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霍格沃茨的大賢者

第四章 霍格沃茨特快

霍格沃茨的大賢者 冬筍 2253 2021-10-20 21:29:06

  回到家,瓦爾特耐心的等吃過晚飯洗漱之后回到房間,才開始研究體內(nèi)的大賢者。

  “大賢者,你還在嗎?”

  “是的,獨(dú)特技能【大賢者】為永久性技能?!?p>  “你現(xiàn)在有哪些能力?”

  這是瓦爾特最關(guān)心的問題。

  他覺得自己肯定沒有某萌王那么逆天,因?yàn)樗F(xiàn)在還要上廁所,證明他沒能獲得萌王的最核心技能——捕食者。

  不過自我感覺歸自我感覺,他還是想確認(rèn)一下,萬一他猜錯(cuò)了呢?說不定只是這技能還未開啟。

  “說明:

  能夠思考加速,將知覺速度提升至十七倍

  能夠解析鑒定,解析對(duì)象物,進(jìn)行鑒定,但因?yàn)闆]有本世界數(shù)據(jù)庫,必須獲得相關(guān)數(shù)據(jù),才能使用本能力

  能夠并列演算,將準(zhǔn)備解析的事物與思考區(qū)隔開進(jìn)行演算?!?p>  “捕食者呢?我獲得這個(gè)技能嗎?”瓦爾特追問道。

  “很遺憾,你并沒能獲得此技能。”

  “我就知道。”

  瓦爾特本就沒抱希望,所以得到確認(rèn)后到也不怎么失望,只是他發(fā)現(xiàn)大賢者本身的能力也嚴(yán)重縮水:

  “思考加速,解析鑒定和并列演算確實(shí)是大賢者的基本能力。

  但這效果差也太多了吧,我記得萌王家的大賢者起步是提升知覺數(shù)千倍!

  而且沒有本世界數(shù)據(jù)庫又是什么情況,我該怎么獲取相關(guān)數(shù)據(jù)?”

  “說明,本技能的知覺速度提升倍率由技能擁有者實(shí)力決定!

  相關(guān)數(shù)據(jù)獲取方法為學(xué)習(xí)與研究?!?p>  不知是不是錯(cuò)覺,瓦爾特感覺大賢者機(jī)械的回答中帶有怒氣!

  他想了想,很快明白了,趕情他獲得的是個(gè)白板大賢者,一切從零起步,不像某萌王,直接就是高配大賢者,不但初始能力強(qiáng),而且還自帶數(shù)據(jù)庫。

  “這難道就是vip用戶跟普通用戶之間的區(qū)別?

  白板就白板吧,有總比沒有強(qiáng),起碼上限高??!

  何況這個(gè)世界遠(yuǎn)沒有萌王所在那個(gè)世界變態(tài),大賢者的能力已經(jīng)夠用?!?p>  巨大的落差讓瓦爾特有些無奈,但他只能這么安慰自己。

  “大賢者,既然數(shù)據(jù)依靠學(xué)習(xí)獲得,那么這個(gè)身體已經(jīng)掌握的知識(shí)呢?”

  瓦爾特繼續(xù)問道。

  像是沉默了片刻,他耳邊響起提示聲:

  “獲得技能照明咒,咒語‘熒光閃爍(Lumos)’,掌握程度100%

  獲得技能開鎖咒,咒語‘阿拉霍洞開(Alohomora)’,掌握程度100%

  獲得技能大聲咒,咒語‘聲音洪亮(Sonorus )’,掌握程度1.5%

  獲得技能小聲咒,咒語‘悄聲細(xì)語(Puierus)’,掌握程度6.1%

  獲得技能修復(fù)咒,咒語‘修復(fù)如初(Reparo)’,掌握程度100%

  ……”

  聽著大賢者的提示,瓦爾特再次明白了,萌王的到處游蕩吞噬獲取技能,在這成為學(xué)習(xí)掌握。

  通過整晚與大賢者交流,瓦爾特基本弄清楚大賢者的能力。

  第二天,他親身體驗(yàn)了一下大賢者的能力,才發(fā)現(xiàn)即便是白板大賢者,依舊相當(dāng)強(qiáng)大!

  知覺速度提升至十倍,眼中的一切就如同放慢動(dòng)作,變相等于反應(yīng)提升十倍,能做到很多原本做不到的事,比如:徒手抓蒼蠅,一抓一個(gè)準(zhǔn);對(duì)著墻打乒乓球,能將接球距離縮短到一米以內(nèi);打俄羅斯方塊,最快速度在眼中只是普通速度……

  解析鑒定似乎變成學(xué)習(xí)掌握,可以顯示掌握程度,并且大賢者的記錄功能強(qiáng)大,只要瓦爾特看過的內(nèi)容就能記錄,簡(jiǎn)直如同一臺(tái)隨身電腦。

  總的的來說,大賢者依舊是頂級(jí)輔助,未來可期,擁有大賢者的他有著無比光明的未來!

  這樣的結(jié)果讓瓦爾特十分滿意,當(dāng)晚美美的睡了一覺。

  ……

  “寶貝,東西都準(zhǔn)備好嗎?”

  “都準(zhǔn)備好了,媽媽?!?p>  “我看看,錢包、衣物、書本、工具……很好,都帶齊了。”

  “瓦爾,在學(xué)校里多努力,早點(diǎn)帶一位巫師女朋友回來!”

  “我盡量努力,奧利弗先生?!?p>  “瓦爾,這是我做的你最喜歡吃草莓圣代蛋糕,帶在路上吃吧!”

  “實(shí)在太感謝你了,托馬森太太?!?p>  ……

  開學(xué)當(dāng)天,幾乎整個(gè)街區(qū)的鄰居都來送瓦爾特,場(chǎng)面讓瓦爾特想起前世所見過的光榮參軍。

  來到火車站第九和第十站臺(tái)之間的一根柱子前。

  李振邦拍拍瓦爾特的肩膀,送別道:“瓦爾,我們不是巫師,無法到9又3/4站臺(tái),只能送你到這,在學(xué)校一定保持努力知道嗎?”

  “好的,爸爸?!蓖郀柼攸c(diǎn)頭。

  “到學(xué)校后立刻給家里寫信?!?p>  艾琳緊緊的抱了下瓦爾特,瓦爾特看到她眼眸已經(jīng)迷上水霧。

  瓦爾特從小沒有離開過家,現(xiàn)在忽然要寄宿到學(xué)校去,艾琳明顯舍不得,只是絲毫沒有表露心中的不舍。

  “我一到學(xué)校就給你寫,媽媽?!蓖郀柼乇WC道。

  “恩,快去吧。”

  似乎不想讓瓦爾特看到自己流出眼淚,艾琳將瓦爾特推進(jìn)柱子。

  四周景象一變,變?yōu)榱硪粋€(gè)站臺(tái)。

  “瓦爾特,這里?!?p>  波特家已經(jīng)過來,哈莉最眼尖,一下就發(fā)現(xiàn)瓦爾特。

  瓦爾特對(duì)她笑了笑,推著車過去。

  “嗨,瓦爾特?!?p>  等他過來,哈利也友好的向他打招呼

  “嗨,哈利?!?p>  “好了,孩子們,你們先上車吧,我來幫你們放行李。

  我似乎忘記瓦爾特的父母過不來,親愛的,你先出去吧,我放好行李就出來。”

  “好的,孩子們,在學(xué)校里要遵守校規(guī)乖乖的,可千萬不要學(xué)你們老爸!”莉莉·波特點(diǎn)頭,向哈利和哈莉告別,走向入口處

  詹姆·波特?fù)]揮魔杖,他們?nèi)齻€(gè)的行李頓時(shí)都飛起來。

  “再見,媽媽,我們?cè)趯W(xué)校會(huì)遵守校規(guī)的!

  我們上去吧,瓦爾特,你知道我昨天看了什么嗎?我的教父布萊克從紅港給我郵寄來了杰克·李的最新作品huangfeihong,真是太精彩了……”

  哈莉像是獲得貴重寶物一般,迫不及待想跟瓦爾特分享。

  他們?nèi)松宪囌覀€(gè)了車廂,詹姆·波特跟在他們身后將行李送進(jìn)來。

  等詹姆·波特走后,哈莉便口若懸河的說起劇情。

  瓦爾特聽了好一會(huì),發(fā)現(xiàn)哈莉所看劇情跟前世看過的黃飛鴻之壯志凌云劇情有點(diǎn)像,也不知是不是巧合。

  “滾出去,你們這些雜種,像你們這樣骯臟的家伙不配坐在這里,快滾到后面運(yùn)送畜生的車廂去!”

  哈莉正說到劇情高潮地方,外面忽然傳來巨大動(dòng)靜。

  “發(fā)生什么事?”

  哈莉一跳而起,率先跑出去。

  瓦爾特和哈莉連忙跟出去,來到走廊,就見一群身穿綠色袍子明顯是霍格沃茨高年級(jí)學(xué)生的家伙圍在一個(gè)車廂外,將三名還沒穿上袍子的新生拉出來。

  一個(gè)熟悉的身影隨后沖出來,對(duì)為首的高年級(jí)學(xué)生怒吼道:“可惡,你們這些家伙罵誰雜種!他們是霍格沃茨的新生,憑什么不能坐在車廂里!”

  那人撇了一眼,不屑道:“紅頭發(fā),一身舊衣服,你一定是韋斯萊家的吧!怪不得跟這些雜種混在一起,不愧是純血之恥!

  這事跟你沒關(guān)系,不想還沒開學(xué)就躺進(jìn)醫(yī)院,給我滾開!”

  說完他一掌推倒韋斯萊。

  “不許傷害我的朋友!”

  一名新生勃然大怒,雙手快速膨脹變成章魚觸手。

  “快住手,羅伯特,會(huì)被開除的!”

  另外兩名新生慌忙抱住他。

  高年級(jí)學(xué)生在這名學(xué)生變身后,都罵罵咧咧后退:

  “居然是章魚,快讓你那該死的粘液離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”

  “我剛剛居然碰到了他,簡(jiǎn)直太糟糕了!”

  “鄧布利多校長(zhǎng)為什么非要招收這群骯臟的家伙入學(xué)?難道就不能像其他名門一樣禁止這些雜種入學(xué)嗎?”

  ……

  為首那人再次嘲諷道:

  “來啊,攻擊我們啊,雜種!

  大不了都被開除!

  身為純血的我們,即使被開除,也不過是換所名門讀!

  而你呢?

  身為雜種的你膽敢攻擊我,就表示你充滿野性,根本無法控制自己的血脈,必須送入阿茲卡班看管!”

  對(duì)方的話讓三名新生氣的渾身顫抖,卻最終還是低下了頭!

  “那么我呢?”

  這時(shí)哈莉走過去,抽出自己魔杖。

  “我也是純血,可以教訓(xùn)你們嗎?

  統(tǒng)統(tǒng)石化!”

  話剛說完哈莉沒等對(duì)方反應(yīng)直接出手。

  

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