首頁 現(xiàn)實(shí)生活

重回我姐當(dāng)校花的那幾年

第122章 女孩你為何踮腳尖

  來了來了。

  一天他們都沒有體育課,沒有見到體育老師的機(jī)會(huì),就更沒有得到那個(gè)消息的機(jī)會(huì)。

  此時(shí),看到吳老師走過窗外的走廊,走向他們教室時(shí),程小妹就知道吳老師該說事情了。

  吳老師在臺上站定,一臉嚴(yán)肅道:“孫嬌龍把你們宿舍的同學(xué)叫上,還有宋清舒,把你們宿舍的同學(xué)也叫上,和我過來,我和你們說點(diǎn)事?!?p>  孫嬌龍疑惑地看著白靜和秦思若,問:“老師為什么要把我們兩個(gè)宿舍的人叫過去?”

  程小妹裝作什么都不知道的樣子搖了搖頭:“不知道哎,要不然我們先過去看看到底是什么情況?”

  孫嬌龍點(diǎn)頭:“也沒有別的辦法。”

  兩伙人同時(shí)朝著辦公室走去,期間誰也沒有和對方說話,好像完全不認(rèn)識對方一樣。

  吳老師瞥了她們一眼。

  果然和程小妹說的一樣,這兩個(gè)宿舍就好像是森林里兩頭老虎,誰也不服誰。

  是該讓他們好好處處,讓他們冰釋前嫌。

  她咳嗽了一聲,說:“是這樣的,咱們學(xué)校體育生在聯(lián)考之后有場比賽,有比賽就不能少了啦啦隊(duì)的人,學(xué)校的意思呢,是讓我們美術(shù)班出點(diǎn)人去參加,畢竟整個(gè)學(xué)校只有我們美術(shù)班考過試了,你們兩個(gè)宿舍就是我選擇的人?!?p>  這話一出,眾人皆說不出來話。

  孫嬌龍更是震驚地下巴差點(diǎn)掉地上。

  秦思若抬手,幫她合上嘴巴,還順便瞥了一眼旁邊站著的程小妹。

  程小妹抿著唇,眼神攝像前方地板,看起來很緊張,像是在刻意隱藏什么事一樣。

  她昨天就覺得程小妹不太對勁,沒想到她竟然在計(jì)劃這件事。

  三個(gè)美術(shù)班,吳老師一選就選到了他們班,還一選就選到了他們兩個(gè)寢室的女生,未免有點(diǎn)太奇怪了。

  “可是,老師……這個(gè)名單是怎么抽出來的?”

  聽到這個(gè)問題,程小妹緊張起來。

  她很怕吳老師說的太牽強(qiáng),讓她的朋友們聯(lián)想到她身上。

  吳老師瞥了一眼旁邊的程小妹,笑著對幾人說:“啦啦隊(duì)舞需要合作,我想著一個(gè)寢室的人肯定更加默契,所以都是按照寢室抽的,剛好抽到你們了。你們有人不能參加?”

  孫嬌龍當(dāng)然不想?yún)⒓印?p>  但是現(xiàn)在很明顯不是她一個(gè)人的問題,就算她一個(gè)人不能參加,她的舍友和605那些人也不和。

  萬一他們在一起出點(diǎn)什么事,自己不在還幫不上什么忙。

  孫嬌龍只好把不想去的話吞了回去。

  “沒有問題?!?p>  吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“既然沒有問題的話,以后每周一三五的晚自習(xí)你們都要過來練舞蹈,兩周之后跟體育生一起去沛市。”

  她還非常人性化地在眾人臉上掃了一圈說:“如果有什么問題一定要現(xiàn)在說,之后再說的話,人員當(dāng)年不一定能準(zhǔn)備充足,你們確定都能去吧?”

  “老師,可以的。”

  “那行?!眳抢蠋煂ε赃叺某绦∶命c(diǎn)了點(diǎn)頭,才說:“這樣吧,今天我們先做一點(diǎn)基礎(chǔ)訓(xùn)練。”

  說完,她轉(zhuǎn)過身,背對著他們跳了一遍動(dòng)作。

  “大概就是這樣,接下來我會(huì)一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教你們,今天只是基礎(chǔ),你們不用緊張?!?p>  吳老師暼到所有人的臉上都寫著一言難盡。

  她以為他們是不想和對方寢室的人比賽,但到真正開始練習(xí)時(shí),她才發(fā)現(xiàn)自己想的太少了。

  這些人的表情之所以寫著一言難盡,一半是因?yàn)椴幌牒蛯Ψ揭黄饏⒓舆@個(gè)項(xiàng)目,還有一半是因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)跳舞。

  哪怕平時(shí)把廣播體操多做一點(diǎn),也不至于一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有??!

  很難想象,這群人平時(shí)做操的時(shí)候都是怎么過來的。

  難道他們從來不做操?

  “不是,你們的基礎(chǔ)怎么這么……”吳老師怕打擊他們自信心,后面的話沒有說出口。

  但他們互相對視一眼,對吳老師想說的話心領(lǐng)神會(huì)。

  他們已經(jīng)也有感覺。

  鏡子里的自己不管怎么擺動(dòng)作,都和吳老師教的不一樣,奇怪的千奇百怪的,每個(gè)人的身體都好像有自己的想法。

  “沒事的老師,我們也覺得自己的動(dòng)作不太對勁?!?p>  這已經(jīng)不是不太對勁了,這可以說是千奇百怪。

  他們的四肢就好像是剛剛裝上的一樣,肢體完全不協(xié)調(diào)。

  “你們的動(dòng)作不是不對勁的問題,是有很大的問題?!眳抢蠋焽@了一口氣,非常無奈道:“這樣吧,我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教你們,你們慢慢學(xué),我們還有兩周時(shí)間,再差也得把一支舞跳下來,不然真的到了比賽那天就只有丟人的份了?!?p>  平時(shí)在自己班上丟人沒什么,但他們說什么也不能丟了學(xué)校的人。

  于是,一個(gè)兩個(gè)的全部振奮起來。

  “吳老師你放心吧,我們肯定能把這支舞學(xué)會(huì)。”

  吳老師點(diǎn)頭,開始手把手幫他們扣動(dòng)作。

  啦啦隊(duì)本來就有很多組合動(dòng)作,這些動(dòng)作需要大家一起完成。

  等教了兩個(gè)動(dòng)作后,吳老師發(fā)現(xiàn)進(jìn)展不下去了,就給他們分配搭檔。

  吳老師拍了拍手,讓他們在自己面前站好。

  “是這樣的,剛才我教你們的都是基礎(chǔ),但你們別看啦啦隊(duì)舞簡單,其實(shí)里面也有很多復(fù)雜的動(dòng)作,這些動(dòng)作需要你們配合完成?!?p>  孫嬌龍?jiān)诔绦∶蒙砗笮÷暤溃骸拔覀儚膩頉]覺得啦啦隊(duì)舞簡單。”

  程小妹聽得一清二楚。

  她點(diǎn)了點(diǎn)頭,深表贊同。

  對于他們這些完全沒有基礎(chǔ)且四肢完全不協(xié)調(diào)的人來說,連廣播體操都是高難度動(dòng)作。

  “所以接下來,我會(huì)給你們安排搭檔。”

  聽到吳老師說這話,在場的人心都提到了嗓子眼上。

  尤其是程小妹和宋清舒。

  他們真的很擔(dān)心他們的室友會(huì)暴走,氣沖沖地離開,說自己不練了。

  程小妹的神經(jīng)高度緊張,聽吳老師宣布搭檔。

  “程小妹,你和宋清舒一組?!?p>  程小妹朝宋清舒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你們站在隊(duì)伍最前面?!眳抢蠋熞贿呎f一邊用動(dòng)作講解:“孫嬌龍,你和李瀅瀅站在旁邊?!?p>  聽到這個(gè)安排,孫嬌龍擰著眉頭,表情非常難看。

  不過她還是什么都沒有說,聽從吳老師的安排走了過去。

  “再旁邊……陳媛你和秦思若就站在這里吧……”

  吳老師很快就把他們安排好了。

  她知道程小妹想讓兩個(gè)寢室和好,所以連安排都是一個(gè)寢室一個(gè)人。

  分完組后,除了程小妹和宋清舒,眾人沒一個(gè)開心的。

  他們的臉上都寫滿了煩躁和不樂意。

  程小妹和宋清舒在旁邊看著,也覺得非常緊張。

  生怕下一秒兩個(gè)寢室就會(huì)打起來。

  程小妹到這個(gè)時(shí)候才終于明白宋清舒的深謀遠(yuǎn)慮,確實(shí),以目前兩個(gè)寢室的關(guān)系,確實(shí)不適合突然間握手言和,如果她直接把兩人的關(guān)系告訴他們,只怕一定會(huì)吵得人仰馬翻不可開交。

  吳老師也察覺到了氣氛的變化。

  她覺得無奈。

  雖然學(xué)生之間的關(guān)系怎么樣,他們做老師的干預(yù)不了太多,只要不發(fā)生什么霸凌事件不打架不影響別人,就沒什么問題。

  但她還是沒有想明白,都是高中生,到底發(fā)生了什么事才讓他們相看兩相厭,甚至到現(xiàn)在這種“你不待見我我也不待見你”的程度,未免有點(diǎn)太夸張了。

  “行了,組已經(jīng)分好了,你們先把我剛才教的動(dòng)作練一遍,一個(gè)小時(shí)之后我過來檢查?!?p>  說完,吳老師借故離開了。

  兩個(gè)寢室本來就不對付,剛才吳老師在這里的時(shí)候他們還能壓制住自己的情緒,但當(dāng)吳老師一走,就互相給對方擺臉色。

  “哎呀,孫嬌龍,你這個(gè)動(dòng)作不對!”

  “李瀅瀅,你知不知道你的手要放在哪里?要是不知道的話,不如給吳老師說說退出算了!”

  “陳媛,你能不能看著點(diǎn),別再踩我的腳了!”

  “秦思若,你還好意思說!你剛才沒有踩到我的腳嗎?”

  “我踩你的腳有你踩我腳那么疼嗎?”

  “你又不是我,你怎么知道我不疼?”

  說著說著,原本組合著練習(xí)的動(dòng)作就變成了推搡。

  大家誰也不服誰。

  程小妹和宋清舒怕出什么事,趕緊勸說他們:“你們冷靜一下,別吵,真要打起來的話,恐怕會(huì)被學(xué)校記處分!”

  吳老師沒有走遠(yuǎn),就在隔壁辦公室里。

  聽到這邊的動(dòng)靜后,她趕緊回來。

  一推開門,就看到大家亂作一團(tuán),不僅沒有練習(xí),看起來好像還在打架。

  “你們在干什么?!”

  她低聲呵斥。

  幸好她沒有走遠(yuǎn),要是走遠(yuǎn)了還得了?他們不得把這房子拆了?

  看來程小妹說的沒錯(cuò),兩個(gè)宿舍之間的問題確實(shí)很大,非常大。

  聽到吳老師的聲音,他們才放開了對方,但目光還是惡狠狠的,好像再有什么動(dòng)靜,還是會(huì)重新扭打在一起。

  吳老師扶額,覺得非常無語。

  年輕人的火氣怎么這么旺?

  看到他們被分開,程小妹和宋清舒在心里松了一口氣。

  還好還好,還好沒有打起來,不然他們兩個(gè)宿舍恐怕都難逃處分。

  “動(dòng)作跳成那個(gè)鬼樣子還好意思胡鬧!你們在體育館里跑兩千米,我倒要看看你們的體能究竟有多厲害。”

野莓車夫

女孩請你踮起腳尖   狐步舞的節(jié)奏起點(diǎn)終點(diǎn)   錯(cuò)過的演出再一遍   面具后表情你看不見   ——《女孩你為何踮腳尖》·雙笙

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南