第64章 凝聚力（兩章合一）

　　班里這樣的氛圍下去不行啊，大家壓力都挺大的，還有著諸多顧忌，誰都對自己沒有絕對的信心，都害怕成為那個(gè)讓大家去地字班的罪人。

　　能進(jìn)入天字號班，誰想去地字班啊。

　　這四個(gè)班級可不只是名號的差別。

　　還有利益、權(quán)利的差別。

　　天字號班級自然是由最好的老師教授，除此之外，還能得到很多屬于銘文峰的資源，查閱到其他班級所無法查閱的資料，每個(gè)月除了領(lǐng)取穹天宮的資源，還能領(lǐng)取到獨(dú)屬于銘文峰的資源，且是四個(gè)班級中最多的，長此以往，未來的成就自然是最大的。

　　但是一直這樣下去不行啊，大家都太緊張，太在意了。

　　寧小阮看了看自己面前的碧水石，咬咬牙，一拍桌子站了起來。

　　這“啪”的一下巨大的響聲，將全班所有人都震了一下。

　　大家的視線都聚焦在寧小阮身上，并且那種緊張的氣氛暫時(shí)消弭了。

　　“各位師兄師姐，大家能在考核之時(shí)進(jìn)入這個(gè)班級，相信每個(gè)人都是當(dāng)之無愧的天才，我們要相信長老們的眼光，更要相信自己，而我也相信老師給我們這個(gè)考核一定是相信我們每個(gè)人都能夠完成，因?yàn)樗覀冇羞@個(gè)實(shí)力，可是為什么師兄師姐們要恐懼呢？”

　　“就算我們之中有人不成功，失敗了，我們所有人都去了地班?！碑?dāng)寧小阮說到這句話時(shí)，明顯大家都緊張起來。

　　“但是誰又能保證我們誰都不會(huì)失敗，我們?yōu)槭裁匆ピ购蕖⒙裨鼓侨?，我們是不僅是同門，更是在一起學(xué)習(xí)的同伴，這一次成功了，但是下次或許就會(huì)因?yàn)槟愕氖?dǎo)致大家要共同去承擔(dān)?！?p>　　“我喜歡各位師兄師姐，很榮幸能夠與大家成為同門，一起聽課，一起吃飯，一起做功課，一起交換材料...”

　　“所以我不會(huì)埋怨任何一個(gè)人，若是失敗，能與師兄師姐們一起承擔(dān)，也是讓人喜悅的。”

　　“而且我們都有這個(gè)自信，是天才，就算跌落一次，也一定會(huì)拼命回來！”

　　一陣慷慨激昂的發(fā)言過后，學(xué)堂內(nèi)一片安靜。

　　伴隨著這片寂靜，寧小阮的臉不可避免的變得越來越通紅，就連身體都開始發(fā)熱。

　　她現(xiàn)在再死一次還能不能重生了？

　　在線等，挺急的！

　　時(shí)間長河在哪？我要回到過去！

　　“小師妹說的好棒！”有個(gè)師姐站起來，高興呼叫。

　　似乎好像有了人帶頭一樣，學(xué)堂重新變得亂哄哄的，大家臉上不再壓抑，重新?lián)P起笑容。

　　“慚愧慚愧，今日竟然被咱們最小的師妹教育了?！?p>　　“可不是嗎，咱倆個(gè)大老爺們還擱那糾結(jié)，一點(diǎn)都不如小師妹霸氣。”

　　......

　　班里的氣氛再次歡快起來，這一次再被師姐們摸個(gè)臉，揉個(gè)頭什么的，寧小阮也沒抗拒了，反而臉色羞紅。

　　“小師妹好可愛啊，臉蛋像個(gè)蘋果一樣。來，讓師姐咬一口~”

　　結(jié)果自然是pia幾親了上去。

　　寧小阮突然感覺自己心里對這個(gè)班里的人有了認(rèn)同感，和同伴感。

　　那種感情說不上來，但是卻很美好。

　　燕瑛晨，大大咧咧，略有些好色，是個(gè)開朗活潑的女孩。

　　何思，文文靜靜的，話不多，但是卻特別聰明，唱歌還好聽，并且跟她一樣是三年前的新入門弟子，八歲入門，如今十一歲，人家可是正兒八經(jīng)憑借銘文天賦進(jìn)來的，不是她這種靠著神魂天賦進(jìn)來的。

　　喬星，嗓門大，好動(dòng)，很活躍，還是那個(gè)跟她交換了碧水石的人，不過，好像全班都知道他喜歡燕瑛晨，但只有他自己不知道，他總是不自覺去逗燕瑛晨，被打，然后下次還敢。

　　柏子清，初來時(shí)，總是一副高冷端莊之感，慘與喬星同住一院，又與喬星同處一班，從此這位高冷的師兄跌下了云端。

　　能加入銘文峰，能進(jìn)入這個(gè)班級，真的太好了，寧小阮第一次感覺那天能考核進(jìn)來真的太好了。

　　似乎鬧了一會(huì)，大家都平靜下來了。

　　這一次柏子清再次準(zhǔn)備銘刻銘文的時(shí)候，喬星沒有再阻止，大家都屏息凝神的看著柏子清的銘刻，柏子清很是專注，但就算如此，過了一會(huì)，伴隨著靈氣輸入的中斷，不出所料，失敗了。

　　雖然大家有些失落，但都在情理之中。

　　柏子清拿著他那個(gè)失敗的作品展示著說道：“一個(gè)人僅用這一個(gè)石板或許很難成功，但是若是我們一起交流失敗的經(jīng)驗(yàn)，互相探討，學(xué)習(xí)，那就相當(dāng)于有了更多銘刻的機(jī)會(huì)，這樣應(yīng)該銘刻成功的機(jī)會(huì)更大?！?p>　　“好主意啊，子清，喬哥我沒看錯(cuò)你，不枉每次回去陪你挑燈學(xué)習(xí)?！眴绦枪创钪刈忧寮绨蛘f道，引來后者一陣白眼。

　　燕瑛晨嘲諷一聲道：“就你還學(xué)習(xí)，不打擾人家柏師兄就不錯(cuò)了?！?p>　　喬星不樂意的雙手抱臂，略微抬起下巴，對著燕瑛晨道：“誒，燕子兒，你別小看我啊，有一次晚上可是因?yàn)槲业奶嵝?，子清才參悟了一道銘文的原理。?p>　　“一天不打你又忘了是不是！還敢那么叫我！”燕瑛晨作勢又要打喬星。

　　還不等喬星準(zhǔn)備做出防御與逃跑姿勢，何思的話將眾人的心思全部拉回。

　　“我看出來了，柏師兄這里的神魂力量輸入不對。”

　　何思的話讓眾人開始仔細(xì)的用神魂力量感受這道銘文。

　　不過說實(shí)話，就算寧小阮的神魂之力初始值極高，也是感受了好一會(huì)，才感受到一絲細(xì)微的不對勁，好想高了點(diǎn)。

　　就是這一點(diǎn)，造成了這部分的銘文刻畫中斷失敗。

　　但是何思竟然在剛才那種嘈雜的環(huán)境下感受到了這絲差別。

　　當(dāng)真是厲害啊。

　　她的感知力估計(jì)非常的高，而且心細(xì)。

　　“思思好厲害！”燕瑛晨驚喜叫道。

　　柏子清發(fā)現(xiàn)了自己的問題之后，經(jīng)過沉思，開始了新一次的銘刻，這一次竟然差一點(diǎn)就要銘刻成功了。

　　他皺眉道：“這次應(yīng)當(dāng)是靈氣輸入后勁不足，導(dǎo)致少了些?！?p>　　何思點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，柏師兄說得對，的確是這樣。柏師兄或許可以試試在中間銘文的連接處適當(dāng)?shù)臅和ｌ`氣的輸入，這樣后勁不足的問題應(yīng)當(dāng)能解決?！?p>　　“我試試。”

　　柏子清再次開始嘗試，寧小阮幾人依然緊張兮兮的關(guān)注著。

　　而這一次，伴隨著銘文的強(qiáng)光閃爍，徹底的隱入石板之中，除塵銘文成了！

　　燕瑛晨最先反應(yīng)過來，“思思過來，讓師姐親一口，怎么我的兩個(gè)小師妹都這么厲害呢，一個(gè)讓大家從失落中走出來，一個(gè)指導(dǎo)了柏師兄銘刻銘文。”

　　柏子清也笑著收起了筆，“若是沒有思思，今日這除塵銘文或許我當(dāng)真無法銘刻成功。”

　　“而若是沒有小阮，或許我連下筆的勇氣都沒有?！?p>　　“兩個(gè)小師妹當(dāng)真厲害?！?p>　　喬星看著柏子清銘刻好銘文，也搓搓手，忍不住上手，“快點(diǎn)快點(diǎn)，下一個(gè)我來銘刻銘文，不能讓柏子清這家伙一個(gè)人嘚瑟。”

　　柏子清看著喬星撇了撇嘴，似乎嘆了口氣，終究是沒說什么。

　　在喬星興奮的開始準(zhǔn)備銘刻銘文的時(shí)候，寧小阮站在何思身邊，小聲問道：“思思，你明明感知力很不錯(cuò)，為什么會(huì)刻不好銘文呢？”

　　何思皺眉苦惱道：“我的掌控里太差了，腦子里想要輸入靈氣與手中實(shí)際輸出的靈氣不一致?！?p>　　寧小阮明白了，何思的欠缺是掌控力，而這種東西需要長期的練習(xí)，三個(gè)師兄師姐已經(jīng)修煉了至少十年了，在靈氣掌控上有了一定的基礎(chǔ)，所以銘刻一階銘文是沒問題的，而寧小阮經(jīng)過師傅的任務(wù)訓(xùn)練，在靈氣掌控上也不算差。

　　唯有何思依靠著自己摸索，沒有師傅領(lǐng)路，靈氣掌控只能靠時(shí)間去堆，而她還太小了，練習(xí)的時(shí)間完全不夠。

　　師傅的用風(fēng)去拿茶碗的訓(xùn)練，需要風(fēng)靈氣才行。

　　但是這個(gè)訓(xùn)練稍加修改，也可以用作練習(xí)其它靈氣的掌控力。

　　于是寧小阮將這個(gè)方法告訴給了何思，“思思，你是不是以水靈根為主？”

　　何思點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那你可以試試用水靈氣凝聚水滴，注入茶杯中，一直注，然后小心的控制著不讓水灑出來，這樣應(yīng)當(dāng)算作一種訓(xùn)練掌控靈氣的方法吧?！?p>　　聽完寧小阮的話，何思的眼神一亮，的確啊，她一直只練習(xí)術(shù)法，卻欠缺了這種最基礎(chǔ)的靈氣掌控訓(xùn)練，這個(gè)方法倒是給她打開了一扇大門。

　　“謝謝你，小阮！”

　　“不客氣。”寧小阮眨眨眼，“待會(huì)我銘刻銘文的時(shí)候，思思也可要幫我呢?！?p>　　“當(dāng)然！”

　　當(dāng)喬星銘刻失敗后，幾個(gè)人同樣聚集在一起探查他銘刻時(shí)出現(xiàn)的問題，何思有發(fā)現(xiàn)，但是其他人也有注意到何思沒有注意到的問題。

　　就這樣在經(jīng)過五個(gè)人的共同努力之下，寧小阮，燕瑛晨，喬星，柏子清四個(gè)人都成功完成了除塵銘文的銘刻。

　　可何思卻因?yàn)殪`氣掌控不足而屢屢失敗，幾個(gè)人都著急的圍在何思身邊想著辦法。

　　燕瑛晨說道：“我們在這里著急也沒辦法，何思就剩下最后一次機(jī)會(huì)了，之前聽小阮跟何思說的靈氣掌控訓(xùn)練，干脆直接讓何思現(xiàn)在就開始訓(xùn)練，如今距離今天結(jié)束還有五個(gè)時(shí)辰，不如讓何思直接開始訓(xùn)練，行與不行，盡力一試！”

　　“對！”喬星一揮手豪氣道：“大不了失敗了咱們都去地字班，若是沒有何思，說不定我們都成功不了！”

　　四人都點(diǎn)點(diǎn)頭，贊同此話。

　　何思緊握雙拳，“我一定會(huì)盡全力練習(xí)的！”

　　寧小阮拿出了自己的酒盅提供道具。

　　由于幾人擔(dān)心留在班里給何思造成壓力，于是眾人都走出學(xué)堂，來到外面的湖上長廊看著風(fēng)景閑聊。

　　“小師妹，來，快點(diǎn)，把你的美食奉上~”燕瑛晨一出來就急不可耐的看著寧小阮興奮道。

　　她這個(gè)師姐，不僅好色還好吃。

　　寧小阮拿出來午飯開始日常投喂師姐。

　　柏子清倚在欄桿上，突然感嘆起來，“其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長處和短板，但是因?yàn)槲覀円黄鹛接?，互相學(xué)習(xí)，所以才能夠銘刻成功，若是閉門造車，每個(gè)人坐在自己的桌案后面，自己絞盡腦汁的去思考這銘文該如何銘刻，結(jié)果就是，我們明天都要去地字班?！?p>　　喬星突然反應(yīng)過來說道：“所以老師其實(shí)不是為難我們？而是想讓我們探討學(xué)習(xí)？”

　　寧小阮點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也覺得是這樣。趙老師用心良苦?！?p>　　燕瑛晨想了想趙老師的模樣，想到他可能是用心良苦，身子竟然不自覺的抖了一下，拿著筷子的手都顫抖了起來，沒辦法，老師余威太盛，不敢想象他竟然對他們?nèi)绱擞眯牧伎唷?p>　　而此時(shí)的四人說說笑笑，卻完全不知道在他們頭頂?shù)奶摽罩校瑤讉€(gè)年齡是老頭子的長老早已笑的前仰后合，哪有長老風(fēng)范。

　　“老趙啊，他們竟然說你用心良苦！哈哈哈哈，用心良苦！”

　　趙東籬臉色也不自然起來。

　　他本意真的只是想讓他們?nèi)サ刈职?，好好磨練心性而已?p>　　不要太過高傲。

　　結(jié)果，他們的心性好像并不需要磨煉，甚至更好？而且好像還更有自信了？

　　一個(gè)臉龐年輕，但卻蓄著花白胡子的長老說道：“老趙這次可是無心插柳柳成蔭了，現(xiàn)在的現(xiàn)象正是穹天宮最需要的。”

　　“對于一個(gè)宗門來說，最重要的不是培養(yǎng)出強(qiáng)大的弟子，而是門下弟子的忠誠，而第二重要的，也不是培養(yǎng)出強(qiáng)大的弟子，而是門下弟子的凝聚力?！?p>　　“如此，一個(gè)宗門才能長久的生存?！?p>　　“而如今的中州宗門都太注重培養(yǎng)出強(qiáng)大的弟子了，反而失去了本質(zhì)?！?p>　　這位長老的話，讓其他人也沉思起來。

　　過了一會(huì)，其中一個(gè)長老慚愧而痛心道：“唉，我對學(xué)生教導(dǎo)無方啊，那黃字班的學(xué)生個(gè)個(gè)競爭心極強(qiáng)，都爭搶著能進(jìn)入玄字班的機(jī)會(huì)，各自有了什么好想法，從來都不會(huì)說出來，當(dāng)別人詢問好學(xué)生時(shí)，都藏著掖著，只想著獨(dú)占，最終或許能在競爭中獲得強(qiáng)大，但卻只是個(gè)自私自利之人罷了。”

　　另一個(gè)長老也苦笑一聲道：“玄字班也沒有好到哪去，個(gè)個(gè)反而沒有了競爭心，按部就班的接受著學(xué)習(xí)。對他們來說能進(jìn)入銘文峰，并且沒有被分配到黃字班，就讓他們高興地不得了?！?