第052章 詩人的野心
會議室。
幕布落下,投影儀打開。
全體與會成員的目光,全部聚焦在了幕布上。
抖樂三無主頁,【《盤點(diǎn)傳統(tǒng)佳節(jié)歷史十大詩詞》(7)】悄然而至。
短視頻剛剛打開,就聽會議室里有窸窸窣窣的聲音,有的人已經(jīng)悄悄翻出了紙筆,準(zhǔn)備做些速記。
會議室里安靜極了,針落可聞。
三無的聲音還是那么低沉迷人,還有一種深邃迷離的神秘感。
短視頻背景視頻是一副古人歡度春節(jié)的生活畫卷,歡聲笑語,喜氣融融。
隨著三無的朗讀聲,字幕在幕布上一行行地鋪展開。
【上榜理由:寫春節(jié),亦言志,千古春節(jié)第一詩?!?p> 【《元日》】
【爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!?p> 短視頻很短,很快播放完畢。
會議室里談?wù)撀暺稹?p> “好一首七言絕句啊,這種古人的佳節(jié)生活氛圍,完全白描出來了?!?p> “千古春節(jié)第一詩,三無還是那么自信哈。你們覺得這首詩寫的怎么樣?”
“優(yōu)秀,但不偉大。我承認(rèn)我寫不出來,但我不承認(rèn)它是千古第一詩?!?p> “孫老師,你這態(tài)度,跟華國詩社他們有一拼啊,是不是這個作品只值99分?”
會議室內(nèi)笑聲一片。
一想到華國詩社近幾日的窘態(tài),大家就不得不感嘆文學(xué)的力量!
文學(xué)有力量么?
有!
但誰也不曾想這么有力量!
三無的那首《死水》,現(xiàn)在還在在場眾人的腦海中回蕩。
之前,三無報(bào)復(fù)性地連續(xù)發(fā)布多首佳節(jié)詩詞,就仿佛在對華國詩社密集轟炸一樣,他完全在用自己的才華去摧毀一個百年詩社的榮譽(yù),而且成功了。
張教授品咂了一下這首詩,回頭問道:“大家怎么看這其中的‘寫春節(jié),亦言志’這句話?”
武教授落下筆,他剛剛把《元日》這首詩詞工工整整地抄錄在自己的日記本里。他道:“總把新桃換舊符,三無老師究竟要換的是什么呢?借助這首《元日》的詩詞,他想表達(dá)什么愿望呢?我想,結(jié)合三無老師向來狂放不羈的性格來講,他所表達(dá)的就是,他要革新文學(xué)舊氣象,讓國學(xué)再次振興!”
革新文學(xué)舊氣象?
讓國學(xué)再次振興?
大家又仔細(xì)品味了這句“總把新桃換舊符”,不禁紛紛點(diǎn)頭,有道理啊,這不正是詩人的野心么?
“有道理啊,三無老師剛在華國詩社那受到了不公,他這是要革新他們,也是要革新整個文學(xué)界亂象和陳腐,所以才寫出‘總把新桃換舊符’這一語雙關(guān)的詩句。
而什么是‘新桃’呢,‘新桃’就是以三無老師為代表的優(yōu)秀的文學(xué)工作者啊,比如說勇敢披露評選真相的柳落落,比如把詩詞搬上了元宵晚會的宋喬蕓!這些新桃們,注定讓死氣沉沉的文學(xué)界升起新的生命力!”
“不不不,這點(diǎn)我不能完全同意,以三無老師的性格,還有三無老師極高產(chǎn)的能力,‘新桃’代表的絕對只是他自己。
關(guān)于革新詩詞領(lǐng)域這個工作,他三無一個人就夠了,目前來看,他正在做,也做得蠻成功的?!?p> “對啊,古人也好,咱們今人寫的詩詞也罷,當(dāng)三無橫空出世后,全都變成‘舊符’了?!?p> “說的對,有道理?!?p> ……
大家又細(xì)細(xì)品讀了這首詩,‘爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符’,尤其是最后一句‘總把新桃換舊符’,結(jié)合三無的性格,三無強(qiáng)大而多產(chǎn)的創(chuàng)作能力,以及這幾日元宵事件,大家全都領(lǐng)悟了,三無這是要以一己之力,革新整個詩詞界啊!
本來一首表意是描寫春節(jié)的詩詞,在大家集體分析賞析之后,才發(fā)現(xiàn)這首詩其隱喻之意大氣磅礴、志存高遠(yuǎn)、霸氣十足,鏗鏘有力,蘊(yùn)藏著詩人革新詩壇的勃勃野心!
宋副教授起身道:“這借物言志的手法,這狂放不羈的態(tài)度,還有這睥睨天下的才情!《元日》,我個人認(rèn)為堪稱千古春節(jié)第一詩。各位呢?”
“我也同意?!?p> “我有不同意見,我真覺得沒達(dá)到這個高度。”
“那可能不是你的菜,正常。”
……
說話間,有講師道:“三無老師又更新了第二首作品?!?p> 張教授瞬間坐直:“快,投影到幕布上!”
短視頻作品緩緩播放:
【《盤點(diǎn)傳統(tǒng)佳節(jié)歷史十大詩詞》(8)】
【《除夜作》】
【旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里,愁鬢明朝又一年?!?p> 沙沙沙……
短視頻播放時,那幾個教師依舊在底下快速抄錄著。
更多教師只是盯著幕布看,仔細(xì)品味詩詞,但他們并不好意思去當(dāng)場抄錄別人的新作。
畢竟在場的各位有些人是有一定身份和社會地位的,讓他們?nèi)コ浺粋€網(wǎng)絡(luò)神秘詩人的作品,他們有些尷尬,骨子里感覺有些屈尊。
文人嘛,死要面子。
“張教授,三無老師又更新了一條視頻。”
“放!”
幕布上再出短視頻作品:
【《盤點(diǎn)傳統(tǒng)佳節(jié)歷史十大詩詞》(9)】
【《二月二日》】
【二月二日江上行,
東風(fēng)日暖聞吹笙。
花須柳眼各無賴,
紫蝶黃蜂俱有情。
萬里憶歸元亮井,
三年從事亞夫營。
新灘莫悟游人意,
更作風(fēng)檐夜雨聲?!?p> ……
“竟然每一首都同樣精彩?。 ?p> “三無的作品真的就是下限極高,沒有上限!”
“你這話對三無來說是貶義啊,在我看來,三無的作品,他所有作品,都是天花板的存在?!?p> “恕我說句敗風(fēng)景的話,你們是不是有點(diǎn)兒太吹捧三無了?他的作品的確優(yōu)秀,有個別一兩首,我也認(rèn)為登峰造極,但不至于每一首都冠絕天下吧?”
“那你能找到比三無寫得更好的同類詩詞么?”
“怎么不能?就說元日詩詞,鄭華南的《元日頌》,我就覺得比三無的這首《元日》好?!?p> “那可差點(diǎn)意思?!?p> ……
辦公室內(nèi)爭論不休。
這是正?,F(xiàn)象,沒有任何一部作品,能夠做到讓所有人滿意。這世界上不存在真正的滿分作品。即便有滿分作品,也沒有滿分的讀者。能做到讓大多數(shù)人滿意,就可以了。
張教授問道:“大家覺得,今天三無會發(fā)布第十首作品么?”
眾人紛紛搖頭。
“不可能了,這幫玩剪輯的,壞得很!”
“他準(zhǔn)會等熱度起來后,再發(fā)布最后一首詩詞的,今天是等不到了?!?p> “最討厭的就是短視頻的剪輯師!”
……
張教授笑了:“咱們今天也算是臨時開了一場《三無作品研討會》,自三無發(fā)布詩作以來,短短2周的時間內(nèi),總計(jì)已經(jīng)發(fā)布了23首作品了。我們文學(xué)系也有必要開一場這樣的研討會,研究一下這個三無現(xiàn)象,以及三無在詩詞界的定位問題?!?p> “張主任,您具體說說。”
張教授道:“我的意思是,咱們首先做第一件事:如果把詩人層次由低到高分成五類,大家想把他定義到哪一類呢?這是咱們今天這場臨時研討會的首要目的。之后咱們再細(xì)致地研討他的每一首作品。
咱們今天的樣本足夠,諸位又都是文學(xué)工作者,而且咱們富旦大學(xué)也是老牌名校,所以,咱們今天研討會的最終定論,對文學(xué)界還是有一定參考意義的,還是很有說服力的?!?p> 眾人點(diǎn)頭贊同。
是啊,關(guān)于三無到底是哪個層次的詩人,眾說紛紜,有的人把三無捧得特別高,有的人卻并不太感冒,一直沒有任何廣泛統(tǒng)一的定論。
今天整個富旦大學(xué)文學(xué)系的同事都在,豈不是正好統(tǒng)計(jì)一下大家的意見?
雖然大家的整體觀點(diǎn)代表不了整個文學(xué)界對這位網(wǎng)紅詩人的態(tài)度,但起碼能代表富旦大學(xué)這個集體的態(tài)度啊。
關(guān)于三無,文學(xué)界暫時沒有廣泛共識,但他們富旦大學(xué)可以有??!
這個爆紅的網(wǎng)紅詩人現(xiàn)象,是時候有機(jī)關(guān)單位進(jìn)行研討定性了,而他們富旦大學(xué),愿頂著爭議,身先士卒!