第四十三章夢(mèng)靨

　　回到學(xué)校，細(xì)心的藍(lán)小宛給用電熱管燒了一桶熱水，燒灶是來不及的了。蘇小明眼皮子就快撐不住了，勉強(qiáng)提著水到洗澡間胡亂澆了個(gè)澡。

　　又看著藍(lán)小宛拿著手電，在滿耳朵蛙鳴聲里遠(yuǎn)去，燈光劃破了山里的黑暗。

　　這才回房，倒頭就睡。

　　這一睡，醒過來的時(shí)候，看下電子表，夜光燈下顯示的是半夜一點(diǎn)。

　　口渴得很，這農(nóng)家米酒不上頭，卻傷喉。喉嚨里又干又渴，開燈，下意識(shí)看了一眼，床前的桌子上擺著一杯水。

　　也不知道那細(xì)心的小妮子什么時(shí)候把水涼在這的。

　　咕咚咕咚幾大口灌下去，涼絲絲的感覺從喉嚨里一直就到了胃里。

　　躺下去，就睡不著了。聽在耳邊的蛙鳴，忽遠(yuǎn)忽近，此起彼伏，連綿不絕。

　　這就麻煩了，身子困倦，一動(dòng)都不想動(dòng)。腦子有些昏沉，睡意卻不見蹤影。

　　那些前世的經(jīng)歷就一樁樁走馬燈一般閃過。

　　忽然就覺得身子發(fā)沉，一直沉下去。水漫過來了，死死壓著自己，頭頂好像被巨石壓住了。

　　然后猛然就呼吸一暢，被誰給推上了岸。

　　真的是混濁的大水??！還有瓢潑一般的雨水打在臉上。

　　忽然，就看到巨浪中，一個(gè)人影在水中掙扎，忽隱忽現(xiàn)。

　　“小宛！”撕心裂肺地喊起來?？床磺迥莻€(gè)人影是誰，但就是知道，那是藍(lán)小宛啊！

　　“咚！”一聲大響，這才再次清醒過來了。依舊是在黑沉沉的房間里，手有點(diǎn)疼，應(yīng)該是剛才用力在床沿上捶了一下。

　　大口大口的喘氣，就覺得心慌得很，想立刻看到那個(gè)女孩。明明知道，她這會(huì)一定是睡得香香的。

　　有雞鳴響起，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一聲兩聲，漸漸就近了，和遠(yuǎn)處的雞鳴應(yīng)和。

　　看一眼手表，凌晨四點(diǎn)了。幾分鐘后，雞鳴漸漸就停了。再無睡意，就起來吧，把鎖在箱子里的一個(gè)黑黑的小本本拿出來，拿起筆，把能記得的一些事情的時(shí)間線記下來。

　　記憶力好像并沒有突飛猛進(jìn)，但只要有一點(diǎn)信息的提示，就能想起很多事。

　　劉楊非到底還是高高興興地往南方去了，跟著他的一個(gè)親戚去的。

　　按照他的性子，這兩年玩心還會(huì)很重，估計(jì)不把深城所有好玩的地方走個(gè)遍，是不會(huì)收心的。

　　這樣的話，要不要給他制造一點(diǎn)幫助成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？據(jù)說男孩長(zhǎng)成男人，一次傷害就足夠了？

　　正高興地在新認(rèn)識(shí)的工友帶領(lǐng)下，興沖沖去見識(shí)城市繁華，眼神里閃爍興奮光芒的劉楊非，忽然就打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　這海風(fēng)也不涼??？滿心是壓抑不住的騷動(dòng)的少年一臉疑惑。

　　寫寫畫畫，給小本本又增加了兩大頁之后，窗外漸漸亮了起來。

　　合上小本本，小心地放進(jìn)箱子里，上鎖。雖然里面寫的東西，各種數(shù)字，符號(hào)加文字，任誰看到，都會(huì)覺得這是一堆亂碼。

　　但萬一呢？不是沒有想過隨意擺在哪個(gè)一眼就能看到的地方，此地?zé)o銀的事，想想就好了。

　　起床吧，活動(dòng)了一下。蘇爸傳下來的那些拳術(shù)，不說關(guān)鍵時(shí)候能不能救命，至少可以避免中年發(fā)福過早來臨吧？

　　蘇爸的身材就是明證，現(xiàn)在在玩具廠忙得飛起的他，好像從來都是那種買衣服不會(huì)犯愁的，天生的衣服架子。

　　前面教學(xué)樓角落忽然伸出個(gè)頭發(fā)黃黃的腦袋，看一眼，趕緊又縮回去。

　　接著一個(gè)更矮的圓腦袋探出來，滴溜溜的眼珠子好奇地打量著蘇小明。

　　“嗨！”沖那個(gè)小腦袋揮手，“二柱，有事嗎？”

　　那圓腦袋也是一縮，緊接著就跑了出來，跑到蘇小明面前，背著手，仰頭看著蘇小明：

　　“你就是新老師嗎？你認(rèn)識(shí)我？”

　　“是??！我就是新老師?！碧K小明直接上手，話說這圓腦袋摸起來手感很好，短短的發(fā)茬扎在手里有點(diǎn)癢。

　　“小宛姐姐叫你去吃飯呢！”圓乎乎的二柱聲音還是純純的童聲。

　　后邊那個(gè)黃頭發(fā)的小丫頭，九丫也蹭過來了，用力點(diǎn)頭，證實(shí)二柱的話是靠譜的。

　　一大兩小就在一片和諧的交談中出了校門，往藍(lán)長(zhǎng)富家走去。

　　早餐還是米飯，黎村人早餐都是米飯。

　　進(jìn)山干活的人都說，人雄就雄在兩碗米飯上。如果早上只吃點(diǎn)面條米粉什么的，上午干活時(shí)候整個(gè)人都是軟嗒嗒的。

　　兩孩子把蘇小明護(hù)著送到老支書家后，一溜煙就跑了，很有一種干了樁大事的興奮。

　　桌上除了幾樣菜，還多了一海碗酒釀蛋，用新釀出的米酒，敲了四個(gè)雞蛋進(jìn)去，蒸出來的。

　　米酒的甜香彌漫了整個(gè)屋子。

　　蘇小明知道，這是當(dāng)?shù)厝舜偷淖罡叨Y節(jié)。一般來說新姑爺上門的時(shí)候，這一大碗就是必備的。

　　只是這也太多了吧！一大碗下去，那基本就不用吃飯了。

　　好意是不能拒絕的，本來嘛，蘇小明就是想當(dāng)新那個(gè)啥上門的。

　　只是現(xiàn)在還莫急，別一急把藍(lán)小宛給嚇跑了，徒然增加攻略難度，這不是給自己找麻煩嗎？

　　痛并快樂著，把這一大碗硬撐下去。又在藍(lán)小宛給裝了一大碗飯之后，翻著白眼再撐唄。

　　菜都不敢多夾，肚子里的空間不足，面臨崩盤的危險(xiǎn)。

　　老支書一臉的笑，還不住夾菜到蘇小明碗里。蘇小明只想大喊一聲：這樣的關(guān)愛我承受不?。?p>　　這一天明顯已經(jīng)不能咸魚了，帶著準(zhǔn)備加入代課老師大軍的小姑涼，徹底把兩個(gè)教室整理清掃干凈，準(zhǔn)備迎接明天就要進(jìn)校的學(xué)生。

　　沒錯(cuò)，黎村小學(xué)暫定的三個(gè)年級(jí)，十二名學(xué)生，分兩個(gè)教室上課。

　　三年級(jí)的四個(gè)人一個(gè)教室，一年級(jí)三個(gè)學(xué)生，將和二年級(jí)的五個(gè)學(xué)生在一個(gè)教室上課。

　　傳說中的復(fù)式班，說的就是一二年級(jí)這種上課的模式。

　　四年級(jí)以上的學(xué)生，他們已經(jīng)到鎮(zhèn)中心校，成了光榮的寄宿生。因?yàn)榈搅四莻€(gè)年齡，勉強(qiáng)已經(jīng)可以獨(dú)自照顧自己的生活了。

　　參加勞動(dòng)的還有兩個(gè)熱心群…，嗯，學(xué)生，九丫和二柱。

　　兩小孩手里拿著抹布，把教室的每張課桌都抹過了一遍。結(jié)果二柱人圓眼尖，竟然在教室的角落里發(fā)現(xiàn)一條菜花蛇。

　　這虎小子丟下抹布，一手掐著蛇脖子，一手揪著蛇尾巴，獻(xiàn)寶似的跑過來，舉到蘇小明面前：

　　“老師！我抓到的，今天中午就吃它了！”

　　哎呦我去！蘇小明本來正站蹲在地上，順著電線檢查線路。

　　聽到招呼，一扭頭，蛇信子差點(diǎn)戳臉上了，好懸沒嚇個(gè)屁股墩。

　　拉過來在屁股上拍一巴掌，叫這小子趕緊扔出外面去，這可是滅鼠能手，保護(hù)環(huán)境熱愛生命從我做起。

　　實(shí)在沒好意思承認(rèn)，自己從小就對(duì)這玩意怕得很。蘇媽安全教育做得好，各種與這玩意有關(guān)的恐怖故事沒少給灌輸。

　　所以，只要是在野外，一切長(zhǎng)條形的東西，都能激起蘇小明無限的警覺。

　　當(dāng)然，也與蘇小明小時(shí)候到河里摸魚，結(jié)果從水底下一個(gè)石洞里摸出來一條水蛇也有很大關(guān)系。

　　那種冷冰冰滑膩膩的感覺，在蘇小明的下意識(shí)里，已經(jīng)刻下了深深的烙印。