藍(lán)星

　　2021年11月1日，下午三點(diǎn)。

　　南城市邑豐區(qū)怡和家園3棟1604號(hào)。

　　身穿黑衣休閑服的楊普揭，坐在電腦前。

　　鍵盤(pán)隨著他的敲打，變幻出不同色彩的燈光。

　　突然，楊普揭停了下來(lái)，雙手離開(kāi)鍵盤(pán)，不由地舒展了一下。

　　如釋重負(fù)地自語(yǔ)。

　　“終于寫(xiě)完了！”

　　隨后，楊普揭似乎想到了什么，又念了一句。

　　“這次大家不會(huì)再說(shuō)，這是虐文吧！”

　　屏幕畫(huà)面里的寫(xiě)作軟件最上端，顯示著“《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》作者：我是撲街”。

　　忽然，楊普揭聽(tīng)到“答答”的聲音，便轉(zhuǎn)頭看向窗外。

　　發(fā)現(xiàn)此時(shí)，天空正下著大雨，滴滴的雨點(diǎn)啪打在窗戶(hù)玻璃上。

　　那黑沉沉的天色就像要崩塌下來(lái)似的……

　　楊普揭起身走了過(guò)去，望著遠(yuǎn)方受到狂風(fēng)侵襲的樹(shù)木，搖晃不停的樣子。

　　他想起了第一次與陳欣相遇的時(shí)候，也是這樣的天氣。

　　那是在2015年11月1日，也就是六年前的今天。

　　楊普揭記得。

　　那時(shí)的自己是一名剛剛被主管開(kāi)除的外賣(mài)騎手。

　　十分迷茫地坐在劍邑公園一個(gè)小亭子里避雨。

　　與他一起避雨的，除了陳欣，還有倪教授。

　　楊普揭想到此，露出了燦爛的笑容。

　　····

　　小亭子里，楊普揭身上“餓了么”標(biāo)識(shí)的衣服全部濕透了。

　　他把頭上的頭盔取了下來(lái)。

　　望著越下越大的雨勢(shì)，怨天尤人地罵道。

　　“艸，真是倒霉?！?p>　　“工作沒(méi)有了，車(chē)子還被人偷走了，現(xiàn)在又被雨淋了一身····”

　　突然，楊普揭的眼前閃過(guò)一道閃電。

　　緊接著，是一聲響徹天地的轟鳴。

　　“嚇?biāo)牢伊?！?p>　　楊普揭拍著胸口，不敢再罵。

　　此時(shí)，遠(yuǎn)處來(lái)了兩名穿著正裝，撐著雨傘的路人。

　　急沖沖地朝小亭跑來(lái)。

　　當(dāng)他們走進(jìn)小亭子里。

　　楊普揭才看清楚這兩人是一男一女。

　　男的戴了一副眼鏡，有一頭露耳短發(fā)，十分儒雅，年紀(jì)大約四五十歲。

　　女的臉色晶瑩，膚色如雪，鵝蛋臉兒上有一個(gè)小小酒窩，微現(xiàn)靦腆，甚是清秀絕麗。

　　那高挑的身子，好幾處有雨水打濕的痕跡。

　　兩人坐在楊普揭的對(duì)面長(zhǎng)椅上。

　　····

　　“倪老師，怎么讓讀者爽了呢？”陳欣瞪著大眼睛，看著倪教授，仍由發(fā)絲滑過(guò)的水滴，流進(jìn)自己的衣領(lǐng)里。

　　倪教授把眼鏡擦干，重新戴回去，露著笑容回答：“想讓讀者爽，就需要一個(gè)技巧。”

　　“這個(gè)技巧叫做‘欲爽先虐’！”

　　倪教授看到陳欣疑惑不解地眼神，便解釋道。

　　“爽，是讀者讀書(shū)過(guò)程中，產(chǎn)生的一種暢快、舒適的體驗(yàn)感。”

　　“而這個(gè)過(guò)程就是人物在情節(jié)中的喜怒哀樂(lè)。”

　　“要想獲得這種‘爽感’，那么就要使讀者入戲?！?p>　　“以人物的心理路程，去感受那份摸不著的情緒感覺(jué)?！?p>　　“虐，是指人物在情節(jié)中必有的挫折，也能說(shuō)是困難。”

　　“如果沒(méi)有這些困難，那么就很難產(chǎn)生舒悅的‘爽’?！?p>　　“陳欣，你也知道我們寫(xiě)作技巧里，有兩種寫(xiě)作技巧，先抑后揚(yáng)和先揚(yáng)后抑?！?p>　　“它們的作用都是讓情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對(duì)比，容易使讀者在閱讀過(guò)程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺(jué)，留下比較深刻的印象?！?p>　　“而‘欲爽先虐’也有‘同功之巧’。”

　　陳欣開(kāi)心一笑，對(duì)著倪教授說(shuō)：“原來(lái)是這樣的??！”

　　“謝謝倪老師?！?p>　　一旁的楊普揭聽(tīng)了半天。

　　原來(lái)他們是搞文學(xué)的啊！。

　　也明白了那些作者是如何讓讀者“爽”。

　　學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了。

　　·····

　　雨勢(shì)來(lái)的快，去的也快。

　　沒(méi)一會(huì)兒，就停了。

　　楊普揭看著兩人走出去的身影，也準(zhǔn)備起身回家。

　　剛提著頭盔走了幾步。

　　徒然，楊普揭發(fā)現(xiàn)兩人剛才坐的長(zhǎng)椅下，放了一把紅傘。

　　他連忙拿起紅傘，朝他們離去的方向看去。

　　而陳欣和倪教授的身影已經(jīng)消失了。

　　楊普揭心想，現(xiàn)在只能將這把紅傘交給公園的保安。

　　于是楊普揭穿過(guò)一段木板小路，來(lái)到一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就掃到那座藍(lán)色的治安崗。

　　幾分鐘的樣子。

　　楊普揭來(lái)到治安崗旁，看到一名年老的保安坐在里面。

　　他的頭發(fā)梳得十分整齊，沒(méi)有一絲凌亂。

　　那一根根銀絲一般的白發(fā)中，還有少些黑發(fā)。

　　微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸。

　　“七爺爺！”楊普揭親切喊了一聲。

　　年老的保安一看是楊普揭，立馬換成一副慈祥的笑容。

　　“小揭，今天怎么這么早下班??？”

　　“沒(méi)有，”楊普揭搖搖頭，“剛才那場(chǎng)雨來(lái)的太急?！?p>　　“一下子衣服全濕了?！?p>　　“對(duì)了！七爺爺，您不是夜班嗎？”

　　“怎么換白班呢？”

　　年老的保安一聽(tīng)，當(dāng)即起身把門(mén)打開(kāi)，著急地說(shuō)：“小揭快進(jìn)來(lái)，別著涼了?！?p>　　“衣服脫下，我給你拿大衣?！?p>　　“你先穿上它，回家換一身干凈的衣服，也不耽誤你上班?！?p>　　七爺爺邊說(shuō)邊走到一件鐵皮柜子旁。

　　“老張的老婆又犯老毛病了，他請(qǐng)了幾天假?！?p>　　“領(lǐng)導(dǎo)找不到人來(lái)頂替他，就讓我堅(jiān)持幾天····”

　　楊普揭看著七爺爺彎腰打開(kāi)柜子，從里面拿出一件碧綠的軍用大衣，嘴里絮絮叨叨地說(shuō)著。

　　他的心里突然有些傷感，腦海中不由地浮現(xiàn)爺爺在世的笑臉。

　　由于楊普揭的父母是長(zhǎng)途司機(jī)，一年四季只有過(guò)年的時(shí)候，才能看到父母。

　　所以他從小就和爺爺生活在一起。

　　而七爺爺是他爺爺?shù)膽?zhàn)友。

　　楊普揭記得那時(shí)候。

　　爺爺每天傍晚都要與七爺爺殺上幾盤(pán)象棋。

　　只要天氣一涼，自己準(zhǔn)要穿著七爺爺?shù)哪羌娪么笠?，看著兩人?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。

　　“小揭，你怎么還不進(jìn)來(lái)?！逼郀敔攷恼Z(yǔ)氣。

　　令楊普揭回神了，連忙拒絕。

　　“七爺爺，不用了?！?p>　　“我馬上回家換衣服。”

　　“這把紅傘，是我剛從公園里撿到的?！?p>　　楊普揭說(shuō)著，就把紅傘放到桌子上。

　　七爺爺?shù)芍劬Γ骸靶⊥冕套?，現(xiàn)在就你一個(gè)人在家，父母又不在身邊?！?p>　　“就這么不愛(ài)惜自己的身體，我看你生病了，誰(shuí)來(lái)照顧你？”

　　“以前你有老楊頭會(huì)照顧你?！?p>　　“現(xiàn)在了····”

　　七爺爺?shù)膰Z叨讓楊普揭十分頭疼。

　　他趕緊往公園緊挨著的怡和家園跑去。

　　邊跑邊喊：“七爺爺，我要回家換衣服了?！?p>　　“再聽(tīng)您嘮叨下去，我就真感冒了?！?p>　　七爺爺撲哧一笑，沒(méi)好氣地喚了一句。

　　“那你慢點(diǎn)，注意車(chē)子??！”

　　隨后，他聽(tīng)到楊普揭回了一句“知道了”，便把門(mén)關(guān)上。

　　然后，又將紅傘放到紅色標(biāo)簽“失物領(lǐng)取”的架子上。

　　····

　　進(jìn)入怡和家園的楊普揭剛走到3棟。

　　突然被一個(gè)東西砸到腦袋。

　　整個(gè)人暈乎了幾秒。

　　“艸，高空拋物，有沒(méi)有公德心??！”

　　清醒過(guò)來(lái)的楊普揭又一頓破口大罵，很快就發(fā)現(xiàn)了作案工具。

　　是一個(gè)三階魔方。

　　他下意識(shí)地沉默了。

　　彎腰拿起三階魔方，仰望上方。

　　眼睛不停地掃視著。

　　生怕有個(gè)孩子趴在窗臺(tái)和欄桿上。

　　看了一會(huì)兒，楊普揭無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　往電梯走去。

　　半響后。

　　楊普揭回到了自己的家里。

　　經(jīng)典三臥室朝陽(yáng)戶(hù)型。

　　進(jìn)門(mén)是客廳，客廳左邊是三間臥室，右邊是餐廳、廚房、洗手間，還有爺爺?shù)臅?shū)房。

　　沒(méi)一會(huì)兒，楊普揭換了一身干凈的衣服。

　　他坐在電腦前，看著電腦啟動(dòng)。

　　手里把玩那個(gè)砸到自己的三階魔方。

　　幾下子，把六面的顏色都對(duì)好了。

　　這時(shí)，楊普揭感覺(jué)手中的三階魔方瞬間一震。

　　一塊虛擬投影屏幕出現(xiàn)在他的眼前。

　　入眼的是六個(gè)金色大字“爽文培養(yǎng)助手”。

　　楊普揭一怔。

　　這是什么情況？

　　難道是外星人入侵？

　　就在楊普揭聯(lián)想翩翩的時(shí)候，屏幕畫(huà)面一變。

　　出現(xiàn)了一些說(shuō)明。

　　“本產(chǎn)品由地球文學(xué)網(wǎng)于2600年8月1日開(kāi)發(fā)。”

　　“地球？”

　　楊普揭不知道這個(gè)名字是哪里。

　　但他初步能確定，這個(gè)“爽文培養(yǎng)助手”就是外星人的。

　　忽然，文字又變動(dòng)了。

　　“在現(xiàn)代社會(huì)中，文學(xué)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分?！?p>　　“它能提高眼界，閱盡人生凄苦，為心靈找個(gè)寄托，為現(xiàn)實(shí)發(fā)現(xiàn)清泉。”

　　“高興時(shí)，告誡你小心樂(lè)極生悲；難過(guò)時(shí)，告訴你陽(yáng)光在風(fēng)雨后?！?p>　　“讓我們沉浸在清逸中，享受著閑適?！?p>　　“令我們翱翔在知識(shí)的海里?！?p>　　“做到足不出戶(hù)，卻知天下事?！?p>　　“隨著時(shí)代的變化，21世紀(jì)地球迎來(lái)了一次文學(xué)變革?！?p>　　“由于傳統(tǒng)文學(xué)過(guò)于枯燥，繁文縟節(jié)，導(dǎo)致快餐文的橫行。”

　　“牢牢地占據(jù)了文學(xué)的主導(dǎo)地位。”

　　“快餐文的肆虐橫行持續(xù)了數(shù)百年之久。”

　　“無(wú)數(shù)人因?yàn)榭觳臀膸?lái)的快餐文化變得思想混亂?！?p>　　“甚至有些人變得黑暗，三觀被扭曲?！?p>　　“為了重新把文學(xué)從快餐文中解救出來(lái)?！?p>　　“地球文學(xué)網(wǎng)找到了一個(gè)突破口?！?p>　　“人們之所以喜歡快餐文，更多的是快餐文帶來(lái)的‘爽’。”

　　“找準(zhǔn)目標(biāo)的地球文學(xué)網(wǎng)，終于在2600年8月1日開(kāi)發(fā)了‘爽文培養(yǎng)助手’?！?p>　　“以文學(xué)作者的角度出發(fā)，徹底改變快餐文帶來(lái)的毒害?！?p>　　“讓每一個(gè)地球人類(lèi)都能夠擁有一個(gè)健康的心理?！?