第七十章 質(zhì)疑
十二月九號(hào)周一，大清早，高一年級(jí)走廊里就格外熱鬧，好多人都擠在一班門口往里看。
“我靠，一班這文化墻弄得太好了吧？這是哪位設(shè)計(jì)的?。刻珔柡α??！?p> “是啊，一班這也太特么牛了吧？咋整出這么漂亮的文化墻？
你看看人家設(shè)計(jì)的，再比比咱們班那個(gè)，簡(jiǎn)直沒(méi)法比啊?！?p> 眾人一邊看，一邊七嘴八舌的議論。
關(guān)鍵是一班弄得實(shí)在太好了，不論是走廊里的條幅，還是班級(jí)后面墻上的裝飾，都甩出其他班級(jí)一大截兒，誰(shuí)見(jiàn)了不羨慕？
“比？比個(gè)屁啊，跟他們班一比，咱班的連個(gè)屁都不是啊。
這特么是誰(shuí)弄出來(lái)的？是不是找學(xué)校老師幫忙了啊？作弊吧？”有人一邊看著一邊不滿的嘟囔。
“會(huì)說(shuō)話不？要是不會(huì)說(shuō)話就閉嘴。
誰(shuí)找老師幫忙了？這是我們班大才女徐瑾萍帶著同學(xué)布置的。
那些字是她寫的，畫(huà)是她畫(huà)的，你們?cè)偬孛春f(shuō)八道，撕了你們的嘴。”
一班學(xué)生有那性子火爆的，一聽(tīng)這話就急眼了。
“趕緊走趕緊走，別在我們班門口擠著了，還讓不讓人進(jìn)門??？”氣的一班學(xué)生發(fā)火攆人。
早自習(xí)，學(xué)生會(huì)的干部和教導(dǎo)處幾位老師一起檢查各班，對(duì)每個(gè)班級(jí)的文化墻進(jìn)行評(píng)估，挨個(gè)兒班級(jí)打分。
不光要評(píng)選出年級(jí)第一，還要評(píng)選全校最優(yōu)秀獎(jiǎng)，等到第二節(jié)課的課間在廣播里公布。
大家早就把各班的情況都摸透了，高一一班的文化墻不論設(shè)計(jì)還是繪制都堪稱完美，毫無(wú)懸念就是第一。
可偏偏到了第二節(jié)課的課間，怎么也等不來(lái)宣布結(jié)果的廣播。
“班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，老師說(shuō)讓你們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處?！?p> 冬天了，課間不出操，大家都在班級(jí)里呢，有人進(jìn)來(lái)招呼樊立志和徐瑾萍。
徐瑾萍和樊立志、杜春穎一聽(tīng)，立刻放下手里的事情，出門去教導(dǎo)處了。
來(lái)到教導(dǎo)處辦公室，發(fā)現(xiàn)屋里不少人，除了教導(dǎo)處主任，還有學(xué)生會(huì)的幾位干部，學(xué)校的幾位老師，連沈老師也在。
平日里最愛(ài)笑的沈老師沒(méi)了笑容，臉有些紅，似乎剛發(fā)過(guò)火的模樣。
其他幾個(gè)人表情似乎也都不太對(duì)，有的尷尬有的不屑。
“劉主任好，各位老師好?！毙扈既饲瞄T進(jìn)去，打了招呼。
“老師，找我們有事么？”
“咳咳，那個(gè)找你們來(lái)呢，是有事情核實(shí)一下?！眲⒅魅吻辶饲迳ぷ?，開(kāi)口說(shuō)話。
“學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處接到舉報(bào)，說(shuō)你們班級(jí)的文化墻設(shè)計(jì)是找了外人幫忙，所以把你們叫來(lái)。”
“咱們的文化墻評(píng)比，主要看學(xué)生的動(dòng)手能力，不管文化墻做出來(lái)效果如何，都應(yīng)該實(shí)事求是，不能弄虛作假。
你們班這個(gè)實(shí)在是太出眾了，根本不是普通高中生能做出來(lái)的。”
劉主任越說(shuō)越嚴(yán)肅，仿佛已經(jīng)認(rèn)定了一班的文化墻是請(qǐng)了外面高手幫忙。
徐瑾萍三個(gè)一聽(tīng)都愣了，“劉老師，說(shuō)話要講證據(jù)。你們有什么證據(jù)能證明那是從找外人做的？
那分明是我熬了好幾個(gè)晚上又寫又畫(huà)的做出來(lái)，周日領(lǐng)著班級(jí)同學(xué)一起貼好，怎么就成了弄虛作假？”
徐瑾萍有點(diǎn)兒生氣，一個(gè)破文化墻而已，她需要找人幫忙？
開(kāi)什么玩笑？別說(shuō)這點(diǎn)兒東西，就特么把整個(gè)兒學(xué)校都畫(huà)上，對(duì)于她來(lái)說(shuō)也不是多大的事情，還用得著去找外人幫忙？
“證據(jù)？證據(jù)就是，你們班一直都沒(méi)有布置文化墻，直到昨天下午才開(kāi)始動(dòng)手。
很明顯，你們這是在等，等給你們幫忙的人把所有東西都做好。
還有，學(xué)校的老師看過(guò)了你們班的那些條幅，認(rèn)為那些字可以算得上非常出色的書(shū)法作品。
咱們學(xué)校的老師都寫不出來(lái)，怎么可能出自你們幾個(gè)高中生？”不等劉主任開(kāi)口，馮老師先說(shuō)話了。
“徐瑾萍，你一向仗著自己有幾分小聰明，就傲的不可一世，目空一切，不把老師放在眼里。
一個(gè)高中生而已，你有多大的本事？
不知道是從哪兒看了幾本書(shū)，就敢給同學(xué)講什么國(guó)學(xué)詩(shī)詞？你從哪兒來(lái)的自信？
這次膽子更大了，不知道找什么人弄來(lái)的書(shū)畫(huà)作品，也敢說(shuō)是自己寫的？
裝神弄鬼糊弄人，你把別人都當(dāng)傻子么？”
馮老師對(duì)徐瑾萍的不滿由來(lái)已久，總覺(jué)得徐瑾萍太狂太傲，不像學(xué)生的樣子。
難得今天找到了機(jī)會(huì)，自然要狠狠地批徐瑾萍一次。
“馮老師，注意你的言辭。”沒(méi)等徐瑾萍開(kāi)口呢，沈老師先不干了。
“徐瑾萍是很優(yōu)秀很出色的學(xué)生，我相信她的才華能力和人品。
那些作品絕對(duì)不是他們從外面弄回來(lái)的，我相信那就是徐瑾萍自己寫的?！?p> 沈老師堅(jiān)信自己的學(xué)生絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，也絕不允許旁人污蔑她的學(xué)生。
剛才她就跟劉主任還有馮老師等人吵了一場(chǎng)，覺(jué)得這些人的懷疑毫無(wú)根據(jù)，純粹是無(wú)中生有，故意為難徐瑾萍。
沈老師這般維護(hù)，讓徐瑾萍挺感動(dòng)的。
不過(guò)今天這件事在她看來(lái)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)滑稽的鬧劇，這些人純粹就是沒(méi)事找事，故意找茬。
“老師，您別激動(dòng)，清者自清，不是他們隨口污蔑就行的。”
徐瑾萍走到沈老師身邊，抱住沈老師肩膀，并且拍了拍沈老師后背，安撫沈老師的情緒。
“馮老師，你想知道為什么我們班一直沒(méi)動(dòng)靜么？
那是因?yàn)槲覀兣掠行┎灰樀娜耍u創(chuàng)意啊。
就像黑板報(bào)一樣，明明創(chuàng)意是我們班先提出來(lái)的，結(jié)果被別人聽(tīng)到，人家寧可兩節(jié)課不上，也要趕在我們前面把黑板報(bào)畫(huà)出來(lái)，到最后我們落得個(gè)有口難言。
這要是我們班提前就開(kāi)始準(zhǔn)備布置，那些偷習(xí)慣了的人，保不齊又要把我們班的創(chuàng)意給偷走了呢，你說(shuō)對(duì)吧，馮老師？”
徐瑾萍盯著馮老師，一臉嘲諷的嗤笑道。
“馮老師，你這么急火火的出頭指責(zé)，為了什么？不會(huì)是因?yàn)槟銈儼噙@次評(píng)選又輸了吧？
有些人啊，就是自以為是又輸不起。
自己沒(méi)本事做的更好，拿不到第一，就疑神疑鬼，覺(jué)得別人都是弄虛作假。
實(shí)際上呢，就是她們自己沒(méi)能耐，又嫉妒眼紅，容不得別人出頭?！?