在一中籃球場旁的路邊，大舅將摩托車停了下來，卻并未急著讓邵年下車，而是側過臉對邵年說：
“你叔叔說讓我們進校后先去校長家找校長，好知道你分到了哪個班。新生榜上都是考進來的學生，是找不到你在哪個班的?！?p> 大舅口中所說的“叔叔”便是邵年父親的弟弟邵世雄，當年他也是在新城一中讀的高中，現(xiàn)在在長沙做一知名服裝品牌的代理商，生意蒸蒸日上。而這次邵年之所以能進一中，邵世雄在其中出了不少力。
邵年隱約了解到好像是他叔叔的同班同學是這一中的知名校友，靠他出面疏通了校長的關系，再憑借自己父親給校長送去的一萬塊紅包的“推波助瀾”，才最終讓邵年得以拿到一中的“綠卡”。但邵年心里其實還是略有不服氣的，因為雖然不是同地中考，但如果將成績按等比換算，那他還是能過一中的錄取線的。只是當時年幼的他，還尚不明白社會上所存在的一些“潛規(guī)則”。
在邵年簡單地“噢”了一聲以作回應之后，大舅便問起剛好經過車旁的一個路人：
“您好，問一下，您知不知道校長住在哪？”雖然大舅初中未畢業(yè)，平常行事也粗魯，但在禮貌待人上還是注意分寸的。
路人把手一揚，指著說：“從右數(shù)，第二棟，四樓，402?！?p> 大舅和邵年的目光隨著其所指的方向望去，是一排上個世紀七八十年代所建的居民小樓，大約五層高，墻面斑駁，有一面已布滿郁郁蔥蔥的爬山虎。
邵年對爬山虎的最初印象是在讀小學四年級的時候，從語文書上讀到了葉圣陶老先生所寫的《爬山虎的腳》這篇課文，那個時候，邵年覺得這真是一種神奇的植物，特別是它那像壁虎一樣的吸盤狀的“腳”，一直讓他念念不忘，奈何從小生活在農村的他一直都沒見到過依附在高樓之上的爬山虎，直到去往長沙讀初中，他才有一次在自家租住的小區(qū)墻面上，見到爬山虎的真容。當他湊近一看，發(fā)現(xiàn)真的就像語文書上講的一樣，那像壁虎的腳一樣螺旋狀的藤蔓，緊緊地貼在墻面上。
道謝之后，大舅又一次踩響了摩托車的油門，載著邵年風一般地駛到了教師宿舍樓下。
下車后，邵年讓大舅“打頭陣”，走在自己的前面先上樓，自己則緊跟在后頭。因為邵年不知為什么，心里從小就對老師懷有一種敬畏之感，他想可能是由于讀小學時每位老師都很嚴厲的緣故吧，才導致他那么怕老師，雖然小學時他的成績一直保持著全班第三，也有一次破天荒地拿了個第二，但那時身為好學生的他，只要老師一站在他面前，他就總覺得無形中有一股壓力在壓迫著自己，搞得自己的內心小鹿亂撞，連呼吸都要克制節(jié)奏。
四樓并不是很高，樓道卻很是逼仄。每踏上一級階梯邵年都感覺自己的心跳都在加快一點速度。他有點擔心自己的頭發(fā)會被校長當場剪掉。因為他知道學校是不準染發(fā)燙發(fā)的，而暑假的他也只是聽信了理發(fā)小哥的話一時心血來潮。如今前往校長家的感覺就像是羊入虎口，自己在往槍口上撞。
“算了，豁出去了，要剪就讓他剪吧?！鄙勰旰菹滦南氲健?p> 不一會兒，大舅和邵年便站到了402的門口。
確認過門牌號后，大舅摁響了門鈴。站在身后的邵年也深呼吸了一口氣。
門開了。
開門的是一個中年的婦女。
還未等婦女開口詢問，大舅便趕忙表明來意：“你好，我們是來找校長的?！?p> 婦女看了看大舅和邵年，便把門邊打開邊說：“校長現(xiàn)在正在客廳開會，你們先進來等一下吧?！?p> “好的。”大舅答道，便跨進了門檻，隨后又緊忙問一句：“要脫鞋嗎？”
“不用不用，你們就站在這里等一下吧?！眿D女說完，便走進客廳去了。
邵年畢恭畢敬地跟著大舅進了校長家的門，不忘轉身小心翼翼將門帶上。這時他回過頭來看到房間的客廳里坐著幾個中年男子在談笑風生，邵年猜這些想必都是一中里的校領導了吧，但他還看不出這里頭坐著的誰才是校長。
在邵年跟大舅在狹窄的玄關里局促地站了幾分鐘后，坐在客廳中一個矮胖的中年男子起身朝他們走了過來，問道：“找我有什么事？”
大舅一聽便知眼前的這個人便是一中校長了，就連忙頷首低眉說：“校長您好，我外甥是長沙過來一中讀書的，之前他叔叔跟您打過招呼，不知您還有印象嗎？”
這時站大舅身后的邵年趕忙向前垂首彎腰說：“校長好！”
校長不動聲色地用左手拍了拍邵年的左肩，示意他進玄關旁的臥室，隨后從里頭的書桌上拿起一份名單表攤在床上，對邵年說：“自己找自己的名字，看在哪個班?！?p> 邵年聽后立馬在名單上進行“地毯式搜查”，不一會兒就找到了他的名字，出現(xiàn)在“C568”那一欄。邵年便指著名字對校長說：“找到了！”
大舅湊過來，看了看，問校長：“568班的班主任怎么樣？”
校長看了一眼班主任的名字，喃喃道：“568班，嚴杰的班。這個班主任還是不錯的，人如其名，教學經驗老到，管理班級也嚴?！?p> “嚴就好，就是要嚴?！贝缶诵老驳卣f道。
查到邵年所被分配的班級后，校長對之前給大舅他倆開門的女人說自己還要繼續(xù)開會，就讓她領著邵年前往教學樓處報道。
隨后女人便帶著邵年和大舅下了樓，剛出樓道口，女人便一臉和藹地問起邵年：“聽說你是從長沙來的？”
邵年略帶羞澀地點點頭。
“進了一中，可就要努力讀書哦，畢竟能考進這里的人都是不錯的，”女人說完這句話后，目光在邵年頭頂那團在陽光下盡顯亞麻色的頭發(fā)稍作停留，略帶深意地對一旁的大舅笑說道：“就是頭發(fā)可能要去染回來一下。”
邵年尷尬地賠笑，沒想到躲得過初一，躲不過十五，雖然校長不置一詞，但還是在女人這里受到了“提醒”。
“她是教導主任嗎？”邵年心里想到。
正當他們在路上走時，女人遠遠地看見了一個騎著摩托車的中年男子正向他們這個方向駛來，便招呼道：“嚴老師。”
嚴老師看到女人的招手示意，便放緩速度，到了三人身旁時，將摩托停住，自己跨腳從摩托上下來，來到女人跟前。
女人先滿面春風調侃道：“嚴老師，怎么騎摩托車又忘了戴安全帽，好了傷疤忘了疼，忘記上次被交警逮到罰款的事啦？”
嚴老師不好意思地笑道：“校園里安全，不用安全帽。”
兩人聽后，哈哈大笑。連站在身后的邵年也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
嚴老師看到邵年，問女人道：“這是？”
女人說：“真巧，我給你的班領個學生來了?！闭f完便轉頭對邵年說：“來，見過你的班主任，這就是嚴老師，我們一中一位非常不錯的班主任老師。”
嚴老師一聽到邵年是他班上的學生，便喜笑顏開地對邵年說道：“這位是師母，當年我在這讀書的時候她就是我的班主任老師呢！”
四人一齊哈哈大笑起來。大舅順勢從口袋里掏出一包煙，抽出一根遞給嚴老師，嚴老師微笑著接過去架在了耳朵上。
片晌歡笑言談過后，女人說：“行，嚴老師，學生就領到你的手上了，我的任務也完成了，就先走一步了?！?p> 嚴老師說：“行，您忙您的。”
女人說完便往來時的方向回去了。留下了嚴老師和邵年與大舅三人待在原地。
“你知道在哪報道嗎？”嚴老師的聲音劃破空氣中的沉靜。
“不知道……”邵年小聲呢喃。
嚴老師于是將手一指，說：“看到那棟紅樓嗎？”
邵年順著手指的方向望去，一棟磚紅色建筑遠遠的在斑駁樹影中露出一角。
“嗯，看到了?！鄙勰挈c點頭。
“去那里的負一樓，找報道老師登記好新生信息，領好開學的相關資料，再把學費交好，然后再回班級聽老師安排好任務，下午就去……”說到這嚴老師停頓了一下，問邵年道：“你是寄宿還是走讀？”
“寄宿的，嚴老師。”邵年忙答道。
“那你下午就去采購好相應的洗漱用品，我們班的宿舍在宿舍樓三樓303、304兩個房間?！眹览蠋熡謱⑹制揭?，指向了相反的一個方向，遠遠的有一棟灰白的建筑在所指盡頭。
“最后就是記住，六點過十分上晚自習，不要遲到。”
講“不要遲到”這四個字的時候嚴老師特地加重了語氣，似乎是在跟邵年強調著什么。
邵年聽嚴老師說完，雖然一頭霧水，但也不好做聲讓嚴老師再講一遍，只得小雞啄米似的裝作聽懂了的樣子。
嚴老師見邵年“聽懂”了的樣子，便說：“我還有事，你們去報道吧?！闭f完便踩響了摩托車的油門。
“好的，再見嚴老師?！鄙勰暾f完，嚴老師便駕著摩托駛向了校園的遠方。
嚴老師走后，邵年先前緊張的情緒終于松弛了下來，心想：哈？這就是我高中的班主任老師嗎？看起來也不是很嚴厲的樣子嘛，莫非是傳說中的“笑面虎”？
顧不得多想，邵年帶著大舅，順著班主任嚴老師指引的方向，隨著新生報道的稀疏人流，逐漸向紅樓走近。