我終于看見了韓露露。
剛考完試，教學(xué)任務(wù)也不是很緊，放學(xué)后，我不緊不慢的往家走著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我忙望著，是韓露露，我欣喜，快走兩步追趕著。
“露露?！蔽掖舐暯兄?p> 韓露露扭頭看向我。
“世成？”臉上沒有驚喜，平淡著。
“好長(zhǎng)時(shí)間沒見了?！蔽殷@喜著。
露露淡淡的笑著，嘴角微微上揚(yáng)。
“你這是去你媽那兒？”我問著。
露露點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眉低垂。
露露的臉色蒼白，眼似有些腫，精神也不是很好。
“胡里------”我不知想說什么，嘴張開又合住。
“你怎么樣？工作的還順心吧？”韓露露岔著話題，反問我。
“不錯(cuò)，挺好。我還正想那天請(qǐng)你和胡里吃頓飯。”我是真心的。
“不用了。你好好工作，別讓他們瞧不起?！表n露露看向我，雙眼紅紅的。
我的心有種針刺般的痛。
“胡里的事我聽說了，他怎么就染上這種惡習(xí)了。”我輕嘆著。
“同事關(guān)系怎樣，聽說那個(gè)學(xué)校的老師都很牛氣?！表n露露似不想提胡里。
我微笑的搖搖頭。
“一個(gè)個(gè)鼻孔朝天。這次考試，我?guī)У陌嗉?jí)數(shù)學(xué)成績(jī)非常不錯(cuò)，可他們似不屑一顧，好像我的考試做了弊一樣?！蔽蚁蚵堵对V說著心中的不滿。
“他們排斥著我，說我是走后門進(jìn)來的，說我的資歷不夠?！蔽覠o奈的搖著頭。
“這個(gè)學(xué)校就是這樣，都是一些來頭和身價(jià)不錯(cuò)的老師，所以，他們總覺得自己很優(yōu)秀，別人都不行。”韓露露似比我了解的還要多一些，她認(rèn)真的給我說著。
“再怎么樣也是成績(jī)?cè)谡f話，這次考試他們不相信你，下次你還用好成績(jī)來告訴他們。一次不行就兩次、三次，時(shí)間長(zhǎng)了他們自然就會(huì)認(rèn)可你?！表n露露的話真切、實(shí)際。
“你的工作解決了，叔叔阿姨也年紀(jì)大了，你的終身大事也該解決了?！表n露露發(fā)紅的眼睛看著我。
“聽說，叔叔阿姨在張羅著給你相親？”韓露露的臉上露出了淡淡的笑。
“爸媽有些著急?！蔽一卮鹬?，不咸不淡。
“有合適的就定下來吧，你的年紀(jì)也不小了?！表n露露又恢復(fù)了當(dāng)年大姐姐的形象。
“你兒子挺可愛，幾歲了？”我不在提胡里。
“三歲半了。淘氣?！表n露露有了開心的笑。
“男孩子都這樣，不淘氣時(shí)就該生病了?！蔽倚φf著。
韓露露笑著，眼里是滿滿的愛。
晚飯，媽媽做了黃燦燦的油炸糕，讓我給露露家送去一些，不知怎的我竟不想去，說不出的一種理由，反正就是不愿意去，媽自己端了過去。
我攤開了日記，眼前是露露的影子，紅紅的雙眼，蒼白的臉頰。我長(zhǎng)嘆著氣。
我似覺得露露的今天是我造成的，露露是為了我才選擇了胡里，在韓露露的面前我好似一罪人。我自責(zé)著，卻又無絲毫力氣去拯救韓露露。
“該怎么辦？怎么辦？”我一遍遍自問著。眼前又是迷離、是無奈。
現(xiàn)在不是韓露露不想見我，而是我在躲避著她，她是那樣愛著我，為了我的前途，竟?fàn)奚俗约?，可我卻無絲毫的能力去幫她。我憎惡著自己的軟弱、自己的自私、自己的無能。
胡里由于家庭環(huán)境優(yōu)越，變得安樂，不思進(jìn)取，并結(jié)識(shí)了一些和他一樣的紈绔子弟，整天無所事事的他和這些人學(xué)會(huì)了賭博，胡里剛?cè)脒@一行，還摸不清行道，所以輸?shù)暮軕K。他瞞著韓露露。可紙里是終究保不住火的，韓露露發(fā)現(xiàn)了。她苦口婆心的勸說著胡里，然胡里已走火入魔，輸急了眼，根本聽不進(jìn)去任何人的話，韓露露無奈的整日以淚洗面。胡里輸光了家里所有存款，甚至開始變賣東西，萬般無奈的露露提出了離婚。
我心疼著露露，可又想不出怨恨胡里的理由，歸根結(jié)底怨恨著自己。可我對(duì)韓露露確實(shí)只是姐弟之情，對(duì)男女之情腦子里從未有過一絲一毫的概念。
我又是深深的嘆氣，望著漆黑的夜空無奈的睜著雙眼。
學(xué)校要改革，把孩子們分為快、中、慢班，老師們的工資也要和學(xué)生的成績(jī)掛鉤。讓老師們討論、表態(tài)。一部分老師高興的贊同著，這些人無一例都是要帶快班的老師，他們?cè)缇拖氚褜W(xué)生分成好的和差的，都認(rèn)為自己班應(yīng)該只留好學(xué)生，差的、調(diào)皮搗蛋的分出去，他們班級(jí)的成績(jī)之所以提不上來就是這部分所謂的壞學(xué)生影響的。他們的理由是就是這些差學(xué)生讓他們班級(jí)的均分始終上不去，并深深影響著一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，就應(yīng)該把學(xué)生分為兩種，這樣老師也好管理，學(xué)習(xí)好的學(xué)生也能有一個(gè)更加好的環(huán)境學(xué)習(xí)。他們興趣盎然的發(fā)表著，恨不得這種方法從明天就開始實(shí)施。
一部分業(yè)務(wù)不是很強(qiáng)的老師則低頭不語，他們深知，這部分差且調(diào)皮搗蛋的學(xué)生只會(huì)是讓他們帶。他們想投反對(duì)票，卻又瞻前顧后，唯唯諾諾不敢開口，他們的眼里是滿滿的憂愁、擔(dān)心。我清楚的明白著，他們的這種擔(dān)心、憂愁并不是為了學(xué)生，而是在為自己，他們擔(dān)心自己的工作會(huì)因此而變得很辛苦，工資也會(huì)受到很大的影響。在這場(chǎng)所謂的改革中，最大的犧牲無一例外就是孩子們。在大漠里養(yǎng)成率直漢子的我，率先投了反對(duì)票。我的理由是：對(duì)待學(xué)生要一視同仁。都是一幫可愛的孩子們，他們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知還處于一種膚淺的狀態(tài)，他們的天性就是調(diào)皮，尤其是男孩子，人常說：“調(diào)皮的孩子更加聰明?！倍荒芤?yàn)樗麄冞@種天性的調(diào)皮和暫時(shí)的文化落后就去放棄。孩子們就像一顆剛剛開始茁壯成長(zhǎng)的白楊，正需要老師的修剪與培養(yǎng)，而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻卻要拋棄他們，這絕對(duì)違反了我們做教師的宗旨。我態(tài)度堅(jiān)決的反對(duì)著，不講絲毫的情面。我的這一態(tài)度像一顆不小的炸彈，那些已被無形定為帶差班的老師向我投著求救般的目光，他們的眼里不是感激，而是利用，求救般的利用，而那些自認(rèn)為好一點(diǎn)的老師，他們則更加討厭與反感我。甚至有老師向校長(zhǎng)提出在這個(gè)問題上我沒有什么發(fā)言權(quán)，因我來學(xué)校剛剛半學(xué)期。還有老師在陰陽怪氣的嘲諷著我。
“其實(shí)歐老師就挺合適帶差學(xué)生的，他年輕氣盛，又是從大漠學(xué)校里鍛煉過的，如果把差學(xué)生帶好了，他的業(yè)績(jī)也會(huì)提高的很快。”對(duì)這種赤裸裸的攻擊我并不生氣。我反而笑著對(duì)他說。
“對(duì)帶哪個(gè)班我無所謂，我也沒有任何意見，我所說的只有一個(gè)目的，那就是一切為了孩子?！?p> 那位老師明顯被激怒了，他生氣的站了起來。
“那你的意思我們就不是為了孩子了？我們當(dāng)老師的職責(zé)就是教書育人，我們不為孩子還當(dāng)什么老師。”滿滿的火藥味。
被飛沙走石磨圓的我無奈的選擇了沉默，我知道，在爭(zhēng)下去也是毫無意義的。私下里有同事和我說，我的這種發(fā)言，建校以來幾乎是第一人，城里的學(xué)校和沙漠學(xué)校是完全不同的，人際關(guān)系復(fù)雜，人們的思想也猶如斑斕的燈火。
又是一個(gè)夜深人靜時(shí)，我想著我的大漠，我的大漠學(xué)校，大漠上淳樸善良的人。
不知何原因，這種所謂的改革暫時(shí)擱淺了，而我耿直、毫無心眼的性格被老師們視為缺心眼、冒傻氣、腦子有問題。老師們對(duì)我更加排斥著，甚至有些事情竟避開著我。我似成了孤家寡人。大漠漢子誠(chéng)懇不服輸?shù)男愿褚琅f激勵(lì)著我，我也依舊努力著、勤奮著。爸媽的相親安排也是依舊進(jìn)行著。
臨近期末時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)硬是要往我?guī)У陌嗬锶麅蓚€(gè)學(xué)生，是兩個(gè)留級(jí)生，我班的人數(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了其它班，可這兩個(gè)全校有名的淘氣生哪個(gè)班的老師都在避而遠(yuǎn)之，唯恐避之不及而避之若浼。這樣的‘好事’自然就落在了我的頭上，我很是生氣，去找校長(zhǎng)理論。我們那位可愛校長(zhǎng)的答復(fù)竟是：“你還年輕，精力旺盛，就多帶兩個(gè)學(xué)生吧?！?p> 我除了無語還能怎樣，我無奈的走出校長(zhǎng)辦公室，背后是老師們幸災(zāi)樂禍的表情。我深深的下咽著，喉嚨里是咕嚕咕嚕聲?；氐睫k公室，我沏了一杯濃濃的茶，慢慢的品嘗著，苦澀順著喉嚨彌漫到全身，每一個(gè)細(xì)胞，每一根神經(jīng)。
夜深了，朦朧的我仍在恍惚著，眼前是王校長(zhǎng)、周師傅、巴雅爾大叔、烏云娜的身影。
“大漠出來的漢子，這點(diǎn)困難又算得了什么?！币粋€(gè)有力的聲音在向我吶喊著，像是周師傅又像是烏云娜。
我熟睡了，夢(mèng)里是黃燦燦、亮晶晶的大漠，烏云娜破舊的袍子迎風(fēng)飛舞著，手里是細(xì)長(zhǎng)的羊鞭，嘴里唱著歡快的蒙古小曲。我拿著半塊周師傅烙的發(fā)面玉米餅，喝著巴雅爾大叔煮的香甜奶茶，笑吟吟的望著烏云娜。我忽覺得，這不正是我向往的生活？
一大早，紅紅的太陽高掛在天空中，如同昨日的我在笑吟吟的望著地上的我，我伸手向它打著招呼：“嗨，早上好。”
今天我的心情格外的好，依舊第一個(gè)來到辦公室，開窗通風(fēng)、打水、擦拭著每個(gè)辦公桌，辦公室的青磚地面年代已久，被鹽堿腐蝕的坑坑洼洼，我細(xì)細(xì)的撒著水，把埽杵壓得低低的慢慢掃著，盡可能的不當(dāng)起一點(diǎn)灰塵。衛(wèi)生打掃完了，水房的鍋爐冒著熊熊熱氣，辦公室的三個(gè)暖壺被我灌的滿滿的。所有的‘晨課’均結(jié)束，辦公室依舊還是我一人，為自己泡上一杯清淡的花茶，聞著沁人的花香，給孩子們批改著昨日的作業(yè)。
臨近中午時(shí)，總務(wù)老吳每個(gè)辦公室吆喝著。
“發(fā)工資了?！?p> 這聲音無疑就是一針興奮劑，辦公室的人們歡笑著涌了出去。沒有什么可著急的，錢對(duì)來說，一直不是什么首位，更懶得和他們?nèi)D。
又是老劉老師。
“小歐，怎么不去領(lǐng)錢，看來不缺錢?！?p> 我笑笑，起了身。
發(fā)工資的是董晴，看我進(jìn)門，目光躲閃著，似想看我，又似------，我微笑著大方看向她，她的臉竟悄悄的爬上了潮紅，我在花名冊(cè)上簽著名，董晴白凈細(xì)嫩的手?jǐn)?shù)著票子，并遞了過來。
“你再數(shù)數(shù)?！甭曇羧缤救?，細(xì)小，玲瓏。
“不用了。”我禮貌的回答著。
我正欲開門，門卻被用力的推開了，一股風(fēng)迎面撲來，接著便是一女子的身體，似要跌倒在我懷里，我忙扶住，是楊小紅。
“該死的門檻，絆我一下?！睏钚〖t直起身憤罵著，柔順的短發(fā)凌亂的搭在前額。
老吳走了進(jìn)來。
“呦，小楊，看上人家歐老師了，怎么往人家身上撞呀?！?p> 楊小紅的臉真的紅了，但依舊大方著，用手撩著前簾兒。
“對(duì)不起，歐老師，沒撞疼你吧？”她看著我笑說著。
我搖著頭。
“沒事，我沒那么脆弱?！蔽乙残χ?p> 董晴的眼似時(shí)刻注視著我們，我無意一撇，她慌忙躲閃著，眼里是一種說不上的東西。
楊醫(yī)生也走了進(jìn)來，身后是另一個(gè)女老師李靜，李靜先是納悶的看看我再看看楊小紅，老師的敏感嗅覺讓她立刻似明白了什么，她神秘的笑笑。
“楊老師，怎么了？”她扳動(dòng)著楊小紅的肩膀。
“是你撞了歐老師還是歐老師撞了你呀？”眼里是狡黠的目光。
原本大方的楊小紅此時(shí)卻扭捏了起來，臉越發(fā)紅的像成熟的蘋果，眼目低垂著，手不自然的佛弄著頭發(fā)。
董晴在為楊醫(yī)生數(shù)著錢，眼睛依在偷瞄著我們，目光里是酸、是氣、是------
“奧，看來是你撞在人家懷里的，怎么，故意？”這里的老師，一個(gè)個(gè)都不是善茬，李靜似沒有罷休的意思。
我欲往出走，李靜伸開胳膊攔著我。
“跑什么，還沒說明白，到底是什么情況？”
“你無聊不，不就是撞了一下嗎?！睏钚〖t掙脫李靜的手，大聲說著。
“呦，我在問歐世成，又沒問你，你心疼什么呀，是不-------”李靜的話還沒說完，楊小紅伸手捂住了她的嘴。
李靜扒開，楊小紅又捂住，李靜再次掰開。
“呀，我們有名的楊小紅老師什么時(shí)候變成一個(gè)害羞的小姑娘了，你向來不是敢做敢當(dāng)、爽人快語嗎，今天這是怎么了？有什么想法說出來，我、董會(huì)計(jì)、老吳、楊醫(yī)生都可以給你作證?！崩铎o說著楊小紅，眼卻看向我。
我其實(shí)也并不尷尬，雖然在這些方面我有些呆板，但此時(shí)她們?cè)谡f些什么我還是明白的，但不知為什么，我卻有些反感。我禮貌性的笑笑。
楊小紅用力拽著李靜。
“你還要錢不了，沒看見董會(huì)計(jì)在等著了?！彼樕系募t還未褪去。
“歐世成，別忘了那天請(qǐng)吃糖?！北粭钚〖t拖拽的李靜仍扭著頭大喊著。
董晴明顯的不悅掛在臉上，毫無表情的數(shù)著錢，我隨著楊醫(yī)生的腳步終于走了出來。