下課了,容融背起書包離開教室,李冰在身后喊聲響起,“等一下,一起走”
走出校門口,李冰拉住容融的手說(shuō):“今天你的表現(xiàn)太出人意料了,你是怎么學(xué)到的功夫”師傅是誰(shuí)?也讓我拜師學(xué)一下。
容融無(wú)奈的收回手說(shuō):“我是自己瞎練的”
李冰有些心中疑惑,但是也不好再說(shuō)些什么。
容融回到家,父母依然像往常一樣沒(méi)下班。
容融決定先到晶石空間,找白玉交流心得體會(huì)。
容融全身放松,雙眼一閉,蹭的一下就來(lái)到了山洞里,白玉此時(shí)正盤腿坐在洞中??吹饺萑诔霈F(xiàn)趕慢站起身來(lái)。
主人:“您好,今天過(guò)的怎么樣”
容融便將中午比試情況告訴了白玉。
白玉笑著說(shuō):“你現(xiàn)在修為還不穩(wěn)定,雖然你贏了,但是根本沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)你的水平?!?p> 容融說(shuō):“嗯、怎么會(huì)是這樣的”。
白玉:“以你面前的修為,按理說(shuō)只需一招便能制敵,你還需進(jìn)一步修煉”
容融:“滿以為自己發(fā)揮的淋漓盡致,卻不想是這樣的結(jié)果?!?p> 白玉:“你現(xiàn)在運(yùn)行心法,重新將比試回顧一遍”
容融立刻運(yùn)轉(zhuǎn)功法,進(jìn)入回憶狀態(tài)。不一會(huì)容融模擬完成。確實(shí)如白玉所說(shuō)一樣。
白玉說(shuō):“我?guī)闳€(gè)地方,在這空間里我們可以穿越時(shí)空?!比萑谶€沒(méi)來(lái)的及回復(fù),便瞬間穿越時(shí)空,來(lái)到了一片陌生的地方。
容融和白玉并肩而立,他們的身影在落日的映照下顯得格外高大。白玉說(shuō):“這里修武空間”白玉開口說(shuō),他的聲音沉穩(wěn)有力,每一個(gè)字都透露出對(duì)武學(xué)深深的敬畏:“武學(xué)之道,重在根基。你隨有高級(jí)功法護(hù)身,但基本功太弱,無(wú)論你日后達(dá)到何種境界,都不可忘記基本功的重要性?!?p> 說(shuō)著,他示范了一套基礎(chǔ)馬步動(dòng)作??此坪?jiǎn)單的蹲下、站立,卻要求身體各部分肌肉的緊密配合和呼吸的協(xié)調(diào)。容融強(qiáng)調(diào):“這套動(dòng)作雖簡(jiǎn)單,但要做到位并不容易。你們要反復(fù)練習(xí),直到身體能夠自然而然地做出反應(yīng)?!?p> 接著,白玉展示輕功身法。他身形一閃,便如同一道輕煙般飄忽不定。白玉邊演示邊解釋:“輕功不僅僅是速度和敏捷,更重要的是對(duì)身體的掌控和平衡的把握。你們要學(xué)會(huì)用意不用力,以柔克剛?!?p> 除了武功技藝,白玉說(shuō):“武學(xué)不僅是身體的鍛煉,更是心靈的修行。在修煉過(guò)程中,要學(xué)會(huì)調(diào)心養(yǎng)性,保持內(nèi)心的平靜和專注。”
白玉補(bǔ)充道:“武學(xué)之道,貴在堅(jiān)持和毅力。每一次訓(xùn)練都是對(duì)自己意志的考驗(yàn)。只有不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,才能達(dá)到更高的境界?!蹦悻F(xiàn)在開始練吧。
白玉說(shuō):“實(shí)戰(zhàn)演練,最快的提升方法,有機(jī)會(huì)就相互切磋,從實(shí)戰(zhàn)中找尋不足,不斷完善自己的技藝和心法。
容融在此地開始習(xí)練武技,白玉寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得不僅讓容融的武學(xué)水平得到了顯著提升,也讓他對(duì)武學(xué)有了更深刻的理解和
領(lǐng)悟。白玉的言傳身教對(duì)容融幫助很大。白玉說(shuō):“在此地修行多久你所在的空間會(huì)一直在靜止不動(dòng)的?!?p> 容融想這太棒了,我在這修煉武技多久外界空間不動(dòng),那我就在這里修煉武技3年。
白玉很開心,一轉(zhuǎn)身就消失了。
容融想達(dá)到武林高手的狀態(tài),沒(méi)有捷徑只有苦修…….好在穿越時(shí)空不影響自己的世界位立面的時(shí)間改變,這樣的裝態(tài)下是容融沒(méi)想到的,
在這個(gè)空間里容融也感覺不到餓,仿佛不需要吃喝拉撒…..于是容融開始了苦修。
第一年:春耕至冬藏
春天,當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,容融已在清晨的陽(yáng)光下開始了他的修煉。
田野間的花草隨風(fēng)搖曳,他則在田間地頭,一招一式地練習(xí)著基礎(chǔ)拳法。汗水浸透了他的衣裳,但他從未有過(guò)絲毫的懈怠。
每當(dāng)夜深人靜,他便會(huì)坐在屋檐下,回憶白天的動(dòng)作,琢磨如何更加流暢和有力。
夏天,烈日炎炎,容融赤著上身,在烈日下扎馬步,錘煉身體的耐力和穩(wěn)定性。
他的皮膚被曬得黝黑,但眼中卻閃爍著堅(jiān)定的光芒。夏天的暴雨也是他的修煉伙伴,他在雨中奔跑、跳躍,感受水流與身體的交融,領(lǐng)悟武技中的靈動(dòng)與變化。
秋天,當(dāng)金黃的稻谷鋪滿田野,容融開始練習(xí)輕功和身法。他在稻田中穿梭,如同一只輕盈的燕子。
每當(dāng)他躍起,都能帶起一片稻浪,仿佛在訴說(shuō)著他的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
冬天,寒風(fēng)刺骨,容融依然不懈修煉。他在雪地里翻滾、打斗,讓寒冷的空氣穿透他的身體,鍛煉他的意志和毅力。
每當(dāng)雪花飄落,他都會(huì)抬頭仰望,仿佛在與天地對(duì)話,尋求武道的真諦。
第二年:感悟與突破
容融在第二年的修煉中,逐漸領(lǐng)悟到了武技的精髓。
他開始將春夏秋冬四季的變化融入到他的武技中,使他的招式更加多變和靈動(dòng)。
他在春天學(xué)習(xí)到了拳法的柔和與流暢,在夏天領(lǐng)悟到了身體的堅(jiān)韌與穩(wěn)定,
在秋天感受到了輕功的輕盈與靈動(dòng),在冬天則鍛煉出了堅(jiān)韌的意志和毅力。
每當(dāng)夜深人靜,容融都會(huì)坐在月光下,回顧自己的修煉歷程,思考著武技與自然的關(guān)系。
他漸漸明白,武技不僅僅是身體的鍛煉,更是心靈的磨礪。他開始注重內(nèi)心的修煉,讓自己的心境更加平和、穩(wěn)定。
在一次與白玉的對(duì)練中,容融突然領(lǐng)悟到了一個(gè)新的招式。
他將春夏秋冬四季的變化融入到這一招中,使得這一招既具有春天的柔和與流暢,又具有夏天的堅(jiān)韌與穩(wěn)定,還具有秋天的輕盈與靈動(dòng),以及冬天的堅(jiān)韌與毅力。
白玉看到這一招后,不禁贊嘆不已,稱贊容融已經(jīng)觸摸到了武道的門檻。
第三年:爐火純青
到了第三年,容融的武技已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。
他能夠隨心所欲地運(yùn)用各種招式,無(wú)論是攻擊、防御還是控制,都能夠做到游刃有余。
他的身體已經(jīng)變得如同鋼鐵般堅(jiān)硬,輕功則如同風(fēng)一般輕盈。
他的心境也變得更加平和、穩(wěn)定,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都能夠從容應(yīng)對(duì)。
在這一年的修煉中,容融已經(jīng)不再局限于四季的變化,而是開始觀察天地萬(wàn)物,從中領(lǐng)悟武道的真諦。
他看到了河流的奔騰不息、大山的巍峨聳立、風(fēng)的自由無(wú)拘、水的隨遇而安……這些都成為了他武技的靈感來(lái)源。
三年的苦練終于讓容融脫胎換骨,從一個(gè)普通的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)武技高超的武者。
他的修煉感悟也讓他更加明白,武道不僅僅是身體的鍛煉和武技的學(xué)習(xí),更是心靈的磨礪和人生哲理的領(lǐng)悟。
容融決定離開這里,就在腦中念頭一閃而過(guò)時(shí),他回到了晶石空間。
白玉笑著說(shuō):“恭喜主人武技大成,出去后如有人問(wèn)起你從何處學(xué)的這武技,千萬(wàn)不要告訴任何人,否則會(huì)有比你更強(qiáng)的人來(lái)?yè)寠Z這個(gè)晶石空間的”
容融點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我知道了”容融腦中一個(gè)念頭閃過(guò)?;氐搅思抑小?
冰峰容融
祝大家新年快樂(lè)??