第72章、欠債還……
周一,風(fēng)和日麗。
這對(duì)陰雨連綿的英國(guó)來(lái)說(shuō),是十分難得的。
幾乎熬了個(gè)通宵的亞力克西斯美美地睡了一覺(jué),吃過(guò)早餐后,優(yōu)哉游哉地返回辦公室,準(zhǔn)備拿上教案去上課。
他的第一節(jié)課從十點(diǎn)開(kāi)始。
剛打開(kāi)辦公室門(mén),就看見(jiàn)霍恩正站在教案上,轉(zhuǎn)動(dòng)著靈活的腦袋,直勾勾地看著他。
亞力克西斯有些尷尬。
在看到霍恩的瞬間,他就想到了自己上周答應(yīng)它的事兒了。
他把霍恩的肉干拿去“賄賂”路威,結(jié)果被霍恩抓了個(gè)正著,為此他答應(yīng)周末給霍恩補(bǔ)上,霍恩才放過(guò)他。
可惜,周末太忙,他沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。
“咕咕咕!”
霍恩歪著腦袋,瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,沖著亞力克西斯發(fā)出不滿地叫聲。
“抱歉,上周太忙了,沒(méi)顧得上?!眮喠宋魉箶倲傠p手,試圖解釋“霍恩,你也看到了,我昨天晚上一直在批改作業(yè),差不多三點(diǎn)多才睡覺(jué)?!?p> “咕咕!咕咕咕!”
霍恩不管,他身處翅膀,指指一旁的木盒,擺明了在沖亞力克西斯討要他答應(yīng)的肉干。
“能不能寬限幾天?”亞力克西斯賠笑著商量“這周,這周末,就算世界末日來(lái)了,我也一定給你補(bǔ)上。怎么樣?”
霍恩收回翅膀,騙著腦袋盯著亞力克西斯看了一會(huì)兒,扇動(dòng)翅膀落到木盒旁,它靈巧的打開(kāi)木盒,從里面叼出一條肉干吞下。
“咕咕咕!咕咕!”
顯然,亞力克西斯在霍恩這里,并沒(méi)有多少信譽(yù)可言了。
“上次?”亞力克西斯舉起雙手連呼冤枉。
“上次在遠(yuǎn)東的承諾,我不是兌現(xiàn)了嗎?”
“你忘記了,我們?cè)诓菰铣赃^(guò)烤全羊的?”
“咕咕咕咕!咕咕!”
“四年前?”亞力克西斯現(xiàn)在有點(diǎn)兒后悔把霍恩培養(yǎng)得這么聰明了。
“四年前哪次?”
“咕咕咕咕咕!”
霍恩立刻激動(dòng)起來(lái),嘰嘰咕咕叫個(gè)不停。
“哦,你說(shuō)我們?nèi)ネ敌傺览麡?shù)蜂的龍蛋哪次啊。”亞力克西斯聽(tīng)了好一會(huì)兒才弄明白。
“哪次我們不是失敗了嗎?沒(méi)偷到匈牙利樹(shù)蜂的龍蛋,你幫忙打掩護(hù)的功勞自然也就沒(méi)了?!?p> “咕咕咕咕咕咕!”
霍恩情緒變得更加激動(dòng),連肉干都顧不上吃了,它跳著腳不斷扇動(dòng)翅膀,委屈扒拉地一會(huì)兒拍拍一邊的翅膀,一會(huì)兒拍拍自己的肚子。
“你說(shuō)你受傷了?”亞力克西斯擺出一副無(wú)賴的姿態(tài),開(kāi)始耍賴“我也受傷了啊?!?p> “我也沒(méi)想到匈牙利樹(shù)蜂竟然有五只。我還差點(diǎn)兒死在那里呢?!?p> “你看,你重傷,幾個(gè)月沒(méi)能飛起來(lái),我也在床上養(yǎng)了一個(gè)月的傷,咱倆都吃虧了對(duì)吧,這就扯平了,你說(shuō)是吧?”
霍恩拍打的動(dòng)作戛然而止,它歪著腦袋瞪著亞力克西斯,一臉的疑惑。
“你看,我們都受傷了,都沒(méi)討到好處,對(duì)吧?!眮喠宋魉挂?jiàn)霍恩被繞進(jìn)去,準(zhǔn)備再接再厲“所以,你不應(yīng)該向我討肉干,是因?yàn)槎喑鰜?lái)的那三只匈牙利樹(shù)蜂,你的肉干才沒(méi)的,是不是?”
霍恩下意識(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得亞力克西斯這么說(shuō)似乎也沒(méi)錯(cuò)。要不是突然出現(xiàn)的另外三只匈牙利樹(shù)蜂,龍蛋早就到手了,它也不會(huì)受傷,亞力克西斯也不會(huì)躺在床上一個(gè)月,有這一個(gè)月,它的肉干兒都選好款式開(kāi)烤了。
但它總感覺(jué)有哪里不對(duì)。
“這樣吧,我這周一定給你做,如果晚一周,就翻一倍,怎么樣?”
亞力克西斯見(jiàn)霍恩徹底被繞暈,趕緊結(jié)束話題。
“我現(xiàn)在要去上課,快要遲到了。”亞力克西斯抱起教案就往外沖“就這么說(shuō)定了,霍恩!”
砰!
辦公室的門(mén)被關(guān)上。
“咕咕咕?咕咕咕咕咕??”
霍恩疑惑地嘀咕兩句,默默叼起一塊肉干吞下,又細(xì)心地?cái)?shù)數(shù)剩下的數(shù)量,見(jiàn)沒(méi)有少,這才心滿意足地鎖好木盒,張開(kāi)翅膀離開(kāi)。
…………
亞力克西斯抹了一把汗,小跑著沖進(jìn)喧鬧的教室。
三年級(jí)的小巫師們一如既往,他們暫時(shí)沒(méi)有O.W.L考試壓力,也沒(méi)油一年級(jí)那種初來(lái)乍到的不適應(yīng)。
他們?nèi)玺~(yú)得水,無(wú)憂無(wú)慮。
教室里,小巫師們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩懻撝?,?jiàn)到亞力克西斯后,這才依依不舍地跑回自己的座位。
亞力克西斯站在講臺(tái)上稍等了一會(huì)兒,見(jiàn)小巫師們都乖乖坐好,這才開(kāi)始講課。
有了上周兩節(jié)課座位鋪墊,三年級(jí)的小巫師們已經(jīng)逐漸有所適應(yīng),亞力克西斯的課不再像剛開(kāi)始時(shí)那么困難。
一節(jié)課上完,留好作業(yè),在亞力克西斯宣布下課后,小巫師們趕忙收拾好課本,三五成群,呼呼啦啦地跑出教室。
已經(jīng)快十二點(diǎn),該吃午餐了。
…………
下午。
亞力克西斯一臉嚴(yán)肅地抱著作業(yè)走進(jìn)教室。
他周一有兩節(jié)課,分別是上午三年級(jí)的三四節(jié)跟下午一年級(jí)的一二節(jié)。
亞力克西斯的心情有點(diǎn)兒糟糕。
一方面是因?yàn)橐荒昙?jí)小巫師們的作業(yè)。
他昨天忙活到凌晨三點(diǎn)多,就是在批改一年級(jí)的作業(yè)。
上周周一,他留下的,讓一年級(jí)五十個(gè)小巫師寫(xiě)一篇“魔藥課與藥劑學(xué)的關(guān)聯(lián)與區(qū)別”的論文。
他的本意是想讓小巫師們深刻的意識(shí)到藥劑學(xué)的不同,這是一門(mén)與麻瓜界知識(shí)結(jié)構(gòu)體系息息相關(guān)的課程,與霍格沃茨所有其他課程都不一樣。
這是一種思維上的差異,想學(xué)好藥劑學(xué)這門(mén)課,就要求小巫師們轉(zhuǎn)換思維,不能一種用巫師思維來(lái)看待藥劑學(xué),那樣是不可能學(xué)好這門(mén)課的。
可惜,小巫師們似乎沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他的良苦用心。
大部分小巫師交上來(lái)的作業(yè)都是空洞的,是乏善可陳的,他們的論文幾乎就是照著魔藥課跟藥劑學(xué)的課本摘抄,然后強(qiáng)行黏合拼湊在一起,在亞力克西斯看來(lái),那就是一只只丑陋的縫合怪,根本沒(méi)有自己的思考。
而僅有小部分偶有亮點(diǎn)的文章,也并未深入挖掘。
半個(gè)豐谷
新的一周啦!【瘋狂暗示】