué)習(xí)啊，那接下來就表揚(yáng)一下進(jìn)步的同學(xué)…”
“……”
“絮寶貝你好厲害?。?！月考的卷子都是我們自己學(xué)校出的，都特變態(tài)，沒想到你深藏不露?。?！膜拜大神??！”吳蕓蕓十分激動(dòng)，沒想到自己交到了一個(gè)大佬朋友。
“賀大佬這次考了多少？”邱恬突然發(fā)問。
聞言，原本處于飛行模式的姜絮突然信號滿格。
“賀大佬穩(wěn)定發(fā)揮，仍是年級第一，聽說好像有七百多，這不年級榜還沒出來，下午應(yīng)該就有了?！?p> 紀(jì)靜看見姜絮炯炯的目光突然打趣道：“怎么樣，追到了嗎？”
處的久了，發(fā)現(xiàn)紀(jì)靜內(nèi)里也是挺活潑一姑娘，姜絮笑瞇瞇地湊到她耳邊，“快了。你同桌出馬就沒有拿不下的！”
紀(jì)靜輕聲笑著道：“恭喜恭喜。”
下午年級榜出來，掛在學(xué)校的公告欄里，趁著那里沒人了之后，姜絮走過去找到高二那一欄，最上面的那個(gè)是賀燼，總分702.5，差了十五點(diǎn)五分，這差距好像有點(diǎn)大。
不過倆人上下挨著呢，還挺般配，姜絮拿出手機(jī)，悄咪咪地想拍張照片。
“姜小絮你偷偷摸摸在這兒干什么呢？”許志鑫不知道什么時(shí)候從公告欄旁邊冒出來，嚇了姜絮一跳，手一抖，手機(jī)沒拿穩(wěn)。
在姜絮以為她的手機(jī)要摔到地上粉身碎骨的時(shí)候，一只手接住了它，視線順著手向上看，少年好看的眸子彎著，盛著笑意，眼里還有一個(gè)小小的她。
姜絮下意識的捂了捂鼻子，臥槽槽，這這這也太犯規(guī)了啊，今天的燼哥怎么切換風(fēng)格了，撩人不自知，會(huì)讓人把持不住的啊喂，好想親他啊。
“嚇著了？”
姜絮點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖頭，顯然一副看呆了的表情。
少年嘴角擒著笑意，“英語差了點(diǎn)。”
“你…你怎么知道？”
“哎姜小絮你不知道現(xiàn)在年級里把你傳得可牛逼了，新晉大神級人物，三中月考自己出的試卷，特別變態(tài)，也就你們倆能拉別人幾十分，”說著宋厲湊到姜絮耳邊，“之前不是有一個(gè)投票，誰能追到燼哥，你直接躍到第一?！?p> “……”
姜絮忽然靈機(jī)一動(dòng)，跳到賀燼身邊，靈動(dòng)的眸子帶著星星碎碎的光看著他，像一只狡猾的小狐貍，“燼哥，我和你商量個(gè)事兒吧！”
賀燼挑眉，應(yīng)了一聲。
“你看你英語這么好！你給我補(bǔ)習(xí)吧，我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用超級高的哦?！?p> 聞言，賀燼低眸止不住笑，這姑娘還真把他當(dāng)成需要資助的貧困生了，行吧，反正肥水不流外人田。
“姜小絮，咱燼哥也不是愛財(cái)?shù)娜恕彼螀栐挍]說完就聽見賀燼嗯了一聲，心情似乎還挺愉悅。
“………”
宋厲懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，墜入愛河的人總是讓人這么的捉摸不透…
………
每次考試后，高一高二都會(huì)在禮堂舉行一次集會(huì)，總結(jié)小半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，而后都會(huì)讓兩個(gè)年級的第一作為學(xué)生代表去發(fā)言，最后就是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。
禮堂里坐滿了人，都在討論著，人聲鼎沸。
“臥槽，為什么考第一的人獎(jiǎng)學(xué)金居然都提高到五千了？！！”
“不是我說這學(xué)期三中怎么突然有錢了，又是改造食堂又是提高獎(jiǎng)學(xué)金，校長為了吸引學(xué)生真的是花了血本啊…”
“就月考五千也高的太離譜了吧，那賀大佬高中畢業(yè)不得成為富豪？”
“誰知道呢?！?p> “……”
隔壁的幾個(gè)人聊著，姜絮隱隱約約聽到一點(diǎn)，老姜的辦事效率就是高，一想到賀燼拿獎(jiǎng)學(xué)金牌子的時(shí)候肯定很開心的表情，她就很滿足。
“接下來有請高二學(xué)生代表賀燼上臺發(fā)言，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法?！?p> 姜絮坐直了身體，看向臺上，賀燼有些懶散地走上臺，臺下發(fā)出小聲的躁動(dòng)，一些女生兩眼放光了，恨不得想把主席臺看穿。
賀燼沒拿稿子，雙手撐著演講臺，像一個(gè)資歷深厚的老教授，絲毫不怯場，他正了正話筒，正好湊在他的唇前，而后就聽見少年略為清冷的聲音:“大家好，我是高二七班的賀燼?！?p> 話音剛落，臺下響起了熱烈的掌聲，甚至還有女生的尖叫，持續(xù)了整整半分鐘，對比剛才校長上臺發(fā)言臺下星散的掌聲，校長表示沒有對比就沒有傷害。
教導(dǎo)主任一直揮手都沒起什么效果，最后還是賀燼朝臺下做了一個(gè)停止的手勢，掌聲便立馬收住。
能把演講現(xiàn)場變成演唱會(huì)現(xiàn)場的，恐怕L市再找不出第二個(gè)。